音樂教案－只要媽媽露笑臉

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的音樂教案－只要媽媽露笑臉，希望對大家有所幫助。

音樂教案－只要媽媽露笑臉1

第一課時

教學(xué)內(nèi)容：聆聽：《采一束鮮花》

歌曲：《只要媽媽露笑臉》

教學(xué)目標(biāo)：

1、 通過聆聽歌曲感受音樂所表現(xiàn)的對媽媽的愛。

2、 柔聲演唱《只要媽媽露笑臉》，引導(dǎo)學(xué)生從媽媽的'愛到祖國的愛的情感升華。

教學(xué)重點：柔聲準(zhǔn)確的演唱此歌曲。

教學(xué)難點：通過欣賞音樂，感受歌曲所表現(xiàn)的對媽媽的愛，并能通過動作或表情表現(xiàn)出來。

教學(xué)過程（www.qkfawen.com）：

一、 組織教學(xué)

二、 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：

1、 發(fā)聲練習(xí)

2、 節(jié)奏練習(xí)

三、 新授：

（一） 聆聽《采一束鮮花》

1、 師介紹聆聽內(nèi)容。

2、 師放錄音，生聆聽此歌曲，并體會其表達(dá)的感情。

3、 生復(fù)聽，跟音樂用簡單動作表達(dá)自己的心情。

（二） 學(xué)唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

1、 師范唱整首歌曲

2、 師逐句教唱生學(xué)唱

3、 生集體演唱整首歌曲

四、 鞏固練習(xí)：

1、 集體演唱整首歌曲

2、 分組演唱

3、 指名演唱

五、 課后反思:

音樂教案－只要媽媽露笑臉2

　　一．活動目標(biāo)

　　1.感受音樂的旋律的歡快和優(yōu)美

　　2.感受音樂所包含的愉快情緒

　　3.學(xué)唱歌去，用自己的喜歡的方式表現(xiàn)歌曲

　　二．活動準(zhǔn)備

　　音樂視頻 圖片 鋼琴

　　三．活動重難點

　　重點：本次活動重點是讓幼兒能夠用準(zhǔn)確的旋律唱出歌曲，并能夠體會歌曲中愉快的情緒

　　難點：幼兒能自己互動，用自己的方式表現(xiàn)歌曲，創(chuàng)編動作，這個對幼兒來說有一定難度，需加以引導(dǎo)。

　　四．活動方法

　　1.直觀法：通過播放音樂視頻，直觀的了解旋律、歌詞

　　2.示范法：在創(chuàng)編環(huán)節(jié)，通過一定示范動作的方法，啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作

　　3.幼兒操作法：讓幼兒用自己創(chuàng)編的動作，跟著歌曲旋律舞動。

　　五．活動過程

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　師：你有沒有見過媽媽笑的時候？

　　幼：有

　　師：你媽媽在什么時候會笑？

　　幼：在開心的時候……

　　師：那我們今天學(xué)一首很開心很快樂的歌曲《只要媽媽露笑臉》

　　通過導(dǎo)入感受歌曲將會帶來的`愉快情緒

　�。ǘ�）學(xué)唱歌曲

　　1.聽歌

　　播放歌曲及視頻，熟悉歌曲旋律和歌詞，并提問歌曲內(nèi)容

　　師：我們在歌曲中聽到了什么？

　　幼：我聽到了……

　　教師對幼兒回答進(jìn)行糾正，并出示圖片對應(yīng)歌詞

　　教師反復(fù)讓幼兒熟悉歌詞，為學(xué)唱做準(zhǔn)備

　　2.再聽歌，鞏固熟記歌詞

　　3.老師伴奏，幼兒學(xué)唱歌曲

　�。ㄈ�）創(chuàng)編動作，用自己的方式表現(xiàn)歌曲

　　師：我們大家現(xiàn)在都會唱這首歌了是不是，我想請小朋友自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲？

　　幼：好

　　師：只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，我們討論下用什么動作表現(xiàn)？

　　通過討論讓幼兒展示動作每局歌詞的動作，在會唱的同時，進(jìn)一步熟記、鞏固。同時能感受歌曲帶來的愉悅的情緒。

音樂教案－只要媽媽露笑臉3

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美旋律。

　　2、用歡快抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

　　4、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　簡筆畫圖片，如微笑的媽媽、太陽、鮮花、全家照等。

　　活動重難點：

　　歡快柔聲的演唱歌曲。

　　感受歌曲所表現(xiàn)的對媽媽的愛，通過動作或表情表現(xiàn)出來。

　　活動過程：

　　1..感受歌曲特點。

　　教師演唱

　　用手拍出相應(yīng)的'節(jié)奏。

　　歌曲唱了些什么？你喜歡媽媽露笑臉嗎？為什么？

　　附兒歌《只要媽媽露笑臉》

　　只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，

　　云中太陽放光芒，放呀放光芒。

　　只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，

　　美麗花兒齊開放，齊呀齊開放。

　　歷經(jīng)苦難的好媽媽，我們的好媽媽，

　　只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。

　　滿天烏云都消散，都呀都消散，

　　滿山遍野百花香，百呀百花香。

　　祖國獨立紅旗揚(yáng)，紅呀紅旗揚(yáng)，

　　到那時候好媽媽，要把歌兒唱。

　　歷經(jīng)苦難的好媽媽，我們的好媽媽，

　　只要您呀笑一笑，全家喜洋洋

　　2、學(xué)唱歌曲。

　　教師再次演唱歌曲，出示相關(guān)圖片，幫幼兒理解并記憶歌詞。

　　幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

　　用怎樣的聲音唱出“只要媽媽露笑臉”。

　　用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”、“我的好媽媽”等歌詞。

　　3、創(chuàng)編動作。

　　根據(jù)歌詞，創(chuàng)編簡單動作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。

　　幼兒唱，用歡快抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　兩人一組表演唱，注意表情、眼神的交流。

　　活動反思：

　　《只要媽媽露笑臉》是一首歌深受幼兒喜歡的歌曲，既歡快跳躍又優(yōu)美抒情。這是一首深受孩子喜愛的歌曲， 整個活動幼兒學(xué)唱的興趣自始自終比較濃厚，根據(jù)難點和幼兒的年齡特點，采用層層深入，多樣性和形式，將音樂認(rèn)識進(jìn)行隱形處理，能化難為易。激起幼兒的主體意識，保護(hù)和發(fā)展了幼兒對音樂的光趣和愛好，促進(jìn)了幼兒的音樂的感知、表現(xiàn)能力，讓幼兒感到美的熏陶。

　　不足之處：

　　自身的語言精練不夠到位，在拍打節(jié)奏時節(jié)奏感抓的也不是很好。

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