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關于以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話(通用11篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們
大家早上好!
我是五年級六班的王怡文、柏人午,今天我演講的主題是《以讀書為榮,以讀書為樂》。
書,是我們每一個師生的朋友;讀書,是校園里最美麗的風景;讀書的人是校園里最可愛的人;朗朗的'讀書聲,是我們校園里最動聽的音樂。在讀書這個樂園里,我們將以名著為友,以經(jīng)典為伴,暢游書海,沐浴書香,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅,讓文學的光和熱溫暖我們的心靈。
中華民族自古以來就很重視讀書。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫糯俗x書是件多么苦的事情,“頭懸梁,錐刺股”、“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”這些語句生動地向我們展示了那時候讀書的艱苦條件?勺x書人知道讀書的重要性,哪怕鑿壁偷光、螢囊映雪也要堅持讀書。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。書就是一個指南針,在你迷失方向的時候,為你指引方向。書是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。
讀書,真快樂!它可以讓足不出戶的我們欣賞到小橋人家,大漠孤煙,長河落日;它可以讓我們穿越時空的隧道,看楚漢之爭,火燒赤壁,與蘇軾攙弓天狼,與李商隱剪燭西窗;它可以讓我們感受李白的豪放的風格和奇特的想象力,杜甫憂國憂民的情懷…它還可以讓我們明白《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,只要堅持下去,成功一定屬于自己。讀書真快樂!
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;在世界讀書日4月23日來臨之時,我們大聲呼吁,同學們,讓我們熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外不少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的`文化基礎。在此我倡議同學們做好如下五件事:
1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課,完成學科學習任務時爭分奪秒,充分利用課余時間多讀書。
2、選擇健康有益的書籍,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3、寫讀書心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好閱讀課,利用好每天的閱讀時間。
5、積極參與建設豐富多彩的班級圖書角,互相信任、分享、傳播。
同學們,知識改變命運,學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂,會引導你走向成功,我希望同學們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個書香人生、快樂人生。謝謝大家!
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇3
老師們、同學們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《與好書為友,以讀書為樂》。
書籍是人類最寶貴的精神財富,它帶給人們智慧與文明,教人思索與進取。世界上沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩句那樣,把人帶到智慧的高地。每本書都收藏著人類的記憶和夢想。
風弄云散流觴,聽歌聲悵悵是誰家羽衣霓裳,幾頁霜楓染就卻又菊色斜陽,滿階亂落天香,昨夜小樓細雨桂堂,傘下我踮腳望,詩中徜徉,蒹葭蒼蒼。如花的.歲月,如夢的季節(jié),書陪我們走過春風夏雨,秋日冬雪,用心讀書,人生的真諦已然沁入心脾。我們有幸在讀書中成長,在讀書中收獲。
書籍將我們引入一個群賢畢至的高尚社會,在那里我們與辯者論道,與古圣先賢心心相印,同歷悲歡,樂趣無窮。石板竹露悠長,聽書聲朗朗是誰家三百月光。從古至今,凡是文人志士沒有一個不愛讀書。陸游筑“書巢”自得其樂;歐陽修家藏萬卷書,書籍之多令人驚嘆;毛澤東上學時省吃儉用,只為購得一本好書,用心良苦令人欽佩。
供銷社的商店是少年夢想,三國演義看到第幾章,尤記那一年的火龍很長,戲院里的白素貞有婉轉唱腔,書記憶著時光所有的摸樣,時間來去他站在原地,直至鉛字變重書頁泛黃。墨落宣張,提筆書成顏色中勾勒蓮紅鵝黃,折扇字兩行,是不會憂怨卻道盡少年何愁志滿胸腔。幾葉楓凜霜,卻又泛黃,滿街傾顧無方,只記書中自有白玉堂。
在此,我們提議:
1.保證閱讀時間,養(yǎng)成良好習慣,制定一份個人讀書計劃,充分利用課余時間,進行課外閱讀。每個同學每天課外閱讀時間應不少于半小時,閱讀量不少于5000字。
2.選擇適當?shù)淖x物,提高閱讀質量,名著是人類精神文明的瑰寶,平時多閱讀名著,豐富個人文化修養(yǎng),強化自身素質,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
3.養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣,閱讀過程中,應適當在作品中對重點、難點、精彩語句做批注,還可將好句、好段或自己感興趣的內容進行摘抄。
4.積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂教學效果結合起來。
知識改變命運,學習成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂。行動起來,讓書籍成為我們成長的基石,讓濃濃的書香溢滿我們的校園。
我們的演講到此結束,謝謝大家。
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇4
親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是:以讀書為榮,以寫字為樂。
讀書寫字,對于我們同學來說都不陌生,因為我們幾乎每天都在進行。但有些同學卻沒有意識到它們的重要性。每天晨讀,只是應付,過眼云煙,根本不往腦子里記。還有的同學寫字不認真,字很難看、難認,把讀書寫字當成了任務。認為是是老師布置的,我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書寫字就變成了苦差事,成了一種痛苦,一種煎熬,也就徹底地失去了意義!
