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幼兒園中班體育教案:殼中樂

時間:2022-08-07 00:11:05 體育教案 我要投稿

幼兒園中班體育教案:殼中樂

幼兒園中班體育教案:殼中樂1

  設(shè)計意圖:

幼兒園中班體育教案:殼中樂

  孩子喜歡躲藏、鉆爬,為此,我們借自制環(huán)狀器具,引導幼兒體驗探索身體運動的樂趣。在環(huán)形器具限制下,幼兒前進的動作受到了考驗。這一頗具挑戰(zhàn)性的活動可發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。在活動中,我們還十分注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力。

  在環(huán)節(jié)安排上,我們根據(jù)器具性質(zhì)及海島特點,創(chuàng)設(shè)有趣逼真的游戲情境,讓幼兒主動探索,充分調(diào)動幼兒活動的興趣與積極性。"大鯊魚"這一情境的介入,主要是為了調(diào)控運動量,既使幼兒得到休整,又增強了活動的趣味性。

  目標:

  1.探索在環(huán)狀器具中前進的方法。

  2.體驗探索身體運動的樂趣。

  準備:

  1.環(huán)狀器具,錄音帶。

  2.豐富有關(guān)甲殼動物的知識。

  過程:

  一、活動身體教師做海龜媽媽,幼兒做海龜寶寶,一一躲在"殼"(環(huán)狀器具)內(nèi)。音樂響起,幼兒從"殼"里鉆出,在教師的.帶領(lǐng)下做熱身運動。

  二、自由探索交流1.提問:海洋里除了海龜有殼以外,還有哪些動物是有甲殼的?(幼兒自由發(fā)表意見。)今天,我們就來學學甲殼類動物是如何前進的。

  2.引導幼兒分散自由探索。

  3.引導幼兒交流玩法,說說自己模仿的是什么動物,鼓勵幼兒相互學習各種前進的方法。如:雙膝雙手著地爬、雙手扶殼蹲走、滾動前進、匍匐前進等。

  三、探索快速前進的方法1.大海污染很嚴重,海洋里的甲殼類動物如果不盡快搬到新家,就會有生命危險,這可怎么辦呢?

  2.鼓勵幼兒分散探索快速前進的方法。

  3.請方法好、速度快的幼兒演示、交流,幼兒再次相互學習。

  4.帶領(lǐng)幼兒按各自的動作向指定目標快速前進。

  5.借助"動物搬家"的情景,引導幼兒練習在殼中快速前進。期間,根據(jù)幼兒的活動情況適時播放鯊魚音樂,引導幼兒思考一旦鯊魚來了怎么應(yīng)付,以增強活動的趣味性,達到快速前進的目的。

  四、放松身體1.小動物終于搬家成功了,我們一起來慶祝吧!

  2.一起做放松運動,自然結(jié)束。

幼兒園中班體育教案:殼中樂2

  設(shè)計意圖:

  孩子喜歡躲藏、鉆爬,為此,我借自制環(huán)狀器具,引導幼兒體驗探索身體運動的樂趣。在環(huán)形器具限制下,幼兒前進的動作受到了考驗。這一頗具挑戰(zhàn)性的活動可發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,在活動中,我還十分注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力。在環(huán)節(jié)安排上,我根據(jù)器具性質(zhì)及海島特點,創(chuàng)設(shè)有趣逼真的游戲情境,讓幼兒主動探索,充分調(diào)動幼兒活動的興趣與積極性!按篚忯~”這一情境的.介入,主要是為了調(diào)控運動量,既便幼兒得到樂趣,又增強了活動的趣味性。

  活動目標:

  1、探索在環(huán)狀器具中前進的方法。

  2、體驗探索身體運動的樂趣。

  活動準備:

  環(huán)狀器具(用紙皮做)、錄音帶。

  活動過程:

  一、活動身體

  教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動、聽音樂、做紙皮操運動。

  二、自由探索交流

  1、提問小朋友紙皮除了有用途以外,還可以用來干什么呢?

  2、讓小朋友大膽想象創(chuàng)造,鼓勵幼兒大膽參與各種玩法。

  三、探索快速前進的方法

  1、鼓勵幼兒分散探索快速前進的方法。

  2、請方法好、速度快的幼兒演示、交流,幼兒再次相互學習。

  3、教師指導提問:今天老師也想出了一個好玩的游戲,我們一起來幫,老師做海龜媽媽,幼兒做海龜寶寶,一一躲在“殼”(環(huán)狀器具)內(nèi)。音樂響起,幼兒自由爬行做各種動作。

  4、借助“動物搬家”的情景,引導幼兒在殼中快速前進。期間根據(jù)幼兒的活動情況適時播放鯊魚音樂,引導幼兒思考一旦鯊魚來了怎么應(yīng)付,以增強活動的趣味性,達到快速前進的目的。

  四、放松身體

  1、小動物都爬到了家里,大鯊魚沒有捉到我們,我們一起來慶祝吧!

  2、一起做放松運動,自然結(jié)束。

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