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我熱戀的故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)
我熱戀的故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)
張志利
教學(xué)重點(diǎn)：
理解本單元的主題，把握思想情感。
教學(xué)難點(diǎn)：
在理解主題的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際和實(shí)踐，圍繞“土地”，潛心挖掘其內(nèi)涵，運(yùn)用一定的手法，抒寫出對(duì)土地，對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)熾熱而真誠的愛。
教學(xué)時(shí)數(shù)： 1課時(shí)
操作過程：
一、導(dǎo)入·激情
學(xué)生回顧課文，朗誦艾青的《我愛這土地》，并找出全詩的畫龍點(diǎn)睛之句——“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉......”。
人們?yōu)槭裁慈绱藷釔弁恋�，尤其是故土，�?dāng)然，也是祖國(guó)的土地？
讓學(xué)生欣賞杭天琪演唱的歌曲《我熱戀的故鄉(xiāng)》。
在請(qǐng)學(xué)生觀看曾經(jīng)十分火紅并真正觸及到靈魂深處的軍事題材的電視劇《亮劍》的相關(guān)章節(jié)：
劇中人物楚云飛隨潰敗的蔣介石的殘部逃至臺(tái)灣前夕，他戴著雪白的軍用手套，滿懷深情地從還在彌散著硝煙氣味的戰(zhàn)場(chǎng)上捧起一捧泥土，并揣入滾燙胸懷中。
這泥土，她有一個(gè)特別的稱謂，人們管她叫“鄉(xiāng)井土”。古時(shí)的人們安土重遷，往往是因?yàn)閼?zhàn)亂或是家庭遭遇舛運(yùn)，不得不選擇背井離鄉(xiāng)時(shí)，臨行之前，那些長(zhǎng)者，總要揣上一把故鄉(xiāng)的熱土，用紙或是棉布什么的小心翼翼地包上這么一捧泥土，然后，小心翼翼地揣進(jìn)自己的懷里，才依依不舍地告別這一片曾經(jīng)養(yǎng)育了他們的熱土......這熱土，這熱土上曾經(jīng)流淌著的河流，那總是看不厭的山，以及那自由飛翔的幾乎能認(rèn)得出來的飛鳥，生長(zhǎng)著的禾苗。那些樹，那些草，甚至那些野花，那些圍繞著她們演繹出來的悲歡離合的故事，無時(shí)無刻不縈繞在他們的心懷，數(shù)年乃至數(shù)十年后都要念念不忘，不忘故鄉(xiāng)的物，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的事......
二、交流·勾連
讓學(xué)生將課前布置的對(duì)家鄉(xiāng)的母親河——老江河，經(jīng)過搜集考察調(diào)查所獲得的信息進(jìn)行交流，討論。
1、形成溯源（文字資料）
學(xué)生交流后，補(bǔ)充并完善相關(guān)資料。
老江河位于監(jiān)利縣境東南部，地處尺八、柘木、三洲三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，呈牛軛形，長(zhǎng)約20公里，寬1公里，面積18平方公里。河底高程23米，常年平均水深6米左右，最高水位29.2米，最低水位24.5米。沿河進(jìn)出水口20余個(gè)，承雨面積138平方公里，對(duì)周圍農(nóng)田漬水起調(diào)蓄作用。
