體育教案－武術(shù) 足球

年級(jí)：高二

班級(jí)11、12

人數(shù)：49

課的

類型

基

  拓

執(zhí)教：張衛(wèi)忠

日期：04年11月16日

教學(xué)內(nèi)容

一、武術(shù)5—4  二、足球6—3

教

學(xué)

目

標(biāo)

身體發(fā)展目標(biāo)：復(fù)習(xí)新編青年長拳和腳背外側(cè)運(yùn)球，增強(qiáng)學(xué)生力量素質(zhì)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力。

能力發(fā)展目標(biāo)：了解國外的武技，提高學(xué)生自我獲取知識(shí)的能力。

心理發(fā)展目標(biāo)：在武術(shù)和足球的學(xué)練中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)的愉悅。

社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在相互的合作學(xué)習(xí)、互幫互助中，培養(yǎng)學(xué)生的友情和社會(huì)責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

新編青年長拳（重點(diǎn)：武術(shù)套路的連貫性 難點(diǎn)：動(dòng)作的節(jié)奏感）

腳外側(cè)背運(yùn)球（重點(diǎn)：推、撥球 難點(diǎn)：控制球）

程

序

時(shí)

間

學(xué) 練 內(nèi) 容

學(xué)練負(fù)荷

教與學(xué)的策略和方法

教學(xué)要求與組織

次數(shù)

時(shí)間

 

略

隊(duì)形：

   ------------------------

   ------------------------

   ------------------------

   ------------------------

 ▲

 

引

 

導(dǎo)

2

一、            課堂常規(guī)

1．體育委員整隊(duì)

2．師生問好

3．宣布本課內(nèi)容

4．安排見習(xí)生

 

2

 

 

 

 

實(shí)

 

 

 

踐

 

 

 

體

 

 

 

驗(yàn)

20

一、            熱身

1．慢跑

2．武術(shù)基本功練習(xí)

 

 

 

 

二、復(fù)習(xí)新編青年長拳

 

 

 

 

 

二、            介紹泰拳肘技

1．平肘

2．追肘

3．撬肘

4．墜肘

 

 

 

 

 

 

 

 

2--4

 

 

 

 

 

 

4--6

 

5

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

策略與方法：

1．教師引導(dǎo)并示范

2．學(xué)生自主練習(xí)

3．學(xué)生互幫互助

 

 

 

策略與方法：

1．教師講解并示范

2．學(xué)生自糾

3．生生互糾

 

策略與方法：

1．教師介紹并示范

2．學(xué)生徒手模仿與器械模仿

3．學(xué)生自主練習(xí)

4．教師巡回指導(dǎo)

 

隊(duì)形：

  *  *  *  *  *  * 

  *  *  *  *  *  * 

  *  *  *  *  *  * 

  *  *  *  *  *  * 

          

         ▲

 

要求： 勁力順達(dá)

節(jié)奏鮮明

形神合一

隊(duì)形：

*  *  *  *  *  *

*  *  *  *  *  *

         ▲

*  *  *  *  *  *

*  *  *  *  *  *

隊(duì)形：散點(diǎn)

要求：

1．快、狠、準(zhǔn)

2．能模擬一對(duì)一攻防

 

程

序

時(shí)

間

學(xué) 練 內(nèi) 容

學(xué)練負(fù)荷

教與學(xué)的策略和方法

教學(xué)要求與組織

次數(shù)

時(shí)間

 

策略與方法：

1．優(yōu)秀學(xué)生示范

2．用音樂宣染氣氛

 

 

 

策略與方法：

1．講解與示范

2．學(xué)生間相互比較

3．教師積極鼓勵(lì)適當(dāng)啟發(fā)

 

 

隊(duì)形：

         ↑

*  *  *  *  *  *

*  *  *  *  *  *

         ▲

*  *  *  *  *  *

*  *  *  *  *  *

         ↓

 

          * *

          * *

          * *

            

 

           

                 

                 

* *

* *

          * *

要求：

1．能基本控制球

2．能獨(dú)立完成

 

 

 

 

實(shí)

 

 

 

踐

 

 

 

體

 

 

 

驗(yàn)

15

四、足球（音伴）

1．球性練習(xí)

 

 

 

 

 

2．復(fù)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

3

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

回

 

顧

 

展

 

望

 

3

一、            抒情音樂，整理放松

 

二、            小結(jié)本課

 

三、            師生再見

 

2

 

 

1

 

要求：身隨音動(dòng)

      心伴樂舒

安全

保障

措施

足球練習(xí)時(shí)注意受傷

注意防滑

創(chuàng)新

舉措

把足球當(dāng)作手靶并用足球來放松

用音樂來營造氣氛

場(chǎng)地

器材

設(shè)備

足球25只

錄音機(jī)一臺(tái)

標(biāo)志物若干

實(shí)心球

課后

反思

 

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