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秦朝統(tǒng)治 - 高中三年級(jí)歷史教案

時(shí)間:2022-08-17 10:24:36 高三歷史教案 我要投稿
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秦朝統(tǒng)治 - 高中三年級(jí)歷史教案

   

教學(xué)建議

秦朝統(tǒng)治 - 高中三年級(jí)歷史教案

  秦能統(tǒng)一中國(guó)的原因和秦朝的歷史地位應(yīng)從客觀上的需要和可能兩方面探索秦統(tǒng)一的原因。
 。╨)結(jié)束諸侯割據(jù)局面,完成封建國(guó)家的統(tǒng)一,是春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。
 、?gòu)慕?jīng)濟(jì)方面看,由于生產(chǎn)力的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使各地聯(lián)系加強(qiáng),這為統(tǒng)一提供了物質(zhì)條件。
 、趹(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)大多廢除了分封制而實(shí)行郡縣制,局部實(shí)行了中央集權(quán)制,從而為大一統(tǒng)的封建國(guó)家奠定了政治基礎(chǔ)。
 、墼诿褡尻P(guān)系方面,各族間聯(lián)系日益加強(qiáng),以華夏族為中心,形成相當(dāng)鞏固的民族共同體。
 、軓V大勞動(dòng)人民渴望統(tǒng)一。
 、蓍L(zhǎng)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),形成了局部統(tǒng)一。
  (2)從秦國(guó)來(lái)說(shuō),具有完成統(tǒng)一的實(shí)力。
 、偾貒(guó)社會(huì)改革比較徹底,建立了比較鞏固的中央集權(quán)的封建國(guó)家。
 、谇貒(guó)新興地主力量強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)。
 、矍貒(guó)實(shí)行了遠(yuǎn)交近攻等正確策略。
  ④秦王嬴政本人的雄才大略。秦具備完成統(tǒng)一的主客觀條件。
  (3)歷史地位
 、俳Y(jié)束了長(zhǎng)期分裂割據(jù)局面,建立了中國(guó)歷史第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家。
 、陂_(kāi)創(chuàng)了對(duì)中國(guó)歷史有深遠(yuǎn)影響并被后世繼承的政治、經(jīng)濟(jì)制度。
  ③秦朝因暴政而亡,給予漢及后世統(tǒng)治者以深刻教訓(xùn)。
 、芮匦拗娜f(wàn)里長(zhǎng)城是影響深遠(yuǎn)的古代偉大工程。
關(guān)于秦始皇的評(píng)價(jià)問(wèn)題
  被稱為“千古一帝”的秦始皇,無(wú)論是歷史上,還是現(xiàn)在,一直是爭(zhēng)議較大的歷史人物。建國(guó)以來(lái),史學(xué)界對(duì)其評(píng)價(jià)有四種觀點(diǎn)。第一,功大于過(guò)說(shuō)。這派觀點(diǎn)認(rèn)為,秦始皇對(duì)當(dāng)時(shí)的人民,對(duì)整個(gè)民族的發(fā)展,文化的發(fā)展,都是有很大貢獻(xiàn)的,一方面他一生的政治活動(dòng)與實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、鞏固統(tǒng)一分不開(kāi),另一方面他開(kāi)創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度和官僚政治體制為歷代王朝沿襲,并在我國(guó)封建社會(huì)前期起了積極作用,把其稱為暴君是不當(dāng)?shù)。第二,前功后過(guò)說(shuō)。秦始皇一生活動(dòng)應(yīng)分三個(gè)時(shí)期,完成統(tǒng)一大業(yè)時(shí)期,統(tǒng)一后的幾年為中期,后來(lái)的焚書(shū)坑儒、修造阿房宮、驪山墓為后期。其前期是豐功,后期是顯過(guò),中期是功過(guò)相兼?梢哉f(shuō),他是一位“前功后過(guò),功過(guò)并重的一代君主”。第三,功過(guò)參半說(shuō)。在秦始是身上就同時(shí)存在極端相反的兩個(gè)方面——光明和黑暗,偉大和殘暴。他是對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的歷史人物,同時(shí)也是一個(gè)殘酷的暴君。第四,功大過(guò)亦大說(shuō)。秦始皇在中國(guó)歷史上是一個(gè)功大過(guò)亦大的人物,集中在他身上的矛盾重重交錯(cuò)。綜合史學(xué)界對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià),一般都肯定其在統(tǒng)一中國(guó)歷史進(jìn)程中的歷史作用,同時(shí)指出其殘暴、嚴(yán)苛壓迫和剝削人民的一面。
  秦朝的封建專制主義制度體現(xiàn)了封建主義的殘暴性,是我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;并非秦朝迅速滅亡的主要原因。這里應(yīng)把“秦的暴政”和“秦朝封建專制主義制度”區(qū)別,封建專制主義制度是我國(guó)封建社會(huì)各個(gè)朝代的主要的政治制度,對(duì)封建國(guó)家的統(tǒng)一和多民族國(guó)家的形成發(fā)展起了重要作用。在封建專制主義制度下,容易產(chǎn)生“暴政”,這是因?yàn)閷V浦髁x制度具有其殘暴性。但是,封建專制主義制度不等于“暴政”。“暴政”是超越當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力條件的過(guò)度的剝削和壓迫威脅了廣大勞動(dòng)人民的基本生存的統(tǒng)治。所以,秦朝滅亡的主要原因不是封建專制主義制度,而是“秦的暴政”。  
  例:以下有關(guān)秦朝封建專制主義制度的說(shuō)法,不正確的是
  A.是我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果 B.體現(xiàn)了封建主義的殘暴性
  C.對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響 D.導(dǎo)致秦朝迅速滅亡的主要原因 答案: D
對(duì)焚書(shū)坑儒的認(rèn)識(shí)
  焚書(shū)坑儒的實(shí)質(zhì)是文化專制,它表明秦期不僅要取締與當(dāng)局政策相抵觸的不同政見(jiàn),在政治上不準(zhǔn)“以古非今”而且要在學(xué)術(shù)上嚴(yán)禁產(chǎn)生不同政見(jiàn)的思想淵源“私學(xué)”,即以儒家為主的諸子學(xué)說(shuō)在民間的流行,而進(jìn)一步確立法家學(xué)說(shuō)的官學(xué)地位,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)思想的統(tǒng)一,以鞏固秦政權(quán)。焚書(shū)坑儒雖對(duì)鞏固維護(hù)統(tǒng)一的封建集權(quán)新制度有一定的積極作用,但在整體上看卻適得其反,因?yàn)椴煌瑢W(xué)派、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不是單靠行政說(shuō)壓手段所能統(tǒng)一的。焚書(shū)坑儒這種野蠻做法造成了當(dāng)權(quán)者與知識(shí)階層的嚴(yán)重對(duì)立,加深了社會(huì)矛盾,開(kāi)創(chuàng)了封建皇權(quán)摧殘文化、迫害知識(shí)階層的先例,給我國(guó)古代文化造成了巨大損失。同時(shí)用來(lái)鞏固統(tǒng)一的法家思想也有很大的局限性。秦始皇沒(méi)有認(rèn)識(shí)到守成與進(jìn)取不同,應(yīng)變換指導(dǎo)思想,采取不同的統(tǒng)治手段,反而日益迷信法家學(xué)說(shuō),一味強(qiáng)調(diào)法治,結(jié)果愈益加強(qiáng)了對(duì)人民的壓迫剝削,導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化,秦旋即滅亡。
我國(guó)西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)始于?
  我國(guó)西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,而不是漢武帝在西南地區(qū)設(shè)置郡縣開(kāi)始。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)開(kāi)始開(kāi)發(fā)西南,秦國(guó)蜀守李冰,在成都附近的岷江流域,修建的防洪灌溉工程都江堰。這是開(kāi)發(fā)西南地區(qū)的開(kāi)始。開(kāi)發(fā)西南地區(qū)的開(kāi)始與中央政權(quán)設(shè)置郡縣地方行政機(jī)構(gòu)是兩個(gè)不同的歷史現(xiàn)象。
  例:我國(guó)西南地區(qū)的開(kāi)發(fā),始于
  A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期  B.西漢  C.蜀漢建立以后  D.南朝時(shí)
  答案 A

