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桌子還是那張桌子作文（精選37篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖雷舆�是那張桌子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桌子還是那張桌子作文 1
修正液比起橡皮來(lái)，要進(jìn)步許多。
橡皮只是用來(lái)作消滅工作的，是毫不留情的，是秋風(fēng)掃落葉的，但免不了有些塵埃需要嘴巴變成電風(fēng)扇才能離開(kāi)。
相比而言，修正液就要瀟灑得多，先用手左右搖動(dòng)，也有個(gè)別好事的，學(xué)著調(diào)酒師的樣，上下左右一通亂搖，仿佛是大戰(zhàn)前的熱身，等到一按的命令發(fā)出，奶白色的修正液緩緩流出，大軍所到之處，敵人被消滅得干干凈凈，白色的痕跡猶如敵軍投降的一面白旗。
但更為重要的是修正液還有創(chuàng)造功能，在有的人手里，它更是一支絕妙的畫(huà)筆，寫(xiě)得累了，隨處涂上幾筆，既可以放松心情，又可以展現(xiàn)聰明才智。
哪里是最好的畫(huà)板？桌子。你如果來(lái)仔細(xì)瞧瞧，便會(huì)有許多絕妙的發(fā)現(xiàn)：這里是滿天繁星，好一個(gè)今夜星光燦爛，仔細(xì)看，下面還有一張模模糊糊的一片，正如一張?zhí)梢�，正在乘涼呢�?/p>
這張畫(huà)著什么？涂涂抹抹，線條飄逸，應(yīng)該是海上洶涌的波浪。不過(guò)，人老趴在上面，是不是會(huì)帶到害怕呢？萬(wàn)一一個(gè)不小心，掉進(jìn)大海就糟了。
也是讓人怎么看也看不明白的，那是印象派大師的作品，一般人當(dāng)然是不太清楚的。
好好的桌子成了畫(huà)板，委屈自然是不少，你仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到埋怨的'聲音，可教室里老是鬧嚷嚷的，大家都扯著嗓子說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
直到有一天，老師給大家講了一個(gè)變臉的故事，最后說(shuō)，我們也來(lái)給桌子"變臉"吧，大家看看這美麗的桌子，都有點(diǎn)不好意思了。
我們先給它"上光"，你看，水一擦，油亮亮的，不像上光么？再"打蠟"，――搓上肥皂，然后便開(kāi)始了"偉大"的治污工程。
你看他，臉繃起，牙咬緊，似乎用上魯智深倒拔楊柳樹(shù)的勁兒，又好像在搓衣板上搓衣服，一下，一下，可真累人啊。
這位，好家伙，指甲也用上了，可畢竟是皮肉之軀，漸漸地有些吃不消了，馬上請(qǐng)來(lái)了幫手――尺，這下輕松多了。
桌面清理得差不多了，可又有人發(fā)現(xiàn)了新大陸，課間里面面也有。這里是"誰(shuí)愛(ài)上了誰(shuí)"，那邊是"誰(shuí)是大壞蛋"，讀的人笑了，大家也笑了，嫌疑犯馬上抓到，一共不過(guò)四個(gè)人用過(guò)么？好了，一人做事一人當(dāng)，你看她，一邊擦一邊樂(lè)，或是早忘了當(dāng)初為什么寫(xiě)了。可能是哪個(gè)女同學(xué)和男同學(xué)考得正好一樣，或是那次他罵了我，我又打不過(guò)，只好在這個(gè)角落里狠狠地罵他是壞蛋。
最倒霉的是小趙，擦了桌面擦桌肚，可外面還有一處，他沒(méi)看見(jiàn)，老師可一眼就瞧見(jiàn)了，他一邊擦一邊恨恨地說(shuō)：哪個(gè)人弄的？哪個(gè)人弄的？
最后，打掃戰(zhàn)場(chǎng)，洗抹布去嘍！
我不能保證，今后的桌子原色十足，綠意盎然，只是在大家有回憶的日子里，桌子可以一心一用了。
桌子還是那張桌子作文 2
每天老師都會(huì)聽(tīng)到：“老師，我的筆不見(jiàn)了”，“老師，我的.書(shū)不見(jiàn)了”，“老師，我的杯子不見(jiàn)了�！崩蠋熉�(tīng)了會(huì)很煩。
為了老師和同學(xué)，我要發(fā)明一個(gè)課桌。這個(gè)課桌和現(xiàn)在的課桌差不多，只是多了個(gè)按鈕，一個(gè)指紋器、一個(gè)小小醫(yī)用箱和一個(gè)小屏幕。
如果你上課肚子突然痛的死去活來(lái)，你可以按一下紅色按鈕，醫(yī)藥箱就出來(lái)了。一只小手會(huì)幫你拿出風(fēng)油精，幫你涂上。如果你中午要睡覺(jué)時(shí)你可以按一下黃色按鈕它會(huì)變成一個(gè)舒適的床。如果你下課，沒(méi)事干，你可以按藍(lán)色按鈕也會(huì)出來(lái)一個(gè)屏幕，它可以教你學(xué)習(xí)。如果你怕下課東西不見(jiàn)，你可以把手放入指紋器上，它可以變成一個(gè)小箱子，這樣誰(shuí)也不能拿出來(lái)了。到上課時(shí)，你可以再把手指放在指紋器上，它又會(huì)變回原來(lái)的樣子。
我這種設(shè)計(jì)好嗎？它既可以照顧你又可以和你一起學(xué)習(xí)。我相信我們未來(lái)一定可以設(shè)計(jì)出來(lái)。你喜歡快來(lái)找我訂購(gòu)吧！
桌子還是那張桌子作文 3
我平時(shí)看見(jiàn)媽媽干家務(wù)很辛苦，我好想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我?guī)蛬寢尭尚┦裁茨兀俊蔽蚁肓讼�，我覺(jué)得擦桌子比較簡(jiǎn)單，那我就選擇它吧！
吃完飯，我跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽你今天能讓我擦桌子嗎？”媽媽高興地說(shuō)：“太好了，我兒子會(huì)幫我擦桌子了。”我拿起抹布，在水里涮了涮，擰干，抓住抹布把桌子上的米粒、油點(diǎn)、菜楂都清理干凈。把抹布洗洗，重新擦一遍之后，桌子就變得干干凈凈，都能照出人影啦！
我得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“您看我擦的桌子吧！”媽媽走過(guò)來(lái)看了看，驚訝地說(shuō)：“這是我兒子擦得桌子嗎？”媽媽說(shuō)著摸著我小腦袋夸獎(jiǎng)著我：“兒子你擦得這么干凈，一定要好好鼓勵(lì)鼓勵(lì)我的'好兒子�！卑职诌^(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干家務(wù)了，我相信你一定會(huì)做得更好�！�
我向媽媽保證，今后我一定會(huì)繼續(xù)加油的，也會(huì)干更多的家務(wù)活：掃地、拖地、洗碗……
桌子還是那張桌子作文 4
在公園里，有一張木桌，他在那里已經(jīng)站了幾百年了，年紀(jì)非常大了。只要在桌子上放一個(gè)東西，或是風(fēng)一吹，他就會(huì)搖搖晃晃地像要倒了一樣。
“我真是老了！”桌子一邊說(shuō)，一邊準(zhǔn)備往后倒去。
“等等桌子！”一個(gè)聲音響起�！敖裉焯�(yáng)好大，我能在你下面休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”桌子一看：“哦！是小貓�。『冒��！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，外面不熱了，很涼快。小貓出來(lái)說(shuō)：“謝謝！”
桌子又準(zhǔn)備倒下了，“等等桌子，你別倒！”又有一個(gè)聲音響起。“我是一只可憐的流浪狗，沒(méi)有家鄉(xiāng)，可今晚有大雨，我能在你下面休息一晚嗎？不然我會(huì)淋濕的�！薄昂冒�！”