鎮(zhèn)南端的老江河原系長(zhǎng)江主道，1909年長(zhǎng)江裁變?nèi)≈焙�，形成了現(xiàn)在"牛軛"狀河道。老江河原為長(zhǎng)江的一部分，后因河道變遷以及人工裁灣的影響，原彎曲的 河道的上、下口逐漸淤塞封閉而形成。據(jù)長(zhǎng)江水利委員會(huì)的專家說，這段"長(zhǎng)江故道"，是九曲十八彎的長(zhǎng)江荊江段裁彎取直的重要工程之一，《長(zhǎng)江志》中記載為"上車灣裁彎工程"，老河道彎度巨大，堤內(nèi)地勢(shì)低洼，水流湍急異常，極易沖垮堤壩。1936年編制的《揚(yáng)子江中游之危機(jī)及其初步首要整治工程報(bào)告》中亦說明，"潰決后影響所及，其范圍更廣，且關(guān)系漢口者尤巨"。1968年，新河道開挖，1971年，長(zhǎng)江正式改道，新河成為長(zhǎng)江主航道。
2、風(fēng)景如畫（圖片展示）
下面是春夏秋冬四季老江河上的景致。學(xué)生用生活形象的語言，描述圖片中的內(nèi)容，可適當(dāng)?shù)卣归_聯(lián)想和想象。每幅圖片，配上一段簡(jiǎn)約、生動(dòng)、形象的文字。
�。ㄊ纠捍禾�，老江河春水渙渙，碧波蕩漾。蔚藍(lán)的天空倒映的澄澈碧綠的江面上，使人不由得想起“春來江水綠如藍(lán)”的詩句來。江邊水中，幾只鴨子正在水中追逐嬉戲，“嘎嘎嘎”地歡快的叫聲，在遼闊的江面上傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。江堤邊上，嫩黃的小草像一道厚厚的絨絨的黃綠色的氈子，牛兒們的肚子都已經(jīng)吃得飽飽的了，躺在那張氈子上悠閑的歇息，反芻著，江邊的樹木青蔥，林中的小鳥在婉轉(zhuǎn)地唱著曲子，草地上黃色、白色、紅色、紫色的野花，正在怒放......）
�。ㄊ纠合娜�，牧牛孩童，成群結(jié)隊(duì)，下湖鳧水，膽大者逐波踏浪，怯懦者拽草戲水，好不熱鬧。若是傍晚，泛舟湖上，沐浴落日余暉，享受徐徐吹來的清風(fēng)，令人神清氣爽。入夜，皓月當(dāng)空，楫影搖蕩，水天相映，而又頓生無限遐想。）
（示例：秋季，湖面漾著清波，在陰沉的天空下，(www.qkfawen.com)已有煙波浩渺的味道。月湖兩岸，稻香果熟，萬頃良田，金浪滾滾，又是一番景致。若秋風(fēng)輕拂，落葉始枯，于是候鳥驪歌高亢，翩然南歸。）
�。ㄊ纠阂坏蕉�，氣溫驟降，步入隆冬。俗話說“冬至過后，腌魚腌肉”，在我們這里，家家戶戶，就開始腌制干魚臘肉了。這時(shí)節(jié)，月湖漁場(chǎng)、小鎮(zhèn)集市，便迎來了一年中最繁忙的收獲分享季。人們擁擠著，挑選著，吵吵嚷嚷，喧嘩聲聲，不絕于耳，身處其中的你，再嘈雜也不覺得煩心。）
3、物產(chǎn)豐美（調(diào)查報(bào)告）
老江河其湖產(chǎn)之豐，更便人傾慕。自然條件優(yōu)越的老江河，每年春夏，農(nóng)田有機(jī)鹽類和有機(jī)質(zhì)流入，各類水體PH值在8.56左右，溶氧每升水達(dá)8.81毫克，可溶性有機(jī)物、三氮、磷酸鹽、硅酸鹽營(yíng)養(yǎng)含量都較高，有利餌料生物生長(zhǎng)繁殖，僅鮮魚一項(xiàng)，年產(chǎn)75萬公斤，其主要魚類20多種。上個(gè)世紀(jì)70年代，一場(chǎng)春雨過后，人們便可看到密密麻麻的魚群沿河水口溯流而上，下水捕捉只要用手撈子站在岸邊即可，足見其產(chǎn)魚之豐。
1990年，中國(guó)農(nóng)牧漁部、中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)院長(zhǎng)江水產(chǎn)研究所、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等近20個(gè)科研單位的三十多位專家、學(xué)者到老江河實(shí)地考察，并舉行"長(zhǎng)江家魚種質(zhì)資源建設(shè)方案論證會(huì)"，一致確認(rèn)老江河是興建我國(guó)鯖、草、鰱、鳙"四大家魚"種質(zhì)資源生態(tài)庫最為理想的選址。這年，國(guó)家投資350萬元興建"長(zhǎng)江水系四大家魚種質(zhì)資源天然生態(tài)庫"，1992年建立并投入運(yùn)轉(zhuǎn)，種質(zhì)庫每年可向社會(huì)提供四大家魚本10萬公斤，優(yōu)質(zhì)天然魚種6.5萬公斤。該天然生態(tài)庫的建立，對(duì)于保存我國(guó)魚原種的優(yōu)良品質(zhì)特征，避免魚類資源衰退，拯救主要經(jīng)濟(jì)魚類，具有十分重大的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)意義。
