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保存網(wǎng)上資料
教 材：人教版小學(xué)信息技術(shù) 第三冊(cè)
課 題：第10課 保存網(wǎng)上資料
教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)），全部接入Internet。
教育目標(biāo)：
1、 認(rèn)知目標(biāo)：
（1）讓學(xué)生掌握收藏網(wǎng)址和從網(wǎng)上下載圖片、網(wǎng)頁(yè)的方法。
（2）學(xué)會(huì)如何將每一網(wǎng)頁(yè)中的其中一段文字拷貝到自己的文件中。
2、 信息素養(yǎng)：
（1）讓學(xué)生從小養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。
（2）通過(guò)本節(jié)課教學(xué)讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)。
3、 能力發(fā)展：
（1）培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上迅速搜集信息、保存信息的能力。
（2）培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、與人合作的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，提出整合的任務(wù)。
1、出示無(wú)錫風(fēng)景圖。同學(xué)們，你知道這是什么地方嗎？
2、對(duì)了，這些都是我們的家鄉(xiāng)無(wú)錫的名勝古跡。那你們知道這些圖片是從哪里來(lái)的嗎？
3、老師告訴你吧，這些圖片都是從網(wǎng)上保存下來(lái)的。
4、今天，老師就要帶同學(xué)們進(jìn)行一次特殊的旅游，我們一起去"網(wǎng)上游無(wú)錫"（齊讀）。
5、揭題。在我們旅游的過(guò)程中，我們還要掌握一個(gè)新的本領(lǐng)，那就是"保存網(wǎng)上資料"。
二、保存網(wǎng)頁(yè)。
1、請(qǐng)同學(xué)們跟著老師打開(kāi)"無(wú)錫旅游"的網(wǎng)站。
www.newwuxi.com/tour/wuxi/tour.htm。
2、這個(gè)網(wǎng)站，我們可以從IE瀏覽器的地址欄中去把它找出來(lái)。因?yàn)檩斎脒^(guò)一次的網(wǎng)址，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)保存在地址欄中。
3、大家可以快速的瀏覽這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
4、你瀏覽到哪些信息？
5、網(wǎng)站上的信息還有很多，有些同學(xué)還想帶回家去看，我們?cè)撛趺崔k呢？（把它保存下來(lái)）
6、請(qǐng)大家回憶一下，我們?cè)诋?huà)圖、WORD中是怎樣保存一個(gè)文件的？其時(shí)在IE瀏覽器中也是一樣的，我們可以單擊文件菜單中的另存為，把它保存在自己的文件夾中。
7、完成任務(wù)一：保存"無(wú)錫旅游"網(wǎng)站的首頁(yè)。
8、學(xué)生作業(yè)展示：在我們的文件夾中保存到了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)和一個(gè)文件夾，這個(gè)文件夾中是什么呢？原來(lái)是剛才這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上所有的圖片。
9、請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)文件夾中的網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察地址欄中的地址，和剛才有什么區(qū)別？（現(xiàn)在的地址欄是網(wǎng)頁(yè)存放的路徑，剛才的是網(wǎng)站的地址）。
三、保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片。
1、同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，下面我們一起來(lái)輕松一下，一起來(lái)看看我們無(wú)錫都有哪些風(fēng)味特產(chǎn)。
2、學(xué)生上網(wǎng)瀏覽后回答。
3、那么你最喜歡吃什么呢？你能把它的圖片保存下來(lái)，等一會(huì)兒給大家看看嗎？
4、該怎樣保存？小組討論
5、一生演示。
6、生完成任務(wù)二：保存一張你最喜歡的小吃的圖片。
四、保存網(wǎng)頁(yè)中的文字。
1、光有圖片可不行，我們還得配上文字說(shuō)明。那么我們?cè)撛鯓影涯莻�(gè)小吃旁邊的文字保存下來(lái)呢？
2、生回答，老師示范。
3、生完成任務(wù)三：保存網(wǎng)頁(yè)中的一段文字。
4、把相應(yīng)的圖片插入到WORD文檔中去后，展示自己的作品。
五、動(dòng)手自學(xué)，收藏網(wǎng)址。
1、網(wǎng)站上的內(nèi)容可真豐富，看來(lái)這節(jié)課我們看不完了，怎么辦呢？（下節(jié)課繼續(xù)）如果下節(jié)課地址欄中的網(wǎng)址不見(jiàn)了，怎么辦呢？
2、生回答。（把網(wǎng)址記下來(lái)、到百度去搜索）
3、其時(shí)我們有一個(gè)好方法，就是把這個(gè)網(wǎng)址添加到收藏夾里去。
4、在我們的菜單欄上有一個(gè)叫做"收藏"的菜單，而在工具欄中又有一個(gè)叫做"收藏夾"的工具，用它們就可以把網(wǎng)址收藏起來(lái)。你們想試試嗎？
5學(xué)生自學(xué)，完成任務(wù)四：將"無(wú)錫旅游"的網(wǎng)址保存在"收藏夾"中。
6、請(qǐng)一生演示。
7、師演示另一種方法。
8、我們學(xué)電腦的時(shí)候要多動(dòng)腦子，大膽嘗試用多種方法來(lái)解決問(wèn)題。
9、生繼續(xù)完成。
10、將IE關(guān)閉。
11、現(xiàn)在，我們要打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站應(yīng)該怎樣做呢？（可以從收藏中去單擊，也可以從開(kāi)始菜單中的收藏夾中直接打開(kāi)。）
9、游戲：看誰(shuí)做得快。比一比誰(shuí)最快將剛才的網(wǎng)址打開(kāi)，
六、總結(jié)
同學(xué)們，這節(jié)課我們一起到互聯(lián)網(wǎng)上去游覽了我們的家鄉(xiāng)無(wú)錫，了解到無(wú)錫的山美、水美、風(fēng)味小吃味道更美。同時(shí)通過(guò)大家自己的努力，我們還掌握了如何收藏網(wǎng)址，并能夠獨(dú)立地從網(wǎng)上保存各類資料，包括圖片、文字、文件等，下一節(jié)課，我們還可以上網(wǎng)去找更多的有關(guān)無(wú)錫的各種資料，然后我們一起來(lái)制作漂亮、美觀的電子報(bào)刊或電子幻燈片，并通過(guò)櫥窗或網(wǎng)絡(luò)向全校、全國(guó)、甚至全世界來(lái)宣傳無(wú)錫。同時(shí)老師也非常希望通過(guò)你的宣傳，讓全世界認(rèn)識(shí)無(wú)錫、了解無(wú)錫、走進(jìn)無(wú)錫。
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