第二天，天晴了，太陽(yáng)照在大地上，小狗走出來(lái)說(shuō)：“再見(jiàn)！”
桌子又想我終于可以倒下了！
“桌子等等！我可以在你下面織網(wǎng)抓蟲(chóng)嗎？還能給你講個(gè)故事�！薄笆切≈┲氚�！那......好吧！”小蜘蛛飛快地爬到桌下，邊織網(wǎng)邊講故事。
故事一直沒(méi)有講完，桌子一直都在那兒。
桌子還是那張桌子作文 5
夜色降臨了，人們都上床睡覺(jué)了。但桌子們卻從四面八方聚攏到一起來(lái)開(kāi)會(huì)。
一張方方正正、干干凈凈的餐桌先開(kāi)口了，她興致勃勃、興高采烈地說(shuō)：“很高興我今天能在會(huì)議上和我的同伴們分享快樂(lè)：每天一吃完飯，把餐具收走以后，就有人幫我洗個(gè)痛快的澡，我有一個(gè)愛(ài)干凈的小主人�！�
“我有一個(gè)愛(ài)整理的小主人，每次做完事都會(huì)把我理得整整齊齊。如果主人把水滴在我身上，他會(huì)馬上拿紙檫干，我愛(ài)我的主人�！币粡垐A形的辦公桌迫不及待地說(shuō)。
這時(shí)，一張油滋滋的餐桌愁眉苦臉地說(shuō)：“你看我身上那些燙傷的痕跡，都是那粗心、不講衛(wèi)生的小主人留下的，那些裝著熱水或熱菜的.盤(pán)子或杯子下，總看不見(jiàn)墊子的身影�！�
最后，一張辦公桌開(kāi)口說(shuō)：“我們都對(duì)自己的主人說(shuō)句話吧！”
那些不講衛(wèi)生的主人們看了桌子對(duì)他們說(shuō)的話，都羞愧地低下頭。
從此，桌子們都過(guò)上了幸福的生活。
桌子還是那張桌子作文 6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，那時(shí)2030年，我23歲成了一名遠(yuǎn)近聞名的`科學(xué)家了，我發(fā)明了一種特殊的桌子。
這個(gè)桌子配有一個(gè)遙控器，有三個(gè)按鈕，功能不相同，第一個(gè)按鈕就是伸縮，要開(kāi)餐了按一下就伸了上來(lái)，吃完飯，按一下又縮回去了。而且一日三餐都可以幫別人做好，熱乎乎的菜給主人放在桌上。如果你要去外面燒烤，并不用買肉，菜等一切東西，它可以幫主人準(zhǔn)備好的。到了野外，主人只要按一下按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，主人并不用吃力的打開(kāi)。挪用這張桌子并不難，這樣生活可以輕松很多。
第二個(gè)按鈕代表清潔，如果桌子上有殘留的飯菜，按一下按鈕，清潔系統(tǒng)會(huì)用抹布擦干凈。第三個(gè)按鈕代表變色，如果你覺(jué)得顏色不好看可以隨時(shí)更換。
你喜歡未來(lái)的桌子嗎？如果你喜歡，就和我一起努力吧！桌子的未來(lái)不是夢(mèng)，只要你敢想敢做。
桌子還是那張桌子作文 7
現(xiàn)在的桌子只是同學(xué)們的儲(chǔ)存工具，放放書(shū)包，放放學(xué)習(xí)用品。等我長(zhǎng)大了，我要設(shè)計(jì)一種獨(dú)一無(wú)二的多功能桌子，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹介紹吧！
這種桌子不用整理抽屜，只要一按桌子右邊的按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)整理抽屜，把桌子里的`書(shū)本整理得整整齊齊，書(shū)歸書(shū)，作業(yè)本歸作業(yè)本。
上課了，我不專心，小手在桌子里摸玩具，這可不得了，桌子會(huì)一閃一閃的發(fā)出亮光，向老師報(bào)警，所以上課時(shí)你千萬(wàn)別開(kāi)小差，桌子是位小警察，它會(huì)馬上向老師報(bào)告的。
寫(xiě)作業(yè)了，如果你的姿勢(shì)不正確，桌子會(huì)發(fā)出語(yǔ)音提示：“周宇同學(xué)，請(qǐng)注意一拳、一尺、一寸。”我馬上改變姿勢(shì)，它又來(lái)了：“對(duì)了，你真棒！”
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我的桌子嗎？它是多么神奇��！能為我們節(jié)約許多時(shí)間，還是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
桌子還是那張桌子作文 8
一天晚上，桌子埋怨鉛筆：“鉛筆大哥，你怎么老是把我弄得亂七八糟呢？”“我才沒(méi)有把你弄得亂七八糟呢，是小主人用我把你弄得亂七八糟，”鉛筆難過(guò)地說(shuō)：“他還用嘴啃我，把我弄得臟兮兮�！�
桌子出主意：“不如我們換個(gè)小主人。怎么樣？”鉛筆聽(tīng)了，連聲稱好。于是他倆一起跑走了。
第二天清早，小主人正要讀書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子不見(jiàn)了。中午，小主人要寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)鉛筆也不見(jiàn)了。小主人難過(guò)極了，連忙告訴媽媽。
媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“可能是因?yàn)槟悴粣?ài)干凈，所以桌子和鉛筆都走了�！毙≈魅寺�(tīng)了，連忙將自己的房間收拾得一干二凈，希望桌子和鉛筆能快快回來(lái)。
有一天，桌子和鉛筆聽(tīng)說(shuō)小主人的屋子打掃得很干凈，就急急忙忙回來(lái)了。小主人見(jiàn)桌子和鉛筆都回來(lái)了，連忙拿出抹灰帕，把桌子擦得干干凈凈，又把鉛筆放進(jìn)文具盒，收得整整齊齊。桌子和鉛筆都覺(jué)得舒服極了。
桌子還是那張桌子作文 9
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)世界。 我出現(xiàn)在了自己未來(lái)的家中。我看見(jiàn)桌上擺滿了美味的菜肴。哇！我開(kāi)始大吃特吃。等我把桌上的菜一掃而光時(shí)，忽然看見(jiàn)桌子上有一個(gè)按鈕.我就好奇地按了一下，沒(méi)想到這個(gè)看起來(lái)普通的小圓桌子中間竟然翻了一個(gè)面！別的菜又從桌子下面翻上來(lái)了。 奇怪！剛才的菜怎么沒(méi)掉下去？這次的'菜又是怎么上來(lái)的呢？我看見(jiàn)有一張說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著：自動(dòng)桌，可自動(dòng)做出新菜。只要按下按鈕，自動(dòng)桌就能做出菜肴。此桌能做出900000億種菜式。
有三黃雞、紅酒小牛排、紫砂壺松茸湯等等。語(yǔ)音點(diǎn)菜。甜點(diǎn)有：水果什錦沙拉、巧克力刨冰、草莓圣代、黑森林蛋糕、提拉米蘇、芒果西米露等3000多種款式。具有語(yǔ)音點(diǎn)菜功能。 沒(méi)想到這個(gè)小圓桌能做出這么多的菜呀，真先進(jìn)！ “叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我起床了.回味著那么多美味的菜肴，我真是意猶未盡。這真是個(gè)奇怪的夢(mèng)，不是嗎？
桌子還是那張桌子作文 10
“唉!剛修好的桌子又壞了1“20年后我成了一位發(fā)明家，我發(fā)明的第一件物品叫“雨琪牌掌上桌子“.
