音樂教案－小蜜蜂
音 樂 課 教 案
教學時間：
年 級：四年級（第一學期）
課 型：綜合課
課 題：小蜜蜂
教學目標：通過學習本課，教育學生愛護蜜蜂，學習蜜蜂的優(yōu)良品質。
教學過程（www.qkfawen.com）：
一． 師生問好。
1 2 3 4 | 5 - |1 5 | 3 1 | 5 4 3 2| 1 - ||
（師） 同學 們 好(生)老 師 您 好 老師您 好！
二．交待本課學習內容：
本課教學內容有：學習音樂知識
節(jié)奏練習
視唱練習
學唱歌曲
三．音樂知識
頓音記號
四．發(fā)聲練習：（移調）
1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1- | 1 0||
mi
ma
要求：聲音圓潤，連貫
五．節(jié)奏練習
X X | X - | X X X X | 1 - ||
六．視唱練習
5 4 | 3 - | 2 3 4 2 | 1 - |
七．導言
（師）同學們：我們見過蜜蜂嗎？它對人類有什么貢獻？（生） “見過”蜜蜂能釀蜜。（師）對，蜜蜂勤勤懇懇為人類做貢獻，我們應該愛護小蜜蜂，好不好？下面我們就學習一首表現(xiàn)小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。（出示大歌片）
八．范唱：提示學生帶著兩個問題去聽：
1、 這首歌曲表達了什么內容？
2、 用什么感情演唱？
師：你們眼睛看著大歌片，耳朵聽老師演唱，心里想著這兩個問題。（范唱后提問）
（生甲）表現(xiàn)了兒童愛護蜜蜂。
（生乙）用親切的感情去演唱。
九．視唱 師彈琴輕聲視唱
大聲視唱
十．找學生有感情地朗讀歌詞。
十一、學生填詞，糾正錯的地方。
十二、熟練后進入原速，進入感情。
十三、藝術處理 2．聲音要輕
3.唱足時值
十四、歌表演
十五、小結：通過學習《小蜜蜂》一課，我們要愛護小蜜蜂，學習小蜜蜂辛勤勞動的優(yōu)良品質。
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