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《水墨表現(xiàn)——梅花》的教案

時(shí)間:2022-08-16 10:17:27 小學(xué)美術(shù)教案 我要投稿
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《水墨表現(xiàn)——梅花》的教案

  《水墨表現(xiàn)——梅花》的教案

《水墨表現(xiàn)——梅花》的教案

  李老師

  教學(xué)目標(biāo):

  1 了解中國(guó)寫意畫的藝術(shù)特點(diǎn),體會(huì)其美感。

  2 運(yùn)用國(guó)畫技法中的中鋒、側(cè)鋒、點(diǎn)厾等方法表現(xiàn)梅花及枝干。

  3 培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,在造型表現(xiàn)中,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生了解中國(guó)寫意畫的藝術(shù)特點(diǎn)及創(chuàng)作表現(xiàn)手法。

  教學(xué)難點(diǎn): 畫梅花枝干的用筆、用墨,花頭的點(diǎn)寫,小枝的穿插,及畫面的布局。

  教學(xué)方法: 演示法 探究法

  學(xué)具準(zhǔn)備: 毛筆、墨汁、中國(guó)畫顏料、生宣紙、調(diào)色盤等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  直接出示題目—— 水墨表現(xiàn)——梅花

  二、新授:

  ( 一 ) 賞梅:

  介紹:

  1 、喜陽(yáng)、耐旱,先開花、后發(fā)葉。一至二月開花,分布在長(zhǎng)江流域一帶。顏色多樣,有紫紅、粉紅、淡黃、淡墨、純白等。 2 、 有俯、仰、側(cè)、臥等多種形態(tài),樹干有一種很強(qiáng)的力度和線的韻律感。梅有五瓣,是五福的象征,即快樂(lè)、幸運(yùn)、長(zhǎng)壽、順利和和平。

  3 、 春天萬(wàn)物復(fù)蘇。百花爭(zhēng)艷的大好時(shí)光即將到來(lái),梅花傲雪耐寒的品格,清雅的風(fēng)韻,代表中華民族的性格。

  ( 二 ) 詠梅:

  古往今來(lái)有很多文人墨客都留下了對(duì)梅花的贊美之言。同學(xué)們知道有哪些詠梅佳句嗎 ?

  ppt 展示詠梅詩(shī)詞:毛澤東詞《詠梅》、王安石詩(shī)《梅花》

  引導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)句,誦讀出梅花的精神品格—— 堅(jiān)韌不拔的意志、傲然挺拔的鐵骨。

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  1 、欣賞:梅蘭芳的《春消息》、董壽平的《紅梅》

  簡(jiǎn)單分析構(gòu)圖、色彩、筆墨特點(diǎn)。

  2 、介紹并演示畫、枝干的畫法:

  (1) 、畫枝干:調(diào)墨時(shí)注意筆上要有色階變化,水分不宜過(guò)大,中鋒、側(cè)鋒并用畫梅花主干,中鋒用筆寫小枝。

  (2) 、點(diǎn)花瓣:

  點(diǎn)厾法:點(diǎn)花瓣用朱砂調(diào)曙紅色,也可用其它色,要注意色階變化,點(diǎn)花時(shí)筆上水分可適當(dāng)大些,花瓣不易過(guò)圓,花要有方向變化。

  ( A )用中鋒變側(cè)鋒漸次點(diǎn)出可呈現(xiàn)濃淡變化。(師生反復(fù)示范練習(xí)。)

 。 B )對(duì)比:請(qǐng)你來(lái)仔細(xì)觀察一下,在畫面的構(gòu)圖中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫什么呢?

  ( C )點(diǎn)蕊:正面的花絲畫全,側(cè)面花宜過(guò)半,背面花交界下方及花蕾的下方點(diǎn)花萼。

  (5) 落款:寫作畫時(shí)間、姓名、印章。

  三、學(xué)生實(shí)踐

  1 、作業(yè)內(nèi)容: 用中國(guó)畫技法畫一幅梅花小品。

  2 、作業(yè)要求: 認(rèn)真作畫,畫面體現(xiàn)墨色的變化。( 注意枝干的用筆用墨以及花朵正、側(cè)面的變化。)

  3 、分析作業(yè)步驟:

  (1) 畫干:先從樹干轉(zhuǎn)彎處,向右下方側(cè)鋒運(yùn)筆,使主干筆觸出現(xiàn)飛白 , 再向右橫出,向右上斜出主枝。

  (2) 畫枝:從主枝向前生出新枝。

  (3) 點(diǎn)花瓣:用中鋒變側(cè)鋒漸次點(diǎn)出可呈現(xiàn)濃淡變化。

  (4) 點(diǎn)蕊:正面的花絲畫全,側(cè)面花宜過(guò)半,背面花交界下方及花蕾的下方點(diǎn)花萼。

  鼓勵(lì):看誰(shuí)能把梅花清幽的芳香散溢在我們的畫紙上。

  (5) 落款:寫作畫時(shí)間、姓名。

  四、教師輔導(dǎo)

  輔導(dǎo)形式:教師巡回輔導(dǎo)

  輔導(dǎo)重點(diǎn):

  ⑴ 注意學(xué)生的用筆用墨,注意畫面的潔凈和環(huán)境衛(wèi)生。

 、 畫面安排要有主次前后關(guān)系,構(gòu)圖要飽滿,墨色變化豐富,創(chuàng)作出生動(dòng)有韻味的作品。

 、 學(xué)生作畫習(xí)慣的培養(yǎng)。

  五、作品展示

  由學(xué)生將自己滿意的作品展示在黑板上

  六、作品講評(píng)

  1. 評(píng)價(jià)形式: 采用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)結(jié)合的方式

  2. 評(píng)價(jià)要點(diǎn):

  (1 ) 學(xué)生畫面構(gòu)圖安排是否合理。

 。2 )墨色的濃淡變化是否有層次。

 。3 )枝干、梅花的繪畫是否具有美感。

  七、課堂小結(jié)與拓展

  1 、課下多練習(xí)點(diǎn)厾法。

  2 、本節(jié)課不僅學(xué)習(xí)了梅花的畫法,更要學(xué)習(xí)梅花的品格,在學(xué) 習(xí)、生活中勇于面并克服對(duì)困難,有積極樂(lè)觀的心態(tài)。

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