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中學(xué)生心理健康廣播詞

時(shí)間:2022-08-24 03:42:44 心理健康 我要投稿
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中學(xué)生心理健康廣播詞

  在純粹中找到快樂(lè)

中學(xué)生心理健康廣播詞

  有的人能在純粹中找到快樂(lè),有些人卻只能看到一天又一天的重復(fù),單調(diào),無(wú)聊,而感到無(wú)賴與無(wú)趣。學(xué)習(xí)是純粹的,是單純的,是不摻雜別的成分的一項(xiàng)智力活動(dòng)。學(xué)習(xí)又是日復(fù)一日的收獲,積累,豐富,長(zhǎng)進(jìn),提高的一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程。我們能不能在學(xué)習(xí)的純粹中找到快樂(lè),得到快樂(lè),快樂(lè)每一天 回答是肯定的,可以,應(yīng)該。

  要想在純粹的學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),首先要有一個(gè)平和的心態(tài),而不是浮躁的心態(tài)。

  平和的心態(tài)是不張揚(yáng)的,不急功近利的。學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,知識(shí)在漸進(jìn)中積累,來(lái)不得急功近利,也不可能急功近利,只有在循序漸進(jìn),不斷地重復(fù)中進(jìn)行學(xué)習(xí),在純粹的學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

  平和的心態(tài)是不焦躁的,不患得患失的。學(xué)習(xí)既是可以收獲,又是需要付出的艱辛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)收獲的是知識(shí),付出的是精神,努力,鉆研的辛苦。開(kāi)動(dòng)腦筋的快樂(lè),只有搞入其中,就能感受到這種勞動(dòng)的愉快,成功的喜悅,收獲的快樂(lè)。

  平和的心態(tài)是不慌忙的,不雜亂無(wú)張的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是有條理,有秩序的。大到學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,小到個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都應(yīng)該是有條有理的,學(xué)習(xí)的時(shí)候更是要條理清楚,頭腦清醒,在這種井井有條的學(xué)習(xí)的純粹中,才能享受到特有的快樂(lè)。

  平和的心態(tài)是不盲目的,不六神無(wú)主的。學(xué)習(xí)的目的性很強(qiáng),學(xué)習(xí)是求知,是吸納知識(shí),是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),是具備本領(lǐng),是培養(yǎng)能力,是提高素質(zhì)。我們每天尋覓求索,我們每日勤學(xué)苦練,體驗(yàn)到自身素質(zhì)不斷提高,不斷走向成熟,真是快樂(lè)到處有。

  平和的心態(tài)是隨意的,不倉(cāng)促應(yīng)付的。學(xué)習(xí)有許多的層次,需要不斷大力推進(jìn)。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)隨意,這個(gè)想學(xué),那樣不愿學(xué);學(xué)習(xí)也不允許倉(cāng)促應(yīng)付,打無(wú)準(zhǔn)備之仗是不可能取勝的。在浩瀚的知識(shí)海洋中,收獲知識(shí)成果正是人生一大樂(lè)事。

  當(dāng)然在純粹的學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),得到快樂(lè),真正快樂(lè),還要找準(zhǔn)自己的位置,確定明確的目標(biāo),不斷增強(qiáng)自信。

  找準(zhǔn)自己的位置,關(guān)鍵在"找準(zhǔn)"。有的同學(xué)希望每次考試都順利,都能超常發(fā)揮;有的同學(xué)考試一失利便否定自己;有的同學(xué)一次考試分?jǐn)?shù)較高就洋洋得意;有的同學(xué)總想在學(xué)習(xí)中僥幸取勝,這都是因?yàn)闆](méi)有找準(zhǔn)自己的位置,也就難在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。確定明確的目標(biāo),關(guān)鍵在"明確",目標(biāo)越明確越好,你頭腦就會(huì)越清醒,你的干勁就會(huì)越充足?偟恼f(shuō),學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)知識(shí),獲取知識(shí),這也可以說(shuō)是總目標(biāo),而初中,高中,乃至每個(gè)年級(jí)又有不同的目標(biāo),確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后,一個(gè)個(gè)去達(dá)到,達(dá)到一個(gè)目標(biāo),又朝新的目標(biāo)努力,自然就樂(lè)在其中。有目標(biāo)的人是有信心的人,朝著目標(biāo)努力的人才是快樂(lè)的人。

  在純粹的學(xué)習(xí)中找不到快樂(lè),得不到快樂(lè),只能打發(fā)時(shí)間,度日如年,是可惜的,痛苦的,又是哀的。

  快樂(lè)地在學(xué)習(xí)中播種希望,收獲的不僅是知識(shí),還有更大的快樂(lè)。

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