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一年級(jí)《搖籃曲》

時(shí)間:2022-08-17 10:16:22 小學(xué)音樂(lè)教案 我要投稿
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(一年級(jí))《搖籃曲》

教案
  課題:《搖籃曲》     
  教具:鋼琴、課件
  教學(xué)目的:
    1、掌握歌曲的表演情緒       
  2、了解搖籃曲
  3、了解歐洲音樂(lè)風(fēng)格
  教學(xué)難點(diǎn):
    1、體會(huì)搖籃曲溫柔的曲風(fēng)
  2、掌握F大調(diào)
  課型:綜合活動(dòng)課   
  教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)提示式、示范法
  教學(xué)過(guò)程:
    一、組織教學(xué) 
  1、  問(wèn)好     
  2、發(fā)聲   
  二、導(dǎo)課
  同學(xué)們,我們小的時(shí)候,最幸福的不過(guò)是在媽媽的懷里,聽(tīng)著優(yōu)美的搖籃曲甜甜的入睡了,母愛(ài)是偉大的,世界上所有的母親都是一樣的,不同的只是媽媽 嘴里哼唱的搖籃曲而已,同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)的、了解的、熟悉的搖籃曲有幾首?--------好,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)德國(guó)作曲家勃拉姆斯的《搖籃曲》,看看勃拉姆斯用音樂(lè)為我們描繪了一幅什么樣的畫(huà)面。
  三、進(jìn)入新課
  介紹作者:約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯(1833一1897) 德國(guó)作曲家。13歲就為生活而奔波。20歲到各地演出,結(jié)識(shí)了李斯特、舒曼等藝術(shù)家。舒曼稱(chēng)他為“有重要意義的后起之秀”。1862年,他遷居維也納,擔(dān)任合唱指導(dǎo)、樂(lè)隊(duì)指揮。勃拉姆斯一生寫(xiě)有大量作品。其中,有四部交響曲,多部協(xié)奏曲及管弦樂(lè)曲等。
  1、  學(xué)習(xí)F大調(diào) 
  2、  節(jié)奏    為解決這個(gè)難點(diǎn):教師在琴上彈奏, 學(xué)生模仿節(jié)奏型,可自創(chuàng)。
  3、  視唱         
  4、范唱(多媒體)
  5、唱譜
  6、讀詞   有感情的朗讀
  7、再次收聽(tīng)范唱(帶問(wèn)題)
  -----------用怎樣的情緒和速度來(lái)演唱?表達(dá)了什么樣的情感?
  8、  完整唱完全曲  用富有彈性的、溫柔的聲音演唱--------解決重點(diǎn)問(wèn)題
  小結(jié): 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了勃拉姆斯的《搖籃曲》,通過(guò)本課,我們了解了搖籃曲的演唱情緒與方法,體會(huì)到了勃拉姆斯這首搖籃曲的風(fēng)格,我們被勃拉姆斯所做的這首細(xì)膩的歌曲所打動(dòng),體會(huì)到母愛(ài)的偉大,回去后,大家可以查找還有多少首搖籃曲,不妨找出來(lái)做做比較,看看他們的曲風(fēng)有什么不同。

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