我發(fā)明的‘雨琪牌掌上桌子“受到了全世界人民的熱烈歡迎.那可是打遍天下無(wú)敵手，全地球人都來(lái)買我的桌子，桌子江山盡被我占，我乃‘雨琪牌桌子“的創(chuàng)造者也.“雨琪牌掌上桌子‘具有十分獨(dú)特的.功能，列如：它能辨別主人的指紋和生人的指紋.如果哪個(gè)調(diào)皮鬼，想去碰別人桌子里的東西的話，就會(huì)被一條從桌子里竄出來(lái)的絲帶緊緊纏住，只有等主人來(lái)了，才能救他.你上課想睡覺(jué)時(shí)，桌子會(huì)散發(fā)出陣陣清香，讓你不想再睡覺(jué)了，精神抖擻的上課.桌子的左邊還有幾個(gè)不同的按鈕呢，它會(huì)隨時(shí)奉獻(xiàn)出你所需要的東西......我這可不是王婆買瓜---自賣自夸.確實(shí)如此，如有吹牛，假一賠十!
我發(fā)明的這個(gè)“雨琪牌掌上桌子“很好吧？
桌子還是那張桌子作文 11
在以前，我一直認(rèn)為女同學(xué)什么都比男同學(xué)好，但是有一件事卻改變了我的看法。
有一天我換位子，被換到一張破桌子上。我第二天就帶著釘子、錘子和木料來(lái)到學(xué)校來(lái)修桌子。我一到位子上就修桌子，先有幾個(gè)女孩子來(lái)幫我，可女孩子不懂，白白浪費(fèi)了三個(gè)釘子。接著有幾個(gè)男孩子來(lái)幫我，他們熟練的將其中一個(gè)敲下來(lái)，接著開(kāi)始修果子，一條木料太長(zhǎng)，有一個(gè)男同學(xué)有一個(gè)男同學(xué)把木條一頭放低處，一頭放高處，用力一踩，木料斷成了好幾段，他們把合選的`木條按在那個(gè)地方，一手按住釘子，一手握緊錘子用力敲打但沒(méi)有成功。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)：“先把鐵釘釘入木條再按上去釘�！蹦型瑢W(xué)敲打桌子的那股勁都快把桌子打散架了，不過(guò)釘子還是被釘進(jìn)去了。
男同學(xué)在釘時(shí)，還有女同學(xué)在旁邊“尊稱”他們“木匠師傅”，可見(jiàn)他們是多么的認(rèn)真。男孩子在這事上成功，可能是因?yàn)槟型瑢W(xué)生性好動(dòng)，整天在家搞這搞那吧！不過(guò)改變了我的看法可真是“一張破桌子，換來(lái)新看法！”
桌子還是那張桌子作文 12
看著眼前一塵不染的桌子，不由得讓我想起第一次擦桌子的經(jīng)歷。
記得那時(shí)，我的桌子很臟，我實(shí)在受不了。于是，我拿來(lái)抹布，用水洗了幾下，便擦起桌子來(lái)�？墒遣镣曛�，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌表面鉛筆深深的痕跡、橡皮小小的'粉末以及廢棄的碎紙屑，都像捉迷藏似的消失了，只剩下少許黑點(diǎn)在那兒炫耀呢!
