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硫酸工業(yè) 第一節(jié) 接觸法制硫酸

時間:2023-02-27 07:45:30 高一化學(xué)教案 我要投稿

硫酸工業(yè) 第一節(jié) 接觸法制硫酸

“硫酸的工業(yè)制法——接觸法”教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)能準(zhǔn)確表述接觸法制硫酸的三個重要階段、反應(yīng)原理及主要設(shè)備的名稱、構(gòu)造和作用。

(2)能說明黃鐵礦鍛燒前粉碎的原因,通入強(qiáng)大空氣流的目的、爐氣凈化的原因和方法。

(3)能說明熱交換器怎樣進(jìn)行熱交換,吸收塔怎樣吸收三氧化硫的。

(4)能解釋和說明加快和充分吸收三氧化硫的措施。

(5)能說出二氧化硫在大氣中的危害、酸雨的成因及大氣污染的主要來源。

(6) 能說出環(huán)境污染的主要方面及防止污染的一些措施,增強(qiáng)環(huán)境意識作環(huán)境保護(hù)的宣傳者、行動者。

(7)能通過本節(jié)的學(xué)習(xí),說明工業(yè)生產(chǎn)中加快反應(yīng),提高原料利用率,節(jié)約能源及環(huán)境保護(hù)的一些措施和方法。

(8)掌握多步反應(yīng)計(jì)算題的簡單解法即關(guān)系式法。

【教學(xué)重點(diǎn)】接觸法制硫酸的化學(xué)反應(yīng)原理,環(huán)境污染的危害及環(huán)境保護(hù)的重要性。

【教學(xué)難點(diǎn)】主要設(shè)備的構(gòu)造和物料流動的方式、有關(guān)的化工生產(chǎn)原理。

【教學(xué)過程】

[投影]學(xué)習(xí)目標(biāo)即教學(xué)目標(biāo)

[敘述引入]同學(xué)們,我們初中學(xué)習(xí)過硫酸的知識,硫酸是化學(xué)工業(yè)中最重要的產(chǎn)品之一。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和國防建設(shè)中,具有十分廣泛的用途。

[投影]硫酸可以用來制化肥,如磷肥、氮肥等。可以在金屬加工和金屬制品電鍍以前,除去金屬表面的氧化物膜,可以制取許多有實(shí)用價(jià)值的硫酸鹽,如硫酸銅、硫酸亞鐵等,還可用于精煉石油,制造炸藥、農(nóng)藥、染料等,實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑。

[設(shè)疑引入]硫酸有那么多用途,工業(yè)上是如何生產(chǎn)的呢?請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)過的硫及其氧化物知識,討論生產(chǎn)硫酸的原理。

[說明]許多同學(xué)想到用硫燃燒生成二氧化硫,這固然是一種方法,但根據(jù)我國資源情況,實(shí)際生產(chǎn)中通常用燃燒黃鐵礦的方法來制取二氧化硫,二氧化硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫,是在接觸室內(nèi)進(jìn)行的,因此,稱為接觸法制硫酸。

[投影板書]課題、標(biāo)題及原理

[銜接過渡]接觸法制硫酸分三個階段,第一階段是二氧化硫的制取和凈化,第二階段是二氧化硫氧化成三氧化硫,第三階段是三氧化硫的吸收和硫酸的生成,我們看到一階段。

[投影板書]第一階段及反應(yīng)原理

[講述]分析講述黃鐵礦燃燒反應(yīng)的方程式,交代配平方法(奇偶法)

[出示模型]講解沸騰爐的構(gòu)造。

[動畫顯示]沸騰爐內(nèi)物料進(jìn)出方式

[投影]思考討論

1.焙燒黃鐵礦的爐子為什么叫沸騰爐?黃鐵礦為什么要粉碎?為什么通入強(qiáng)大的空氣流?燃燒黃鐵礦為什么不要多加燃料?

2.為什么通入接觸室的混全氣體必須凈化?怎樣凈化?凈化后氣體成分是什么?

[強(qiáng)調(diào)講述]黃鐵礦燃燒反應(yīng)是放熱的,故燃燒的黃鐵礦不需要多加燃料,擴(kuò)大反應(yīng)物的接觸面,通入強(qiáng)大的空氣流可以加快反應(yīng),提高原料利用率,這種方法常用于工業(yè)生產(chǎn)中。

[銜接過渡]被凈化后的爐氣主要成分是二氧化硫、氧氣和氮?dú)猓叵螺^難轉(zhuǎn)化為三氧化硫,加熱到400~500℃,在催化劑的作用下,能較快地轉(zhuǎn)化為三氧化硫,請寫出反應(yīng)方程式,說明反應(yīng)特點(diǎn)。

[投影板書]第二階段及有關(guān)反應(yīng)原理

[反饋矯正]根據(jù)學(xué)生討論情況,說明書寫方程式,注意事項(xiàng),交代清楚反應(yīng)的特點(diǎn),說明高溫和使用催化劑可以加快反應(yīng),縮短生產(chǎn)時間,提高效率。

