《給小動物送食物》中班體育教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的《給小動物送食物》中班體育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠，家長望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，再加上部分家庭住在高樓，獨(dú)門獨(dú)戶，因此幼兒戶外活動的時間很少，普遍缺乏鍛煉。本次活動根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)和本班幼兒發(fā)展特點(diǎn)而設(shè)計(jì)。不但讓孩子在游戲中學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人，也達(dá)到了鍛煉的目的，還培養(yǎng)了孩子勇敢、不怕困難、堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)等。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠聽口令，準(zhǔn)確找出終點(diǎn)小動物最愛吃的食物，并繞過障礙跑向終點(diǎn)給小動物送食物。

　　2、熟悉生活中常見的小兔、小猴等動物的生活習(xí)性。

　　3、培養(yǎng)勇敢愛護(hù)關(guān)心小動物的情感。

　　4、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

　　5、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、用紙盒瓶子制成兔子、小猴、小狗等動物形象。

　　2、不同質(zhì)地的紙做成桃子、胡蘿卜、骨頭等。

　　3、設(shè)置好有障礙的跑道。

　　活動過程：

　　一、熱身運(yùn)動：

　　模仿小動物走路。

　　幼兒圍著教師站一個圈，教師說高個進(jìn)來，孩子們踮起腳尖走向圈內(nèi)；教師說小個子進(jìn)來，孩子們蹲著走向圈內(nèi)；教師說小烏龜進(jìn)來，孩子們匍匐進(jìn)來；教師說小鴨進(jìn)來，孩子們模仿小鴨走進(jìn)圈內(nèi)；教師說小兔進(jìn)來，孩子們學(xué)小兔跳進(jìn)來。

　　二、情景游戲。

　　1、情境導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

　　師：冬天到了，一些動物都準(zhǔn)備好足夠的食物過冬了�？墒�，有幾只小動物因?yàn)樨澩鎯和�記�?zhǔn)備食物了，它們肚子餓了，怎么辦呢？

　　幼兒積極討論，教師引導(dǎo)幼兒說出可以給小動物送食物。

　　2、介紹玩法和游戲規(guī)則。

　　師：小朋友們說得真好。我們一起來幫助它們，去給它們送食物�？墒侨バ�動物家的路上有很多障礙，我們要勇敢地繞過障礙，把小動物愛吃的食物送到小動物的家。

　�。�1）請個別幼兒試一試。（提醒幼兒注意，不要送錯了，小狗愛吃骨頭，要把骨頭送到小狗家。而且過河時要踩在石板上，不能掉進(jìn)河里）

　�。�2）請兩個孩子來比一比，看誰送的又快又好。

　　3、給小動物送食物。

　　將幼兒分成兩組進(jìn)行游戲，看哪一組又快又好。（提醒幼兒注意安全）

　　三、結(jié)束活動。

　　師：今天我們幫助了那么多小動物，給他們送去了愛吃的食物，小動物們可感謝我們了，還邀請我們下次去做客呢！

　　教學(xué)反思：

　　回顧準(zhǔn)備這一次公開課的經(jīng)歷，我感覺收獲很大。對幼兒教學(xué)有了一些更深的體會，對課堂的駕馭有了更多的體驗(yàn)，對一些看似傳統(tǒng)的教法也有了新的認(rèn)識。