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細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-17 08:01:14 七年級(jí)生物教案 我要投稿
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細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的教案設(shè)計(jì)

  細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的教案設(shè)計(jì)

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

  2、了解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

  3、區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們通過(guò)之前的學(xué)習(xí),生物的特征知道,生物體的一個(gè)共同的特征就是除了病毒之外,其他的都是由細(xì)胞構(gòu)成的。印象中的細(xì)胞是怎么樣的呢?有沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)有些細(xì)胞是能夠通過(guò)肉眼看到的?那是什么?(鴕鳥(niǎo)蛋是最大的細(xì)胞)鴕鳥(niǎo)蛋真的是最大的細(xì)胞?我們來(lái)看一下相關(guān)的資料是怎么說(shuō)的?(看資料)那我們應(yīng)該怎么說(shuō)才正確呢?(鴕鳥(niǎo)的蛋黃才是最大的細(xì)胞)。

  二、顯微鏡的發(fā)展歷史:鴕鳥(niǎo)的蛋黃有10CM長(zhǎng),可以通過(guò)我們的肉眼看到,但并不是所有的細(xì)胞都像鴕鳥(niǎo)的細(xì)胞那樣容易看到,對(duì)于我們體內(nèi)的細(xì)胞,植物體內(nèi)的細(xì)胞我們靠肉眼是看不到的,這就必須要通過(guò)一種工具來(lái)幫助我們觀察這些細(xì)胞,那你們知道這工具叫什么嗎?(顯微鏡)。顯微鏡,就是把一些微小的物體顯示出來(lái)。那一開(kāi)始是怎么有顯微鏡出現(xiàn)的呢?書(shū)本P40~41介紹了顯微鏡的發(fā)展過(guò)程,同學(xué)們先自己找出顯微鏡的發(fā)展過(guò)程是怎么樣的?

  三、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):通過(guò)顯微鏡,我們能看到生物的細(xì)胞,并作出比較,那你們猜想一下,植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是不是一樣的?不同在哪呢?給你們時(shí)間自己找出書(shū)本上關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的介紹。讓學(xué)生認(rèn)清植物細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu),并簡(jiǎn)單介紹我們下星期做實(shí)驗(yàn)的植物細(xì)胞觀察圖。植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁,細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。介紹各部分的作用。

  四、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):把動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞作比較,讓學(xué)生討論為什么葉綠體、液泡、細(xì)胞壁是植物細(xì)胞所特有的。

  五、動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞的異同點(diǎn):進(jìn)一步比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的異同點(diǎn),讓學(xué)生真正理解到兩者的區(qū)別。做課后練習(xí)。顯微鏡下的氣泡和細(xì)胞的區(qū)別。

  六、介紹典型的動(dòng)物細(xì)胞,植物細(xì)胞。

  教學(xué)反思:

  細(xì)胞的結(jié)構(gòu)講起來(lái)比較單調(diào),要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,必須與我們的生活相聯(lián)系,好像我們吃的西瓜里流出來(lái)的汁液和甜味來(lái)自細(xì)胞中的液泡,細(xì)胞膜是控制物質(zhì)進(jìn)出的,讓有用的物質(zhì)進(jìn)來(lái),沒(méi)用的物質(zhì)擋在外面,細(xì)胞產(chǎn)生的廢物也排出外面。

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