為了讓這些黑點(diǎn)消失，我拿出了殺手锏——洗潔精。首先我在抹布上擠出了適量的洗潔精，然后又沾了一點(diǎn)水，才開(kāi)始擦桌子�？墒牵切┬『邳c(diǎn)卻不聽(tīng)我的指揮，分成了許多小泡沫在那兒炫耀，好不得意!我又加大了擦桌子的力度，桌子上卻又多了水的痕跡。忽然，我想到了洗臉時(shí)毛巾的水量有限，會(huì)不會(huì)抹布的水量也有限呢?于是，我把抹布用水清洗后再擰干，拿到桌子上來(lái)擦。果然，那些可惡的小黑點(diǎn)被我消滅了。
雖然擦桌子是件小事，可是擦干凈，可真不簡(jiǎn)單呢!以后我再也不在桌子上亂涂亂畫(huà)了，珍惜自己的勞動(dòng)成果。
桌子還是那張桌子作文 13
未來(lái)，總是讓人摸不透的。它就像前面會(huì)發(fā)生什么一樣，共同點(diǎn)就是不知道，要猜測(cè)。未來(lái)可能會(huì)十分先進(jìn)，美好。但總有缺陷的。我心中未來(lái)的桌子，看一吧。
它的.外表很重要，關(guān)系到它的價(jià)格。桌子的顏色有很多，有藍(lán)紅色的，紫粉色的，青紅色的······最漂亮的是五顏六色的，它的銷售量一定很大吧。而且樣子在‘奇怪’，什么形狀都有，當(dāng)然，它會(huì)加上許多圖案。美麗極了！
不同的人用不同的桌子，很合適。假如學(xué)生，用學(xué)生桌，它可以向老師一樣輔導(dǎo)學(xué)生；在學(xué)校的桌子，可以用校桌子，它與老師的電腦互相連接，不僅可以輔導(dǎo)學(xué)生，還可以把老師布置的作業(yè)等輸入桌子電腦上······其實(shí)還有許多呢！數(shù)不勝，這么也寫(xiě)不完。
況切，桌子不容易壞，就是壞，也可以輕易地修好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這材料簡(jiǎn)單。
好啦！介紹完啦。好嗎？未來(lái)可能更好，更棒。
桌子還是那張桌子作文 14
考試快要到了，同學(xué)們又緊張又開(kāi)心。緊張的是要考試了，開(kāi)心的是考完試就可以放假了。
在學(xué)校里，同學(xué)們埋頭寫(xiě)作業(yè)，但是每個(gè)人的背都是筆直的。這是為什么呢？哦，原來(lái)科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的桌子，當(dāng)你駝背時(shí)，神奇的.桌子立刻伸出一只手拍拍你的背，讓你的背挺得特別直，你自己主動(dòng)把背挺直，神奇的桌子就會(huì)給你一個(gè)大拇指。在上課時(shí)，如果你做小動(dòng)作，神奇的桌子就會(huì)發(fā)出警告，這個(gè)警告有幾種選擇，根據(jù)你的小動(dòng)作來(lái)決定給你的警告，第一種是輕輕搖晃“身體”，第二種是讓老師知道，并點(diǎn)出你的名字，讓你坐好。
在下課的時(shí)候，你沒(méi)有整齊地?cái)[好桌子里的書(shū)，它就會(huì)特別生氣，神奇的桌子就會(huì)變成紅色，如果持續(xù)太久就會(huì)變得軟塌塌的，直到你把它清理干凈后，顏色就會(huì)變成綠色，說(shuō)明他很高興，慢慢地恢復(fù)原樣。
這神奇的桌子不僅改正了同學(xué)們的壞毛病，還能為老師分憂。我真喜歡！
桌子還是那張桌子作文 15
每天放學(xué)，一到家就想美美地吃一頓。可是，媽媽總說(shuō)：“飯菜還沒(méi)熟�！笔率驴偸遣环Q心。所以，我想發(fā)明一種神奇的桌子。
神奇的桌子旁，有一些按鈕。按鈕旁有一行小小的字。比如：紅色按鈕旁的字是：使桌子變大；粉紅色按鈕旁的字是：使桌子變小；藍(lán)色按鈕旁的字是：變出一桌山珍海味……如果你對(duì)變出的山珍海味不滿意，就可以按一下綠色的按鈕，這時(shí)，就有一個(gè)聲音清脆的姑娘對(duì)你說(shuō)：“我的.主人，你想點(diǎn)什么菜？”這時(shí)，你就可以告訴她你要吃什么菜，六秒鐘過(guò)去了，你點(diǎn)的菜，就自動(dòng)擺上了。
如果，你要做作業(yè)了，可以按一下黃色的按鈕，桌上就會(huì)擺設(shè)出學(xué)習(xí)用品和臺(tái)燈，讓你專心地做作業(yè)。如果，家里來(lái)客人了，你就可以按一下紫色按鈕，桌子就會(huì)擺出茶具和接待客人的食品。
等我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明這種神奇的桌子。
桌子還是那張桌子作文 16
今天是星期天。我決定自己打掃桌子。平時(shí)我媽給我打掃。既然今天是休息日，我就自己打掃。
我在臉盆里拿了一盆水，一塊抹布，一把小牙刷，擠了點(diǎn)洗潔精在上面。然后用小牙刷在桌子上來(lái)回刷，因?yàn)樽雷由嫌行┠�，只能用小牙刷刷干凈。我使勁擦著，看著墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的淡下去。終于有了一點(diǎn)淡淡的`顏色，我用盡全力用力刷。終于一切都有了回報(bào)，我把墨水擦干凈了。我心想：以后作業(yè)要小心。今天，我花了這么大的力氣來(lái)清理它。然后，我用抹布把它泡在水里，然后在桌子上擦。第一次揉的時(shí)候泡沫很多，就用抹布在水里洗了一遍，然后又揉了一遍。這次泡沫少了很多。我來(lái)回擦了幾次，直到桌子上沒(méi)有泡沫。我后來(lái)?yè)Q了一盆清水，然后擦洗了幾次。最后，桌子被洗干凈了。最后，我用干抹布擦干濕桌子。
看著明亮的桌子，我會(huì)意地笑了。我好像聽(tīng)到桌子說(shuō)：“謝謝！小主人，把我洗得這么干凈。”
桌子還是那張桌子作文 17
在這個(gè)地球上，未來(lái)的一切都會(huì)發(fā)生變化，而桌子也不例外。
桌子的顏色會(huì)隨季節(jié)而變化，冬天是紅彤彤的，夏天是藍(lán)藍(lán)的，秋天是黃澄澄的，春天是綠油油的'。桌子的形狀很像一個(gè)文件夾。當(dāng)你想將一些書(shū)本放到桌子上時(shí)，桌子的感應(yīng)器感應(yīng)到了，就會(huì)根據(jù)你書(shū)本的大小和厚度彈出一個(gè)盒子，讓你將書(shū)本放進(jìn)去。
這種桌子是由PVC紙板制作成的。這種桌子不但外形美觀，而且功能多種多樣。它可以用來(lái)打草稿，當(dāng)你打稿完畢后，它會(huì)自動(dòng)將文字除去，這時(shí)桌面就變得一干二凈了。它還可以將你不懂的問(wèn)題輸入感應(yīng)器，到下課時(shí)你只要輕輕點(diǎn)一下感應(yīng)器，它就會(huì)將你不懂的問(wèn)題顯示在桌面上，讓你一目了然。這種桌子最奇特的地方就要數(shù)它的排氣機(jī)了。到了夏天的時(shí)候，你如果感到炎熱，只需將手放到排氣機(jī)的出口，它就會(huì)在10秒之內(nèi)將冷氣排放出來(lái)。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的桌子。
桌子還是那張桌子作文 18
我家有一張棕色的方形木桌，表面光滑涼爽，感覺(jué)很舒服。
