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幼兒園托班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案:head shoulder knees to

時(shí)間:2022-08-05 20:48:27 音樂(lè)教案 我要投稿
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幼兒園托班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案:head shoulder knees toe

  活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園托班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案:head shoulder knees toe

  1、感受利用身體部位表現(xiàn)律動(dòng)的快樂(lè)。

  2、能按音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行動(dòng)作表演,做到不搶拍子。

  3、唱到哪一個(gè)單詞時(shí)時(shí),就指到身體相應(yīng)的部位。

  4、增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 教師準(zhǔn)備音樂(lè)CD。

  2、 小朋友還認(rèn)識(shí)熟悉的歌曲中涉及的身體部位。

  3、幼兒之前學(xué)過(guò):head、shoulder、knees、toe

  活動(dòng)過(guò)程

  1、 教師放音樂(lè)《head、shoulder、knees and toe》,小朋友們自由表演入室坐好。

  3、 教師表演一次律動(dòng)《head、shoulder、knees and toe》,小朋友們坐好、認(rèn)真教師表演。

  4、 小朋友學(xué)唱歌曲,邊唱邊指著相應(yīng)的位置。

  5、 小朋友邊唱歌曲邊表演律動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束

  教師小結(jié):今天的活動(dòng)情況,并針對(duì)幼兒的不同表現(xiàn),給予相應(yīng)的評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)考慮到那些能力相對(duì)較弱的幼兒,增強(qiáng)其自信心。

  活動(dòng)延伸

  教師讓幼兒回家和爸爸媽媽一起做今天所學(xué)的音樂(lè)律動(dòng)。

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