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一年級反義詞復(fù)習教學設(shè)計

時間:2022-08-17 13:37:04 一年級語文教案 我要投稿
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一年級反義詞復(fù)習教學設(shè)計

  反義詞王國大闖關(guān)——一年級反義詞復(fù)習
  
  姜雅麗
  
  【復(fù)習思路】
  
  一年級小朋友一方面因為孩子們的詞匯量相對不足,另一方面對字詞的理解還處于具象階段,再則更因為孩子們的相對意識還很薄弱,因此反義詞練習對他們來說一直存在困難。針對以上現(xiàn)狀,本次復(fù)習擬采用孩子們喜聞樂見的童話形式,從孩子們自身開始,通過各種不同方式的闖關(guān)游戲,將反義詞具形化,激發(fā)孩子們的興趣,引發(fā)他們對反義詞的關(guān)注,最終達成積累的目標。
  
  【復(fù)習過程】
  
  一、第一關(guān):說說反義詞
  
  很久很久以前,在一座可愛的城堡里住著一個善良的哥哥和一個可愛的妹妹,他們過著無憂無慮的生活,可是有一天一個老巫婆對妹妹下了魔咒,把她困在了六個施了魔法的木頭娃娃里。哥哥想盡一切辦法也救不出妹妹,因為老巫婆每年的要求都不一樣。今年聽說是讓哥哥到反義詞王國去闖關(guān),小朋友們愿意幫幫哥哥嗎?
  
  1.揭題:那我們現(xiàn)在就出發(fā)到反義詞王國。ò鍟悍戳x詞)
  
  2.解題:小朋友們,你們知道什么樣的一對詞叫反義詞嗎?
  
  生:意思相反的詞語。
  
  師:如果說“遠”的反義詞是“不遠”,行不行?
  
  生:不行。
  
  師:對了,寫反義詞的時候還要注意字數(shù)相同。前面是一個字的,后面也要一個字。(板書:字數(shù)相同)
  
  二、第二關(guān):聽歌辨反義詞
  
  1.過渡:我們趕緊看看巫婆出的第二關(guān)。仔細聽,如果你能說出歌曲里的反義詞,就能打開一個套娃。
  
  2.放《對對歌》。指名說,F(xiàn)在你可以打開第一個套娃了。
  
  三、第三關(guān):自己說反義詞
  
  1.反義詞上場。
  
 。1)過渡:出示巫婆的第三關(guān)要求——把你知道的反義詞都說給我聽,越多越好。
  
  我們在說的時候聲音要怎么樣?讀完一個就貼在黑板上。(師拿起卡片,學生跟讀:快對慢。師邊說邊貼反義詞,生跟讀。)
  
  (2)指名來介紹反義詞。
  
  指名讓學生拿著詞卡讀自己知道的反義詞,并貼到黑板上。
  
  2.沒想到小朋友知道這么多反義詞,我們一起來大聲地念給巫婆聽。師換三種方式教讀。(師帶生讀,男女同學對讀,同桌拍著手對讀)現(xiàn)在你們可以打開第二個套娃了。
  
  四、第四關(guān):周圍找反義詞
  
  1.看圖找。
  
 。1)出示一張畫有兩種圓柱的圖。
  
  過渡:有幾對反義詞跟我們捉迷藏了,你能從圖中找出來嗎?
  
 。2)指名說。(師板書:黑一白,大一小,高一矮:)
  
 。3)你能用上這些反義詞說說這幅圖嗎?
  
  (圖上畫著一個高高的大大的黑色圓柱和j個小小的矮矮的白色圓柱。)
  
  2.找一找教室里的反義詞。
  
  過渡:巫婆把反義詞藏在我們的教室里,你能找到多少?
  
  打開第i個套娃!
  
  五、第五關(guān):跳操對反義詞
  
  看看第五關(guān)是什么?
  
 。ㄎ灼耪f話:一邊做動作,一邊跟老師說反義詞,如果全部對上了,你就能解開第四層套娃:)左三圈右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,我們一起做準備:
  
  師:上上,生:下下;師:左左,生:右右;師:前前,生:后后。
  
  師:稍息;生:立正。(合)我們一起來闖關(guān)!不膽小,要勇敢,我很高。我很矮,你很胖,你很瘦,他很慢,他很快,天很冷,天很熱,風往東,風向西,雨向南,雨往北。路不直,有點彎,路濕了,路干了,大門寬,大門窄,我呼氣,我吸氣,我進來,我出去,我輸了,我贏了!小聲哭,大聲笑,嗚嗚嗚,哈哈哈,拍拍手,我們過關(guān)了!耶!
  
  打開第四個套娃!
  
  六、第六關(guān):反義詞配配對
  
  1.我會貼(在黑板上貼對“左、右、中、北、南、東、西”的位置)。
  
  過渡:看黑板上這兩對反義詞該怎么貼呢?
  
  打開第五個套娃。
  
  2.我會找(到句子中找出反義鬩)。
  
 。1)小明一會兒跑上樓,一會兒跑下樓。
  
 。2)粗粗的大樹下長著一棵細細的小草。
  
 。3)我和媽媽比賽跳繩,我跳得慢,但個數(shù)多,媽媽跳得快,可個數(shù)少。我贏了,媽媽輸了。
  
  打開第六個套娃1
  
  3.我會說。用上反義詞說一句話。
  
  師:早晨,太陽從東邊升起。(生接下一句。)
  
  師:下雨了,地上全濕了。
  
  生:天晴了,地上變干了。
  
  師:臭豆腐聞起來是臭的。
  
  生:吃起來是香的。
  
  師:誰還會說?(生答) (哥哥終于救出妹妹。小朋友們,和小妹妹打打招呼吧。
  
  七、第七關(guān):反義詞營養(yǎng)餐
  
  小朋友們和哥哥妹妹一起“品嘗”反義詞營養(yǎng)大餐。
  
  反義詞營養(yǎng)餐
  
  1.我會拼:讀拼音,寫出反義詞。
  
  shang xia chu ru
  
 。ㄉ希ㄏ拢 (出)——(入)
  
  zu6 you dong xi
  
 。ㄗ螅ㄓ遥 (東)——(西)
  
  2.我會連:把對應(yīng)的反義詞用線連起來,
  
  遠 來 白 有 高 笑 晚
  
  無 黑 低 去 近 早 哭
  
  3.我會畫:畫出下面兩對反義詞
  
  高 低
  
  多 少
  
  4.我會找:找出句子中的反義詞
  
 。1)上下樓梯靠右行
  
  ( )——( )
  
 。2)菜園里冬瓜大,茄子小 ( )——( )
  
 。3)紅燈停,綠燈行
  
 。 )——( )
  
  5.我會填:你還知道哪些反義詞?寫下來吧一
  
 。ǎ )( )——( )()——( )
  
 。ㄕ憬♂橹菔心嵘叫W)

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