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽覀儜搸еd趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,我們就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,從而在享受和快樂中去讀書!我們正處在讀書、求知的黃金階段。同學們知道我們應該利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,大聲朗讀就是最為有效的閱讀方式之一,大聲朗讀可以調動全身的感官投入到課文中去,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。學校已經(jīng)針對晨讀向大家提出了具體的要求,希望同學們大聲讀書,珍惜晨讀這寶貴的.時間。同時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分同步學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望同學們能認識到大聲讀書的重要意義,堅持不懈的讀下去。
自古以來,要讀書,就得會寫字,漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。 “寫字”是讀書人基本的要求,必備的技能。而且,不僅要“會寫字”,還要“寫好字”。中國的書法被譽為“有情的圖畫,無聲的音樂”。漢字的一筆一畫,一點一頓間,皆蘊涵了無盡的美。寫好字可以培養(yǎng)我們的“認真”習慣,也可以培養(yǎng)我們的“刻苦”習慣,它更是我們每一個人的外在形象的象征--字如其人。最近學校也將舉辦教職工、學生美術、書法、攝影系列宣傳展,在這個活動中,希望同學們借此機會,認真練字,提高你們的書法水平,增強練字意識。
愛讀書勤寫字是一種習慣,一種教養(yǎng)。更是一種享受,一種幸福。讓我們慢慢地去體會這種幸福,在知識的海洋中暢游,逐漸提高我們的文學修養(yǎng),養(yǎng)成良好的秉性,掛閱讀之風帆,濟書法之滄海,成就精彩人生吧!
我的演講完畢!
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《攜手愛地球》。
本周三是4月22日,是第46個“世界地球日”。我國國土資源部確定今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式--提高資源利用效益”。
地球是我們人類賴以生存的家園,我們每一個人都理應愛護她,保護她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?
當陰雨天氣連續(xù)不斷時,當我們從羽絨服、棉襖直接過渡到體恤衫時,當?shù)卣鹋c各類災害頻頻發(fā)生時,我們都在不約而同地思考著同一個問題:我們的地球到底怎么了?
隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題,綠色環(huán)保、低碳生活已經(jīng)成為當今社會關注的話題。綠色生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。綠色環(huán)保、低碳生活,對于我們普通人來說,既是一種態(tài)度,更是一種責任,我們應積極提倡并從點滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導低碳生活、建設生態(tài)文明新家園本應是我們每個人的責任,在此,我代表高三、二班全體同學向各位老師和同學們發(fā)出以下倡議:
1、在家中、學校、社區(qū)和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。
2、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調,拔掉插頭。特別是我們教室的電腦,如果長時間內不用,就將它關機。
3、少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。
4、遠離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。
5、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起,要把它們放進專門的垃圾箱中,集中回收,減少污染。
6、購物時,要自帶購物袋,盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費。
同學們,保護地球,綠色生活,對我們來說任重道遠。讓我們從點滴做起,用我們的雙手,用我們的智慧,用我們的.良心,為我們的美麗家園,為我們世世代代的綿延生存出一份力,在創(chuàng)建國際生態(tài)學校的工作中做出我們每一個人的貢獻!
老師們,同學們,讓我們攜起手來,共同愛護我們的地球!
我的演講到此結束。謝謝大家!
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇6
老師們,同學們:
大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。
本周五也就是4月23日是國際讀書節(jié)。讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書,而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上各種符號,在空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會。冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的.人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。我們也應該向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。在此我向大家提出如下倡議:
1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
老師們,同學們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
知識改變命運,學習成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂。行動起來吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓濃濃的書香溢滿我們的校園!
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《熱愛讀書,與書為樂》。
1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的這一天,世界各地會廣泛開展各種與閱讀相關的活動,以此鼓勵人們,特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。西漢時有一位著名的經(jīng)學家名叫匡衡,自小家境貧寒。白天,他靠砍柴割草,換點糧食度日;晚上,他想讀書,可是沒有錢買油燈。他看到鄰居家燈火明亮,就在墻上動手鑿個洞,引一點微弱的亮光。每天晚上,他就靠這點兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起書來……后來,為了能讀到更多的書,他甚至愿意給一位家中藏書豐富的人做奴仆而不計報酬,目的只有一個——希望讀到更多的書。古代還有“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的`孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀,為書而樂,幾千年來演繹了許多可歌可泣的感人故事。
莎士比亞曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我們讀史書,感受歷史的殘缺與完美;我們讀詩歌,感受作者的壯志與豪情;我們讀童話,感受童年的異彩紛呈。讀書帶給了我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給了我們平和的心態(tài),讀書讓我們心靈充實,腹有詩書氣自華。
同學們,讀書是一種興趣,也是一種需要;讀書是一種積累,也是一種成長。愿同學們都能熱愛讀書,養(yǎng)成終身學習、畢生閱讀的好習慣。
我的話講完了,謝謝大家!