這張桌子從我出生起就一直伴隨著我。我和它之間發(fā)生了很多事。比如小時(shí)候不小心尿在上面。大一點(diǎn)，我又和媽媽在桌子上下棋。我和它度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
自從上學(xué)以來(lái)，它就成了我的專用書(shū)桌。我用它做作業(yè)、書(shū)和其他學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)回家，我做的`第一件事就是坐在桌前。把作業(yè)整理好，開(kāi)始工作。
寫(xiě)完作業(yè)后，我拿起書(shū)桌上的童話，開(kāi)始讀它來(lái)放松自己。桌子上有很多我喜歡看的書(shū)，比如格林童話、漫畫(huà)等很多書(shū)。平時(shí)會(huì)看著桌子上的作文，感受不同文章不同的文采。桌子上還有一個(gè)臺(tái)燈，白色的，很漂亮。夜幕降臨時(shí)，我打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始做作業(yè)。白光照在房子上，我就不黑了。這張桌子太有用了，談不上。
這是我的桌子！我生活學(xué)習(xí)的好伙伴！
桌子還是那張桌子作文 19
星期三，我發(fā)現(xiàn)家里的寫(xiě)字臺(tái)和茶幾有點(diǎn)亂，就決定整理一下。
我來(lái)到了我的房間，開(kāi)始理寫(xiě)字臺(tái)。我先把媽媽的電腦和手機(jī)放到了電腦臺(tái)上，并對(duì)媽媽說(shuō)：“您以后可不要再把電腦和手機(jī)放在我的寫(xiě)字臺(tái)上了！否則我什么事都不能做�！眿寢尨饝�(yīng)了。我再把橡皮放進(jìn)鉛筆盒，把尺和鉛筆放進(jìn)筆筒，最后把作業(yè)放進(jìn)文件夾，把文件夾放在右邊。把桌上放雜物的.小盒子排整齊，像一個(gè)個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，是我學(xué)習(xí)的小幫手。
理完了寫(xiě)字臺(tái)，我又來(lái)到了客廳，開(kāi)始理茶幾。我把報(bào)紙和廣告紙都放到了一邊，又把垃圾桶里的垃圾扔進(jìn)了垃圾袋，用抹布把寫(xiě)字臺(tái)和桌子擦干凈了，然后，我來(lái)到衛(wèi)生間洗了手，最后，靜靜地坐在剛整理好的寫(xiě)字臺(tái)前把我理桌子的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)，心里很高興。
桌子還是那張桌子作文 20
今天，我寫(xiě)完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽馬上要擦桌子了，我便想到明天是三八婦女節(jié)，我得幫媽媽做家務(wù)，媽媽不就要擦桌子了嘛，我眼前一亮，自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：明天是您的節(jié)日，擦桌子的事就包在我身上吧。哦，真的嗎？媽媽似乎不太相信。真的。我大聲的說(shuō)。
說(shuō)干就干，我馬上找來(lái)抹布，把抹布用清水洗了一遍，我走到桌子跟前，把抹布平平展展的放在桌子上，我看見(jiàn)特別的地方，就會(huì)使出渾身的力氣來(lái)擦，剛開(kāi)始我還擦得很輕松，以為這件事太簡(jiǎn)單了，可到后來(lái)，膀子肌肉有點(diǎn)麻了，不過(guò)，我一想到要讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)節(jié)，就來(lái)了精神，擦到放著杯子的地方，就把杯子小心地移到別的.地方，終于擦干凈了，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊微笑一邊輕輕摸著我頭說(shuō)：你真棒！我聽(tīng)了心里比吃了蜜糖還甜哩。
通過(guò)這次幫媽媽做家務(wù)，我知道媽媽為家里的干凈、整潔付出了很多，我以后不能再讓媽媽為我操心了。
祝媽媽和所有的女老師節(jié)日快樂(lè)！
桌子還是那張桌子作文 21
你是否在為做作業(yè)的姿勢(shì)不正確傷到眼睛而煩惱？你是否在為遇到難題時(shí)而絞盡腦汁？你是否在為季節(jié)的變化而影響寫(xiě)作業(yè)的速度而郁悶？
就讓我的“全能”桌子來(lái)為你一一解決。
我的“全能”桌子是一個(gè)眼睛保護(hù)神，只要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間超過(guò)20分鐘，桌面便會(huì)自動(dòng)變成一片森林，還會(huì)幫你做眼保健操，播放舒適緩慢的音樂(lè)。
我的“全能”桌子也是一個(gè)解題高手。遇到難題時(shí)，只要按一下桌邊的'按鈕，桌子就像長(zhǎng)了嘴巴一樣為你解決難題，而且會(huì)舉一反三，直到你弄懂為止。
你是否遇到過(guò)這樣一個(gè)難題：每當(dāng)?shù)搅硕欤銓?xiě)作業(yè)時(shí)，手會(huì)因?yàn)槔涠潉?dòng)，字寫(xiě)得歪歪扭扭？不用怕，因?yàn)槲业摹叭堋弊雷訒?huì)通過(guò)桌面上的小孔散發(fā)熱氣。只要你按一下一顆紅色按鈕，并把手放在桌子上，你的手馬上會(huì)變得溫暖，讓你在舒適的環(huán)境中認(rèn)真完成作業(yè)。
我希望我長(zhǎng)大能發(fā)明這樣一張“全能”桌子，我想我現(xiàn)在應(yīng)該用心讀書(shū)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大發(fā)明這張“全能”桌子，為人們服務(wù)。
桌子還是那張桌子作文 22
周末，爸爸看到我的學(xué)習(xí)桌上堆滿了東西，能用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的地兒很小，就對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)桌子太小了，該換了。我覺(jué)得書(shū)房那個(gè)桌子比較大，不錯(cuò)，就把它搬來(lái)吧。
我們說(shuō)干就干。我們來(lái)到書(shū)房，把東西都收拾一下，就被我和爸爸抬進(jìn)了我的屋子里。
當(dāng)我們費(fèi)了九牛二虎之力把桌子抬進(jìn)來(lái)后，我把舊桌子搬到一邊，爸爸把新的桌子推了進(jìn)去，并搬好椅子。
接下來(lái)，我們把舊桌子上的東西統(tǒng)統(tǒng)搬到新的桌子上面。我們先把書(shū)搬到新桌子上，不過(guò)把這個(gè)放在哪兒？確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題。商量了一會(huì)兒后，我們把她們放在靠墻的一個(gè)位置，然后，我們把鬧鐘放在書(shū)的旁邊，把筆筒放在它的左邊，臺(tái)燈放在桌子中間偏左的位置。安置完這些，桌子上還剩四分之三的地兒，看著后面成堆的書(shū)，我不僅懷疑起來(lái)，這個(gè)桌子能放下那么多書(shū)嗎？不過(guò)，我忘了它還有抽屜，這樣子，書(shū)、本子、文具用品都有了自己的.家了。
