小班音樂活動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)教案

　　作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的小班音樂活動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 體驗(yàn)?zāi)７嘛L(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的樂趣。

　　2、 喜歡參加編律動(dòng)活動(dòng)。

　　3、 感受樂曲的優(yōu)美和變化。

　　4、 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、 樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 教師準(zhǔn)備紙制漂亮風(fēng)車一個(gè)或者圖片《風(fēng)車轉(zhuǎn)》，音樂CD或磁帶。

　　2、 小朋友已玩過風(fēng)車，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程

　　1、教師彈奏《風(fēng)車轉(zhuǎn)》的曲子，小朋友隨意進(jìn)行表演入室坐好。

　　2、教師神秘談話，引起小朋友的興趣。

　　“今天，老師帶來了一個(gè)很漂亮的玩具，這玩具風(fēng)一吹就會(huì)動(dòng)，你們猜一猜是什么?”最后出示風(fēng)車。

　　3、 教師玩風(fēng)車，讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來，讓小朋友觀察。

　　4、 小朋友熟悉音樂，模仿風(fēng)車轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

　　(1) 教師放音樂給小朋友聽。

　　(2) 小朋友邊聽音樂邊拍手，熟悉音樂節(jié)奏。

　　(3) 讓小朋友邊聽音樂邊模仿風(fēng)車轉(zhuǎn)。

　　5、 教師和小朋友一起選用風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。

　　(1) 教師啟發(fā)小朋友和同伴合起來搭風(fēng)車。

　　(2) 鼓勵(lì)小朋友和別人風(fēng)車搭得不一樣。

　　6、 教師小結(jié)本次活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的小朋友。

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