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自己的事自己做

時(shí)間:2022-08-16 05:01:37 小學(xué)班會(huì)教案 我要投稿
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自己的事自己做

自己的事自己做

西塘中心小學(xué)三(2)班主題班會(huì)課

一、活動(dòng)目的:

1使隊(duì)員在學(xué)校能做團(tuán)結(jié)友愛(ài),善于合作的小伙伴;在家能成為孝敬父母,自己的事自己做的好孩子。

2堅(jiān)持每天在家自己的事自己做,不會(huì)做的學(xué)著做。如:自己洗衣服,打掃房間,做飯,買菜等。

3堅(jiān)持養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣,如:“每天給父母沏杯茶”,“好吃的東西請(qǐng)長(zhǎng)輩先嘗”,“自主、主動(dòng)學(xué)習(xí),不讓父母操心”,“耐心傾聽(tīng)父母的囑托”等。

 

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)隊(duì)員先了解父母為自己成長(zhǎng)付出的心血,體驗(yàn)父母的辛勞。

2、排練小品;訓(xùn)練小主持人。

3、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加主題班會(huì)課。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1班主任講話引出本次主題班會(huì)的內(nèi)容,請(qǐng)出主持人。

(師:)歡迎各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們參加三(2)班主題班會(huì)!同學(xué)們,早段時(shí)間老師要求大家回家了解父母為自己成長(zhǎng)付出的心血,體驗(yàn)父母的辛勞,通過(guò)日記把情況告訴老師。老師看了,知道同學(xué)們希望能做生活的小主人,都努力“自己的事自己做”。今天,我們就來(lái)進(jìn)一步的討論,看如何“自己的事自己做”,F(xiàn)在有請(qǐng)主題會(huì)的小主持人,大家歡迎!

2主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(主持:)叔叔、阿姨們,老師、同學(xué)們,歡迎參加三(2)班主題班會(huì)課,今天,我們的主題是——“自己的事自己做”。那么,怎樣是自己的事自己做?這是我們討論的主題。首先有請(qǐng)朱曉倫和楊銘浩同學(xué)為我們表演《小皇帝》,大家歡迎!

3小品表演《小皇帝》。

(主持:)看完《小皇帝》后,同學(xué)們有什么感想呢?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,在組內(nèi)進(jìn)行討論,完后請(qǐng)代表小結(jié)匯報(bào)。

4分組討論:《小皇帝》觀后感受,交流自己在家的情況。

5主持人請(qǐng)小組代表發(fā)言。(學(xué)生圍繞對(duì)小品的人物角色和自己的感受、收獲談。略)

(主持:)同學(xué)們講得真好!通過(guò)故事中的“小皇帝”對(duì)照自己,知道不應(yīng)凡事依靠父母,應(yīng)孝順父母,自己的事自己做。家長(zhǎng)們都在現(xiàn)場(chǎng),我們可以通過(guò)訪問(wèn),去了解同學(xué)們?cè)诩业那闆r!請(qǐng)各組長(zhǎng)先分好工,再組織組員去訪問(wèn),并做好記錄,最后整理內(nèi)容,請(qǐng)代表匯報(bào)。

6訪問(wèn)家長(zhǎng)。(由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)到各家長(zhǎng)面前訪問(wèn))(另設(shè)訪問(wèn)提綱)

7主持人請(qǐng)各組匯報(bào)訪問(wèn)情況。

    (主持:)原來(lái),有的同學(xué)在家里能主動(dòng)做力所能及的事,為父母分擔(dān),主動(dòng)搞好學(xué)習(xí),免父母操心;但也有同學(xué)每天都要父母的監(jiān)督、提示來(lái)生活。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要我們能改正,也能行,就好像接下來(lái)的小品表演《好孩子》中的小明那樣,通過(guò)學(xué)習(xí)改正缺點(diǎn),慢慢成為好孩子。請(qǐng)欣賞——

8小品表演:《好孩子》。

(主持:)一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培育,正如一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光和春風(fēng)的扶持,父母,他們有多辛勞呢?他們對(duì)我們有多大期望呢?大家想聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲嗎?(生:想)那么,現(xiàn)在就請(qǐng)我們的家長(zhǎng)上臺(tái)談?wù)勑陌桑。ㄖ鞒秩穗S心請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)談)

9家長(zhǎng)談感受,并對(duì)全體孩子們提出了希望。(孩子們聆聽(tīng)著家長(zhǎng)的話,感受著家長(zhǎng)對(duì)自己的一分熱誠(chéng)的關(guān)愛(ài),這種面對(duì)面的交流,是一般的家庭教育難有的效果。)

(主持:)現(xiàn)在,同學(xué)們肯定有很多收獲和今后打算,也有很多話要對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)同學(xué)說(shuō)的,就請(qǐng)大家爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),大膽說(shuō)說(shuō)吧!(生紛紛舉手)

10、主持人請(qǐng)同學(xué)談。

四、結(jié)束部分:

(主持:)今天,大家都暢所欲言,美好的時(shí)光總很快過(guò),我們的主題班會(huì)已接近尾聲了,現(xiàn)在,請(qǐng)班主任為我們?yōu)樾〗Y(jié)。

1、 主持人請(qǐng)班主任小結(jié)。

(師:)感謝在場(chǎng)所有的家長(zhǎng)、老師和同學(xué),大家有很大的收獲,我好有好多感想。早段時(shí)間,《上海教育》刊刊登了一個(gè)內(nèi)容:諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文在篇文章里說(shuō)過(guò),他在研究之余,喜歡在廚房里做菜。他從小就喜歡自己動(dòng)手做家務(wù),現(xiàn)在,他有些創(chuàng)造的理念和靈感,都是從勞動(dòng)中培養(yǎng)得來(lái)的。講到這里,讓我又記起英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·貝勒斯的一句話:勞動(dòng)經(jīng)生命之燈添油,面思想把燈點(diǎn)燃。這些都在告訴我們,勞動(dòng)可以創(chuàng)造未來(lái)。我們小時(shí)候?qū)W過(guò)一首兒歌:人有兩個(gè)寶,(生續(xù):雙手和大腦,雙手會(huì)創(chuàng)造,……)同學(xué)們說(shuō)得好,我們的未來(lái)要靠自己來(lái)創(chuàng)造,社會(huì)的發(fā)展更需要我們從小就養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣,同學(xué)們,讓我們通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,通過(guò)體驗(yàn),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,(齊:自己的事自己做,)逐步成為自力、自強(qiáng)的新人類吧!現(xiàn)在,老師請(qǐng)大家欣賞歌曲——《勞動(dòng)最光榮》,結(jié)束今天的主題班會(huì),但是,自己的事自己做永遠(yuǎn)是我們的主題!

2、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》結(jié)束主題班會(huì)。

 


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