我的新桌子很大，寫(xiě)作業(yè)的地方也大，我的心情也舒暢了。
桌子還是那張桌子作文 23
自從身邊的同桌換了之后，我就一直很厭煩。為什么？因?yàn)橥烙袀�(gè)愛(ài)好——對(duì)桌子。幾乎每天都要對(duì)上十來(lái)次，如果不到，他決不肯罷休。
一天，我剛到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他又在擺開(kāi)那桌子。唉！無(wú)藥可救，你就不能改一改？我一邊嘆氣一邊說(shuō)。
在我交作業(yè)的`一瞬間，他好像和桌子有仇似的，又開(kāi)始對(duì)桌子。弄得桌子“吱嘎，吱嘎”響個(gè)不停。
上課時(shí)，我正聚精會(huì)神地聽(tīng)講，可他一發(fā)現(xiàn)桌子歪了，趕緊推推我說(shuō)：“校園的一處‘風(fēng)景’歪了�！蔽依斫馑挠靡�，不耐煩地把桌子對(duì)齊。沒(méi)料到被老師發(fā)現(xiàn)：“15號(hào)，專心聽(tīng)講！”我挨了批。我立刻坐正，狠狠地瞪了同桌一眼。
。放學(xué)時(shí)，我背起書(shū)包剛要走。同桌卻攔截在門(mén)口說(shuō)：“想往哪里逃？你的桌子歪了。”我忍無(wú)可忍、火冒三丈地喊道：“你這個(gè)對(duì)桌子迷，什么時(shí)侯能改一改。今天，你對(duì)桌子十六次了�！蓖滥髌涿睢⑺剖芪乜粗�，好像在說(shuō)：“發(fā)這大火干嘛？
他就是施浩楠！
桌子還是那張桌子作文 24
每天放學(xué)回家，不去沙發(fā)上坐著看電視，也不去臥室的床上睡覺(jué)，更不去冰柜里拿好吃的東西吃……而是去房間里的書(shū)桌。
我的桌子是長(zhǎng)方形的`，上面有一個(gè)書(shū)架，還有我寫(xiě)完的筆記本。閑暇時(shí)，我會(huì)看看這些筆記本，讀一讀我以前寫(xiě)過(guò)的文字。有時(shí)候，我會(huì)去書(shū)柜里挑一本書(shū)讀，然后飛越東非大裂谷，然后在撒哈拉沙漠騎駱駝，再來(lái)南極和走路晃來(lái)晃去的小企鵝玩……桌子上有一塊桌布保護(hù)我的愛(ài)人，但是桌布上有一個(gè)洞。你知道這個(gè)洞是怎么來(lái)的嗎？我不知道，我來(lái)告訴你！停電時(shí)，這個(gè)洞被蠟燭燒了。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)做完作業(yè)，就點(diǎn)了幾根蠟燭，放在杯子里。過(guò)了很久，我的作業(yè)終于完成了。還剩一根小蠟燭。我沒(méi)有吹，只是在那里呆了一段時(shí)間。蠟燭沒(méi)了，火還在�！鞍パ剑 碑�(dāng)時(shí)我很著急。原來(lái)蠟燭在桌布上燒了一個(gè)洞。洞就是這么來(lái)的。
我的桌子好看嗎？
桌子還是那張桌子作文 25
在以前，我一直認(rèn)為女同學(xué)什么都比男同學(xué)好，但是有一件事卻改變了我的看法。
有一天我換位子，被換到一張破桌子上。我第二天就帶著釘子、錘子和木料來(lái)到學(xué)校來(lái)修桌子。我一到位子上就修桌子，先有幾個(gè)女孩子來(lái)幫我，可女孩子不懂，白白浪費(fèi)了三個(gè)釘子。接著有幾個(gè)男孩子來(lái)幫我，他們熟練的將其中一個(gè)敲下來(lái)，接著開(kāi)始修果子，一條木料太長(zhǎng)，有一個(gè)男同學(xué)把木條一頭放低處，一頭放高處，用力一踩，木料斷成了好幾段，他們把合選的`木條按在那個(gè)地方，一手按住釘子，一手握緊錘子用力敲打但沒(méi)有成功。這時(shí)不知誰(shuí)“先把鐵釘釘入木條再按上去釘。”男同學(xué)敲打桌子的那股勁都快把桌子打散架了，不過(guò)釘子還是被釘進(jìn)去了。男同學(xué)在釘時(shí)，還有女同學(xué)在旁邊“尊稱”他們“木匠師傅”，可見(jiàn)他們是多么的認(rèn)真。男孩子在這事上成功，可能是因?yàn)槟型瑢W(xué)生性好動(dòng)，整天在家搞這搞那吧！
不過(guò)改變了我的看法可真是“一張破桌子，換來(lái)新看法！”
桌子還是那張桌子作文 26
為了我上蒲鞋市小學(xué)，爸爸媽媽在橋兒頭買了房子。走進(jìn)我的書(shū)房，右邊是我的書(shū)架，左邊是我的新書(shū)桌，我每天都在那上面寫(xiě)作業(yè)，可我還想對(duì)它說(shuō)聲“對(duì)不起”。
為什么呢？因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，常常用五顏六色的筆在紙上涂來(lái)涂去，不料，那些顏料從紙上滲下去，印到了原本干凈、，看著令人舒適的桌面上。
桌上不但有我不小心印下去的顏料，還有我在著急的'時(shí)候，用筆戳桌面留下的小洞，原本平整的桌面一下子變得“傷痕累累”，可難看了。我努力想把印子擦掉，可無(wú)論怎么樣都不行，因?yàn)槲野涯绢^面戳破了！媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的桌子臟兮兮的，問(wèn)我怎么回事？我解釋道：“我……我不小心弄的！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們要愛(ài)惜東西，下次不可以再這樣做！”
哦，對(duì)不起，我親愛(ài)的桌子，我以后再也不會(huì)傷害你了！
桌子還是那張桌子作文 27
在大山的深處，有一座山村小學(xué)，有一天，有一些愛(ài)心捐助者，捐來(lái)了一些學(xué)習(xí)用品，其中，有一張十分漂亮的黃桌子，在桌子中間有兩個(gè)小抽屜，上面有一個(gè)小把手，金光閃閃的。
教室十分破舊有許多蜘蛛網(wǎng)，人們把它抬進(jìn)了教室，在教室里有說(shuō)：多破的桌子、壞桌子，小黃桌用偏見(jiàn)的眼神看著那些破舊不堪的桌子說(shuō)：“你們真是破死了，看看我多漂亮，多嶄新再看看你們桌皮都沒(méi)了，你們不配和我做朋友。”皎潔的月光攏照著大地，顯得小黃桌更好看了。
第二天的早上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了教室，他們十分驚訝，房間里怎么會(huì)有一張這樣漂亮的'小黃桌，女生們非常開(kāi)心，她們用小手輕輕的撫摸著小黃桌，它非常得意。忽然，有一個(gè)穿黑色衣服的男生來(lái)到課桌前，用一把鋒利的小刀在小黃桌上刻上自己的名字，小黃桌，痛苦地呻吟著哭泣著，它很恨那個(gè)男生，下課了，那幾張破桌子來(lái)安慰它，它很感動(dòng)，它對(duì)它們說(shuō)對(duì)不起，從此它們就是一群很友好的桌友了。
桌子還是那張桌子作文 28