教學(xué)目標(biāo)

 

典型例題

  例1 下列有關(guān)秦朝修長(zhǎng)城的描述,不正確的是:
  A.長(zhǎng)城起到了少受少數(shù)民族侵?jǐn)_的作用。
  B.修長(zhǎng)城的耗費(fèi),是秦滅亡的原因之一。
  C.中國(guó)歷史上最早的人工城防
  D.顯示了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造性和智慧
  分析:這是一道否定選擇題,主要是選出對(duì)長(zhǎng)城不正確的描述,如果站在當(dāng)時(shí)的歷史背景下對(duì)長(zhǎng)城的修建,作用和評(píng)價(jià)的把握正確,答案就迎刃而解了,秦長(zhǎng)城之前,秦趙燕以有長(zhǎng)城,答案C
  例2 秦始皇說(shuō)“天下共苦戰(zhàn)斗不息,以有侯王.賴天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹(shù)兵也,而求其寧息豈不難哉!”秦始皇為消除這一擔(dān)心,而采取的舉措:
  A.焚書(shū)坑儒  B.推行郡縣制  C.強(qiáng)化中央機(jī)構(gòu)  D.統(tǒng)一文字
  分析:此題屬于材料選擇題,難度較大,考察學(xué)生閱讀能力,理解能力,分析能力和知識(shí)遷移能力,還要了解相關(guān)的歷史背景,材料大意是天下長(zhǎng)期受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦因?yàn)橛兄T侯,天下剛穩(wěn)定,再建立侯國(guó)是再生戰(zhàn)爭(zhēng),想求安定不就太難了.基于此秦始皇反對(duì)分封,于是推行郡縣制.答案B
  例3 閱讀下列材料:
  “及至始皇……廢先王之道;焚百家之言,以愚黔首。隳名城,殺豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陳涉……斬木為兵,揭竿為旗,天下云合響應(yīng)……山東豪俊遂并起而亡秦族矣。” ——賈誼《新書(shū)·過(guò)秦論》
  請(qǐng)回答:
 、偕衔闹械摹皬U先王之道”是秦亡的原因嗎?
 、谏衔闹械摹胺侔偌抑浴笔侵甘裁词录繎(yīng)如何全面評(píng)價(jià)其作用?
 、勰阏J(rèn)為秦亡的主要原因是什么?
  分析:做材料題有一些方法,大致可以分為三大步,1.讀懂材料(包括選自書(shū)本和問(wèn)題)2.聯(lián)系課本的相關(guān)知識(shí)3.分辨問(wèn)題做答.
  答.①不是。 ②指“焚書(shū)坑儒”。它一方面鉗制了思想,摧殘了文化;另一方面又加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)一。 ③是秦的暴政激起的農(nóng)民大起義推翻了秦的統(tǒng)治。


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