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自五一班的田梓霖,今天我國旗下講話的主題是“以讀書為榮,以讀書為樂”。
書,是人類的精神食糧,是打開心靈枷鎖的鑰匙。古人云:“書猶如藥也,善讀可以醫(yī)愚”。德國著名的劇作家歌德也這樣說過:“讀一本好書,就像和一位高尚的人在對話”所以要做一個有道德的人,一個高尚的人,就需要走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,尋找到人生的真善美。
我們中國有上下五千年的文明歷史,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,成為文明古國,其中一個重要原因就是我們中國——是一個熱愛學習,勤奮讀書,善于思考的`國家。進入21世紀以來,信息每天都在不斷更新,知識每天都在不斷變化,我們唯有多讀書,讀好書才能不斷獲取新知識、新信息,才能更好的適應社會發(fā)展,不會被社會無情淘汰。同學們,也許你們會抱怨學習任務繁重,沒有時間、沒有精力去閱讀更多的書籍。但魯迅先生這樣說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是會有的。”只要你熱愛讀書,重視讀書,處理好讀書與學習的關系,無論是課內還是課外,我們的生活都會顯得格外精彩。
老師們、同學們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。在此,我想向全校師生發(fā)出倡議:
1、崇尚讀書、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,在讀書中陶冶情操,在讀書中健全人格。
2、品讀經(jīng)典。中華文化源遠流長、博大精深,我們要從經(jīng)典文化中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。
3、學以致用。如今,時代的發(fā)展需要高素質的復合型人才,我們只有不斷學習,不斷讀書,從書中汲取營養(yǎng),從書中去獲取知識,這樣才能在未來的社會環(huán)境中認清真理,以扎實的知識構建我們的美好人生……
老師們、同學們——讀書破萬卷,下筆如有神。今天,此刻——就讓我們捧起書本——與書為友、與書為伴,用朗朗的讀書聲來震顫我們生命的琴弦,用淵博的知識來豐滿我們人生的羽翼,讓校園的每一個角落都飄逸著濃郁書香!
我的演講到此結束,謝謝大家!
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇9
親愛的老師、同學們:
以前,我不太喜歡讀書,媽媽一直讓我讀課外書,我當時很不情愿,讀得也不認真。自從我看了一本書,改變了我對讀書的態(tài)度。
記得我過生日的那一天,媽媽給我買了一本拼音、圖畫的兒童讀物——《影響孩子一生的讀書故事》當作生日禮物送給我。書中的一個個小故事吸引著我,《孔子學琴》讓我懂得了在學習過程中,要不怕疲倦、學而不厭、做到最好;《以德報怨》讓我學會了要對大家有好相待,大家才會對你有好、和睦相處;《曾子殺豬》告訴我要誠實、守信、這是做人的基本的準則。還有許多故事讓我讀得津津有味,增加了我對讀書的興趣。
我還讀了《雷鋒的故事》,懂得了要做好人好事、減省節(jié)約;《十萬個為什么》讓我懂得了花草樹木、動物、宇宙、軍事等方面的知識;《魯濱遜漂流記》告訴了我在困境中要堅強、勇敢的面對。在讀書的過程中,我可以和故事中的人對話,與他們共呼吸、同命運,我會為他們的高興而高興,為他們的悲傷而難過,我還可以游覽祖國的`大好河山。
一本你喜愛的書就像一座金山,也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤學和智慧,要學到更多知識,讓書伴我成長。
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
前天(4月23日)是世界讀書日。我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
對于讀書,也許,有些同學認為是是老師布置的,爸爸媽媽逼迫的,我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的`經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。
同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變。
同時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈地開展下去。
“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!我的講話到此結束,謝謝大家!
以讀書為榮以讀書為樂的國旗下講話 篇11
老師們,同學們:
早上好!我今天的講主題是“以讀書為榮以讀書為樂”。
有人說:“一個人的精神發(fā)育史,實質上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”
書中,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中,閃耀著人性真善美的光輝。讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰慧與睿智。
同學們,打造書香校園,開展讀書活動,我們至少要達到四個目的:
一是喚醒大家的讀書意識;
二是探討讀書方法;
三是交流讀書成果;
四是提升大家的綜合素質。
同時,讀書必須要明確三點:為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。
為了進一步推動我校的讀書活動,在此,我向同學們提幾點建議——
1.學會選擇,多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智,讀詩使人聰慧,可見,書海泛舟,學會選擇,對有效讀書是很有幫助的。
2.尋找時間,主動讀書。讀書,對人對己都大有裨益的`。與書為友,方能給養(yǎng)不止;與書為伴,方能行者無疆。希望同學們擠時間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。
3.做好摘記,有效讀書。在讀書時,我們要把好詞、好句、好段落摘下來,從而記在心里,讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財富。
同學們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。書,是春天一樹一樹的花瓣;書,是沁人心脾的美麗詩篇;書,是永遠無法讀透卻又賞心悅目的畫盞;書將是我們心中永不隕落的春天……
讓我們都來讀書吧!
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