換了位置，剛坐下來(lái)，就發(fā)現(xiàn)桌子上有一幅涂鴉，有圖有文，畫(huà)得還不錯(cuò)，挺漂亮的。那是一只蹲著的貓，嘴巴張開(kāi)，好像在喵喵叫，尾巴在后面晃著。貓的眼睛和大于號(hào)小于號(hào)一樣，很可愛(ài)，腳“踩”著一行字：神秘的貓貓。
下課了，我叫好朋友也來(lái)看看，他看了笑不止，又叫來(lái)了更多的.人來(lái)看，有一個(gè)拿著手機(jī)，還說(shuō)要拍下來(lái)發(fā)微博，不知道他有沒(méi)有發(fā)，要是真發(fā)了，那肯定評(píng)論幾百轉(zhuǎn)發(fā)上千。
這貓是哪個(gè)天才的人畫(huà)的呢？我看了看這一排，找一找這位置原來(lái)是誰(shuí)坐的。我猜是那個(gè)畫(huà)畫(huà)超好，但從不聽(tīng)課的那位怪才畫(huà)的。大概是覺(jué)得上課乏味隨手提筆“即興作畫(huà)”一幅，取名神秘的貓貓。也可能是他的畫(huà)被后人取的名。但那人的畫(huà)技真的不差。這畫(huà)是用鉛筆畫(huà)的，可以擦去，我原想把這畫(huà)擦掉，免得被老師發(fā)現(xiàn)說(shuō)是我畫(huà)的。但這畫(huà)的確好看，珍藏起來(lái)，也算是可以養(yǎng)養(yǎng)眼的。等下次換位置的時(shí)候，讓別人也看一看，因?yàn)椤蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”嘛。我沒(méi)舍得擦。
桌子還是那張桌子作文 29
一天，相遇了，可是桌子一點(diǎn)也瞧不起椅子，桌子還對(duì)椅子說(shuō)：“椅子，你的本領(lǐng)一點(diǎn)也不大�！睆倪@時(shí)起他們開(kāi)始爭(zhēng)吵。
桌子驕傲地對(duì)椅子說(shuō)：“你只能讓別人坐，而我可以讓別人看書(shū)、寫(xiě)字、下棋……還有你的身子上背著這么沉重的書(shū)包，而我只需要放筆袋和書(shū)本而已。”
到了星期五同學(xué)們?cè)摀Q座位了，不愛(ài)干凈的小明也換到這里。小明開(kāi)始在桌子上畫(huà)畫(huà)，他一會(huì)兒畫(huà)長(zhǎng)頸鹿，一會(huì)兒畫(huà)圓圈，反正他一直畫(huà)個(gè)不停。桌子的'臉上已經(jīng)畫(huà)的亂七八糟了，桌子悶悶不樂(lè)，椅子看見(jiàn)了，對(duì)桌子說(shuō)：“雖然你的臉臟了，可是你還是那個(gè)又強(qiáng)又帥的桌大哥。”桌子聽(tīng)了就忘記了不開(kāi)心，并且十分后悔之前對(duì)椅子的所作所為。
最后老師發(fā)現(xiàn)了，小明在桌子上亂涂亂畫(huà)，讓他把桌子擦干凈。桌子高興地對(duì)椅子說(shuō)：“以后你就是我的好朋友�！�
桌子還是那張桌子作文 30
課桌椅是我們的朋友，可是在之前，它們就別人弄壞了，再加上我們也有許多不好的習(xí)慣，它們已經(jīng)傷痕累累了，所以，老師讓我們帶上清潔工具擦桌子。
到了下午，我們拿出了工具，我興奮的等待老師的`命令，一會(huì)兒，她一聲令下，我們馬上動(dòng)了起來(lái)，我先把我的玻璃水灑了一些在桌上，再問(wèn)葛錫銳要了一些“綠色除灰膏”再深吸一口氣，“哈”的一聲大吼，拿起大刷子拼命的“唰”“唰”“唰”，然后又用了俞靜涵的“泡沫清潔精”和一諾的“超級(jí)牙膏”又拼命刷，一時(shí)間，整個(gè)教室里熱火朝天，大家忙的不亦樂(lè)乎。
終于刷好了，下面吧桌上的泡沫全擦干凈，可說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)好想有點(diǎn)難呀，我就只有一塊干抹布了，我用它把桌面的泡沫水吸干，然后擠干擦拭桌面，幾回下來(lái)我就讓桌子煥然一新。桌子變的好干凈我看著真開(kāi)心。
看著干凈的課桌，我心里想著：再簡(jiǎn)單的事情，也需要用心仔細(xì)的去做。而且我真心勸告大家別讓課桌再變臟了。
桌子還是那張桌子作文 31
在我們的教室里，住著一群桌子兄弟。一天，小明放學(xué)到教室拿東西，剛一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)兩張桌子在對(duì)話，他坐下來(lái)聽(tīng)著。
只聽(tīng)高桌子說(shuō)：“我最不喜歡我的主人�！�
低桌子說(shuō)：“你為什么不喜歡你的主人呢?”
高桌子傷心地說(shuō)：“因?yàn)樗皇怯眯〉对谖疑砩峡�，就是用修正液和水彩筆在我身上亂涂亂畫(huà)。更可恨的是他整天把我搖來(lái)?yè)u去。”
低桌子說(shuō)：“你的主人真壞，我的主人對(duì)我可好了，每天都用抹布給我擦掉身上的灰塵，他還給我穿上綠色的衣裳，而且每周都給我把衣服洗得干干凈凈。他也很愛(ài)護(hù)我。有一次我的腳受傷了，他就給我治好了傷�！�
高桌子說(shuō)：“你的主人真好。我要給我的'主人提出建議，讓他好好對(duì)待我�！�
聽(tīng)了這些，小明心里慚愧極了。因?yàn)樗歉咦雷拥闹魅�。他想：我今后一定要�?ài)護(hù)我的桌子，再也不破壞他。
桌子還是那張桌子作文 32
我是一張桌子，一張每天受盡折磨的桌子。
上課的時(shí)候，我的主人拿改正液在我的臉上亂涂亂畫(huà)，我痛苦地說(shuō)：“請(qǐng)不要在我的臉上亂畫(huà)，好嗎？”他根本就不聽(tīng)，我大聲說(shuō)：“別在我臉上亂畫(huà)了！我也是有生命的！”他仍然在畫(huà)，我只好大聲哭泣。這個(gè)還算小意思，他還拿小刀在我臉上刻字，刺得我全身發(fā)抖。一節(jié)課下來(lái)，我的臉上傷痕累累。
下課了，主人不折磨我了，但是我的.噩夢(mèng)還沒(méi)有結(jié)束。一個(gè)大胖子就坐在了我的身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，還使勁的搖晃，他對(duì)一個(gè)矮個(gè)子同學(xué)說(shuō)：“我給你十元錢，別告訴老師我昨天欺侮小朋友的�！边^(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，矮個(gè)子就去老師那里告了大胖子一狀。這下不得了了，大胖子要去打矮個(gè)子，“啊，救命��！”大胖子一下就把我踹到了地上，摔得我鼻青臉腫，幸好來(lái)了一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩把我從地上扶了起來(lái)。
我嘆了一口氣，說(shuō)：“要是你們能愛(ài)護(hù)桌子該多好啊！”
桌子還是那張桌子作文 33
媽媽在家里做家務(wù)很辛苦，我看在眼里，我心想：假如我能幫媽媽的忙該多好啊！
