一年級上冊語文小小竹排畫中游教案

一年級上冊語文教案

滄聯(lián)小學(xué) 張芳萍

教學(xué)內(nèi)容：3、小小竹排畫中游

教學(xué)課時：2課時

教學(xué)目標：

1、認識12個生字，會寫“口、日、中”三個字。認識2個新筆畫和3個偏旁“山、木、草字頭”。

2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。

3、理解課文內(nèi)容，知道江南是十分美麗、富饒的地方。

教學(xué)重點、難點：

同目標1和2

教學(xué)過程：

第一課時

一、看圖，揭示課題

1、播放表現(xiàn)江南風(fēng)光的民族樂曲，一邊看圖，一邊欣賞樂曲。

2、看了這幅圖，你有什么感受。

3、出示課題，齊讀。讀了課題，你想知道什么？有什么不懂的地方？

二、初讀課文

1、借助拼音，讀準字音，讀通句子。

2、請學(xué)生朗讀課文，其他學(xué)生認真聽，幫助正音。

3、自由讀課文，開展朗讀競賽。

4、小老師領(lǐng)讀，要求讀準生字的字音。

三、再讀課文，理解課文內(nèi)容。

1、讀了這首詩歌，我們都知道江南很美，美在哪里，誰能說一說。

結(jié)合看圖，理解“竹排、順水流、樹木密”。

指出圖中的禾苗。

2、提出自己不理解的詞或句子。

引導(dǎo)學(xué)生理解“江南魚米鄉(xiāng)”。

課文哪個地方講到魚兒？哪里告訴我們這里稻米多、稻米香？

3、教師敘述：江南一帶小河多，河里有許多魚蝦，那里還種了很多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，所以把江南一帶叫做“魚米鄉(xiāng)”。因為江南魚米鄉(xiāng)很美，就像一幅畫。所以就說“小小竹排畫中游”。

四、朗讀、背誦。

1、自由朗讀課文，感受江南水鄉(xiāng)的美。

2、請學(xué)生讀。先個別讀，再小組讀，最后全班伴隨樂曲朗讀。

第二課時

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

上節(jié)課我們已經(jīng)會背課文了，現(xiàn)在哪個小朋友最勇敢，把課文背給大家聽。

二、激發(fā)想象，豐富情感。

1、一邊聽音樂，一邊聽老師朗讀課文，想象江南水鄉(xiāng)的美麗景色。

2、聯(lián)系自己旅游的見聞，說說江南的美麗景色。

三、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。

1、出示不帶拼音的詞，學(xué)生認讀。

2、顯示紅色的生字，學(xué)生記憶生字的字形。

3、出示課后我會讀的詞卡讓學(xué)生認讀，自由讀，再同桌互相考一考。

4、游戲：漢字開花。

四、練習(xí)用“ABB的什么”說詞語，幫助學(xué)生積累詞匯。

如：綠油油的小草，白茫茫的大霧，亮晶晶的星星等。

五、指導(dǎo)寫字

1、出示“日”，先跟老師書空，認識新的筆畫橫折，再仔細觀察，說說要提醒小朋友注意什么。

2、“中”先引導(dǎo)小朋友學(xué)會尋找壓線筆，再跟老師一起書空。

“口”由學(xué)生自己觀察后再寫。

 

【一年級上冊語文小小竹排畫中游教案】相關(guān)文章：

一年級語文上冊《小小竹排畫中游》教案03-04

小學(xué)語文教案：小小竹排畫中游01-08

一年級語文《小小竹排畫中游》教案01-10

小學(xué)一年級語文小小竹排畫中游教案01-01

小學(xué)語文一年級教案《小小竹排畫中游》02-18

人教版語文一年級教案《小小竹排畫中游》09-01

一年級語文教案：《小小竹排畫中游》03-03

小學(xué)語文教案：小小竹排畫中游5篇01-08

一年級語文《小小竹排畫中游》教案13篇01-10

一年級語文《小小竹排畫中游》教案(13篇)01-10