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彩色繩圈
體育活動：
彩色繩圈
設計意圖：
在自由活動中，我看到我班兩個小朋友用跳繩在玩“翻繩”的游戲，玩得不亦樂乎。我靈機一動，何不利用孩子們的好奇心，就用繩圈來上一節(jié)體育課。可是光用繩圈上課，孩子們可能不感興趣，于是我就在這節(jié)課中加入了游戲的內(nèi)容，以競賽的形式來激發(fā)孩子們對體育活動的興趣。
活動目的：
�。�、復習聽信號、看手勢進行隊形對列聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒的自我調(diào)節(jié)的 能力。
�。�、通過一物多玩的活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造想象力及動作的協(xié)調(diào)能 力。
�。�、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
活動重點：
幼兒能創(chuàng)造性地進行一物多玩。
活動難點：
教幼兒掌握跳的動作要領。
活動準備：
�。�、口哨一只。
�。�、紅、綠、黃繩圈若干。（與幼兒人數(shù)相等）
�。场靾D一幅，紅五星若干。
活動過程：
�。�、組織幼兒進行隊形隊列練習。
原地踏步走－兩隊交換－左、右平移－兩隊并一隊－向前靠攏－ 一個大圓走、跑－七路縱隊。
�。�、聽音樂做圈操。
３、引導幼兒用繩圈進行自由活動，教師觀察幼兒活動情 況。
４、將幼兒根據(jù)繩圈的顏色分成三隊，以競賽得分的形式展開活動。
（１）、玩法：請幼兒說出各自繩圈的玩法，根據(jù)顏色給 相應的隊加五角星，最后五角星多的隊為 勝。
�。ǎ玻�、在競賽過程中，對玩法新穎的幼兒給予表揚，并 組織其他幼兒練習。
�。ǎ常�、重點引導幼兒運用繩圈進行跳遠活動，知道幼兒 跳的動作。
５、幼兒自由玩圈，可以玩一玩別的小朋友的玩法。
６、游戲：捉尾巴。
規(guī)則：將繩圈塞在褲子后面當作尾巴，幼兒自己找朋 友進行游戲。教師注意游戲的安全。
�。�、游戲結束，教師進行游戲評價，整隊進教室。
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