4、開發(fā)利用（調(diào)查分析）
老江河除了給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大的便利外，近年來，政府著手開始描繪工業(yè)、旅游業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖。政府初步設(shè)想興辦一個(gè)啤酒廠和純凈水廠，由于，老江河水源純凈，雜質(zhì)少，天然含氧豐富，河水中還富有豐富的礦物質(zhì)，是制造純凈水理想的水源。如果能打開市場(chǎng)，將會(huì)給家鄉(xiāng)的人們帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
老江河擁有豐厚的漁業(yè)資源，主要魚類就有20多種，翹白、黃姑、癡姑呆子等一類淡水魚，味道鮮美純正，馳名遐邇�，F(xiàn)在老江河外面的灘涂上，已新建“老江河漁村”、“蝦天下”等數(shù)家農(nóng)家樂酒莊，吸引無數(shù)外來食客。
老江河自然風(fēng)景優(yōu)美，旖旎如畫，豐厚的文化底蘊(yùn)，加之古色古香且，富有濃郁的地方特色的寺廟等人文建筑點(diǎn)綴其間，也吸引了大量游客來此地觀光，自然也給家鄉(xiāng)的人們帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
5、動(dòng)態(tài)關(guān)注（實(shí)地考查）
老江河污染現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。
老江河周邊的幾家窯廠，紡織廠，向河中排放工業(yè)污水；
農(nóng)田藥水，也隨著抗旱或是排澇，流入河水之中；
附近居民的生活垃圾，也有向河中傾倒的現(xiàn)象；
老江河近年承包給個(gè)人后，養(yǎng)殖戶向老江河中投放了大量的食餌、飼料甚至是化肥，也加劇了河水的污染；
外來的個(gè)體水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)戶，也紛紛來到這里打撈魚蝦、螺螄、河蚌，‘甚至是水草，破壞了老江河原有 的良好的生態(tài)環(huán)境，也為老江河的污染在“提速”......
三、“下水”·寫作
下水文一：《我的月湖我的情》 作者 張志利（附后）
下水文二：《擺渡船》 作者 楊忠錦
擺渡船
作者 楊忠錦
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。家鄉(xiāng)的擺渡口，算得上是“野渡”的，但擺渡船從日出到日落，忙碌不息，很少有“舟自橫”的閑散。在這條昔日的長(zhǎng)江故道上，碧水悠悠，渡船來往，春去秋來，搭載著兩岸的草民。
那艘渡船，好像不是沈從文《邊城》里的渡船。擺渡的也不是沈從文的那個(gè)“皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶”的翠翠，又不似“活了七十年，從二十歲起便守在這小溪邊，五十年來不知把船來去渡了若干人，年紀(jì)雖那么老了”的翠翠的爺爺。
翠翠和她的爺爺所擺渡的小溪，固然是美的——“小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)”。但家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江故道，俗稱老江河的，其寬度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這二十丈的小溪。大概有個(gè)兩里多寬吧。隔水相望，江北是神龍不見首尾的長(zhǎng)江干堤，江南則是綠樹掩映的條條村嶺。