當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽的時(shí)候，媽媽開(kāi)心地笑著說(shuō)：“好孩子，你想幫我做什么��？”我說(shuō)：“媽媽，您可以教我擦桌子嗎？”媽媽說(shuō)：“好的'！”然后，她拿來(lái)一條毛巾，在桌子上給我做示范，“你會(huì)了嗎？”媽媽摸著我的頭，親切地問(wèn)道�！澳判陌�，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了”說(shuō)著，我接過(guò)媽媽手里的毛巾，跑到洗手間里先用清水沖洗毛巾。
我把毛巾擰干后，來(lái)到餐桌邊，我把毛巾放到桌子中間，先前后、再左右，花了好多的工夫才把桌子擦得干干凈凈、明明亮亮的。這時(shí)，我的臉上冒出了汗水，媽媽笑著走過(guò)來(lái)，她夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“乖孩子，你已經(jīng)會(huì)幫媽媽做家務(wù)了！”
現(xiàn)在，我每天幫媽媽除了擦桌子，還做一些力所能及的小家務(wù)。
桌子還是那張桌子作文 34
一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，教室里的同學(xué)都走光了，忙了一天的桌子和椅子聊了起來(lái)。桌子大哥先說(shuō)話了：“主人經(jīng)常在我的臉上亂涂亂畫(huà)，我的臉一天到晚黑呼呼的，臟極了“1椅子聽(tīng)了，也開(kāi)始訴苦了：“咱們的主人對(duì)我也不怎么好，每次他吃完泡泡糖，都往我身上吐，惡心死我了”�！笆茄�，這還不算。
有一次，他用小刀在我臉上刻字，疼得我直哭，一連好幾天就不敢洗臉``````唉！’桌子傷心的說(shuō)。“我明明四條腿，可主人天天讓我兩條腿著地，另兩條腿懸在半空，累得我都散了駕子。唉，現(xiàn)在終于可以休息一會(huì)兒了``````”椅子如釋重負(fù)。教室里靜了好半天�！鞍�，得想個(gè)辦法，這樣下去可不行”！一直沒(méi)有說(shuō)話的'粉筆開(kāi)口了�！澳阌惺裁春棉k法嗎”？桌子和椅子異口同聲地說(shuō)。”恩，這樣吧，我在黑板上給小主人寫(xiě)封信，把你們的痛苦告訴他“�！昂冒�1好啊1這下我們有救了！”第二天，小主人來(lái)到教室，看完黑板上的信，不好意思地低下了頭。
桌子還是那張桌子作文 35
“小主人，你知道嗎，你剛才差點(diǎn)把我擠成肉夾饃了。我的腳還被你踩著，你是存心氣我，還是想用你的泰山壓頂送我上西天啊!你看我正值青春年華，還不想死呀!我的回眸一笑，還曾迷倒過(guò)桌子界的萬(wàn)千少女呀!我可是桌子界的帥哥，皇上可封我為帥哥公爵，我是一人之上，萬(wàn)人之下”。桌子又自豪，又氣憤地說(shuō)。
“看什么，了不起，我前世還是小燕子呢?我愛(ài)怎么做，就怎么做，你管得著嗎?”我氣憤地說(shuō)。
“你知道嗎，你經(jīng)常把鋼筆水撒在桌子上，害得我英俊的臉全毀了”桌子生氣地說(shuō)。
“聽(tīng)了這些，我慚愧地低下了頭，對(duì)桌子說(shuō)“對(duì)不起，我以后一定好好地愛(ài)護(hù)你，請(qǐng)你原諒我。”
“好了，主人，我原諒你了，我們倆以后好好的`�！�
可是正當(dāng)我沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影，“楊琪，你干什么呢?”家教老師對(duì)我說(shuō)�！昂呛恰蔽也唤ζ饋�(lái)，“我剛剛有幻覺(jué)了嗎?到現(xiàn)在我還記得�！�
我一定好好的珍惜現(xiàn)在的桌子呀!
桌子還是那張桌子作文 36
我原先是一棵剛長(zhǎng)大不久的小樹(shù)，在家人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，好景不長(zhǎng)，一些伐木工人的到來(lái)打破了原本幸福的生活。它們將我砍了下來(lái)，把我運(yùn)到了城市的工廠，當(dāng)我再次醒來(lái)，我變成了一個(gè)學(xué)生的課桌。
變成課桌，有好處，也有壞處。我的好處是我可以為別人服務(wù)。讓他們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，讓大家都會(huì)有更好的學(xué)習(xí)地方。
但讓我傷心的是我為人們服務(wù)而他們卻總傷害我，在我的身上亂涂亂抹，還用各種鋒利的東西在我身上刻字，留在我身上的傷疤，一想起來(lái)就會(huì)痛。
我多么想回到以前的小樹(shù)林里。清澈的小溪，湛藍(lán)的天空，碧綠的.小草，美麗的小花，還有我的爸爸媽媽，還有我的朋友小動(dòng)物們。我們?cè)谝黄鹜妫黄鸪�，一起跳舞，可是沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就被伐木工給連根拔起了，不知會(huì)不會(huì)有更多的小樹(shù)像我一樣，這么小就被運(yùn)到工廠里被雕刻成桌子、椅子、家具。
我醒了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。到了第二天，我還要繼續(xù)為別人工作，我希望不要再發(fā)生這種事情了。
桌子還是那張桌子作文 37
教室里擺放著桌子和椅子。
有一天，桌子嘲諷地對(duì)椅子說(shuō)：“我怎么感覺(jué)你一點(diǎn)用處也沒(méi)有啊，主人可以趴在我身上學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……可以干很多很多的事情，而主人能在你上面干些什么事情呢？”椅子生氣地說(shuō)：“我覺(jué)得你才沒(méi)有用呢！主人在學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)時(shí)，做哪一樣事情不都得坐在我身上嗎？要是沒(méi)有我的話，主人不得站著寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，那樣能寫(xiě)好、畫(huà)好嗎？再說(shuō)了，如果站一上午，那該有多累呀！”
桌子和椅子就這樣爭(zhēng)吵起來(lái)了，它們都說(shuō)對(duì)方?jīng)]有用，自己有用。它們正爭(zhēng)吵著，地板突然說(shuō)話了：“你們快停下，別吵了，吵得我腦袋疼。你們對(duì)小主人來(lái)說(shuō)都很重要，少了誰(shuí)都不行，你們只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能讓小主人專心致志地學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了地板的`話，桌子和椅子羞愧地低下了頭。
從此以后它們不再爭(zhēng)吵，還成了一對(duì)最好的朋友。這個(gè)故事告訴我們：任何時(shí)候都不要嘲笑別人，只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作才能把事情做好。
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