青少年時(shí)，渡船還不是機(jī)動(dòng)船，是那用人工劃槳搖櫓的木船。木渡船用桐油將它油漆過多遍，呈現(xiàn)棕紅的顏色。船頭是寬寬正正的方頭，船尾是尖尖翹起的尾巴。船艙內(nèi)有幾個(gè)橫檔，將其隔成幾個(gè)小格子。渡船約摸可以乘載二三十位搭客過河，人數(shù)多時(shí)則反復(fù)來去。那時(shí)候，擺渡的是一個(gè)我們叫他“從師傅”的中年人。五大三粗的從師傅，全無這一汪碧水帶來的靈秀。從師傅給我的印象，是他如渡船一樣顏色的棕紅色粗糙的臉皮，還有他那五指岔開的蒲扇般的大手掌。那大手掌捏著船尾的櫓把，骨節(jié)便顯目地凸現(xiàn)出來。
從師傅是在船尾搖櫓的。而船頭和船的中間，各有一支木槳，分置左右。待到船客們上船坐滿了，從師傅會(huì)上岸拔出插入地上的纜繩木樁，往船頭一扔，自己也一個(gè)箭步跳上船來，在搖晃的船上如履平地，走到船尾，捏緊櫓把，大叫一聲：“坐好耶嗟！要開船啦！——哪兩個(gè)劃槳哪？劃槳的不要船錢！”當(dāng)然會(huì)有年輕力壯的后生子起身去劃槳，圖的倒不是省了這五分錢的船錢，“同船過渡，五百年所修”嘛，總得要人吃點(diǎn)虧幫著劃過去的。
槳聲欸乃，櫓聲吱呀。渡船便在河中緩緩而行。微微風(fēng)起，船體起伏，看著那木槳一下又一下劃著，每一槳下去，嘩啦一聲，必定會(huì)挖起一個(gè)大海碗一樣的漩渦，漩渦里泛起白色的泡沫。而那碧青的水，讓你竟然看得清木槳上所附著的茸茸的青苔。若于細(xì)雨霏霏中，江中的擺渡船，更加安詳如畫：船夫戴著一頂足以罩住雙肩的竹篾大斗篷，站在船尾，悠然自得地?cái)[動(dòng)著木櫓。風(fēng)柔柔，雨細(xì)細(xì)，時(shí)不時(shí)地，有幾絲涼沁沁的雨線隨風(fēng)飄到他臉上�！欢◥芤鈽O了。
搭乘渡船的百姓，老的少的，男人女人，有的坐在船幫上，有的坐在船艙里的橫檔上。如果是夏天，就有坐在船頭的年青人，干脆將一雙赤腳伸進(jìn)水中，打出嘩嘩的水聲，惹得從師傅一陣叫罵。有背著書包到鎮(zhèn)上中學(xué)去上學(xué)的鄉(xiāng)里伢，有提了一籃子雞蛋去換幾個(gè)油鹽錢的老妑妑，有推了自行車上船，去鄉(xiāng)下蹲點(diǎn)的小干部，有買了小豬娃子像抱著自己的小伢子抱回家的農(nóng)婦，還有什么也沒拿，就是叼著個(gè)銅煙桿去逛逛街景的閑老漢。這么一個(gè)小小的群體，聚集在這么一個(gè)小小的空間里，自然有算不盡的野白，說不完的話題。大到中央什么什么政策的出臺(tái)，小到誰家母雞生了一個(gè)四四方方的雙黃雞蛋，遠(yuǎn)到北冰洋的冰川難得融化，近到那個(gè)村子里的新媳婦結(jié)婚才兩天跟誰誰誰跑了……
慢慢的，渡船將攏岸了。船夫從師傅，一面口中嚷著“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”，自己霍的躍上了岸，拉著纜繩木樁，使勁地插在岸邊的泥土中，還呲著牙，用那穿在腳上的解放鞋緊緊踩牢。于是，人呀，貨呀，全上了岸，或翻過江堤，或沿著小路，步聲雜沓，各往各要去的地方而去。往往在這時(shí)，從師傅還來不及將口袋里的葉子煙掏出來卷個(gè)喇叭筒，對(duì)岸就有人大聲地叫喊，聲音沿著江面隱隱的傳來：“過河喲，過河喲，渡船老板把船劃過來喲！”
家鄉(xiāng)的擺渡船，就這樣，將黃口小兒渡成了白首老人，將青嫩媳婦渡成了皺皮婆婆，將這一個(gè)春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)地渡到下一個(gè)、下下一個(gè)春夏秋冬……
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