 

[動畫顯示]氣體流向。

[投影]填空

3.接觸室中熱交換氣的作用是_______________________________________________

4.從接觸室出來的氣體成分是_________,原因是_____________________________

[強(qiáng)調(diào)講述]熱交換氣中冷熱氣體的流向是相反的,冷的氣體(SO2、O2、N2)被預(yù)熱,而熱的氣體(SO3、 SO2、O2、N2)被冷卻,這種方式能夠節(jié)約能源,在工業(yè)生產(chǎn)中廣泛采用。

二氧化硫與氧氣生成三氧化硫的反應(yīng)是可逆反應(yīng),因此從接觸室出來的氣體為三氧化硫、二氧化硫、氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚狻?o:p>

[銜接過渡]從接觸室內(nèi)出來的混合氣體,通入吸收塔內(nèi),三氧化硫被吸收轉(zhuǎn)化為硫酸,該階段稱為三氧化硫的吸收和硫酸的生成。

[投影板書]第三階段及反應(yīng)原理

[投影]5.吸收三氧化硫?yàn)槭裁床挥盟拖×蛩岫?8.3%的濃硫酸?濃硫酸為什么必須從塔頂噴下?

[講解]三氧化硫與水反應(yīng),放出大量的熱,用水或稀硫酸吸收三氧化硫易形成酸霧,酸霧的形成不利于氣體三氧化硫被進(jìn)一步吸收,吸收速度慢,且吸收不完全,98.3%的濃硫酸從塔頂淋下,氣體由下往上,流向相反,充分接觸,吸收更完全,由此看來工業(yè)生產(chǎn)上特別重視生產(chǎn)的速度及原料的利用率。

[出示模型]講解吸收塔構(gòu)造。

[動畫顯示]三氧化硫的吸收過程。

[總結(jié)歸納、動畫顯示]設(shè)備流程、生產(chǎn)流程。

[投影]6.接觸法制硫酸分幾個階段?有幾個重要反應(yīng)?幾種典型設(shè)備?幾種凈化方式?幾個地方運(yùn)用逆流原理?幾個地方采用了加快反應(yīng)的措施?幾個地方采用了充分利用原料的措施?

[歸納講述]同學(xué)們,我們通過接觸法制硫酸的學(xué)習(xí),了解了工業(yè)制硫酸的原理,但這還是不夠的,工業(yè)生產(chǎn)中還有很多問題要處理,例如,如何提高原料的利用率,如何加快反應(yīng)的進(jìn)程,如何節(jié)約能源降低成本,如何保護(hù)環(huán)境,防止污染等等,這些都是工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題,應(yīng)該引起同學(xué)們的注意。

[投影]練習(xí)題:燃燒1噸含二硫化亞鐵90%的黃鐵礦,在理論上能生產(chǎn)多噸98%的硫酸(設(shè)有1.5%的硫留在爐渣里)?

[試題分析]本題考查化學(xué)運(yùn)算技能,同學(xué)們常用的方法是分步計(jì)算法,根據(jù)方程式先求出二氧化亞鐵的質(zhì)量,再求二氧化硫和三氧化硫的質(zhì)量,最后求出硫酸的質(zhì)量,但這種方法要求的量太多、太麻煩,題目中只要求求出硫酸的質(zhì)量,因此可以直接找到起始物質(zhì)與最終產(chǎn)物硫酸的關(guān)系式求解。

解析:由工業(yè)生產(chǎn)硫酸的反應(yīng)方程式可得下列關(guān)系式:

設(shè):能生成98%的硫酸x噸

         FeS2  →  2SO2   2SO3 → 2H2SO4

         120                                         2×98

1t×90%×(1-1.5%)                      xt×98%

                           

              

             x=1.478

這種計(jì)算方法叫關(guān)系式法,即根據(jù)多個有聯(lián)系的方程式計(jì)算時,可以依據(jù)方程式式找到各物質(zhì)之間量的關(guān)系式,直接計(jì)算求解。

[設(shè)疑過渡]從吸收塔出來的氣體叫尾氣,其成分是什么?能否直接排入大氣?另外,黃鐵礦燃燒后的礦渣能否棄置,這是我們研究的另一重點(diǎn)內(nèi)容,即環(huán)境保護(hù)。

[分析講述]礦渣棄置堆放既占地又污染環(huán)境,還會造成資源的浪費(fèi),礦渣的主要成分是三氧化二鐵,可以用來煉鐵,變廢為寶,吸收塔出來的氣體是氧氣、氮?dú)夂蜕倭康亩趸,直接排入大氣會造成環(huán)境污染,必需凈化處理,通常用堿液吸收。

[設(shè)疑深入]二氧化硫污染環(huán)境到底會造成什么樣的危害呢?

[投影]7.二氧化硫?qū)Νh(huán)境造成什么危害?酸雨怎樣形成的?有何危害?大氣污染的主要來源是什么?如何消除大氣污染?

8.環(huán)境污染分為哪幾類?工業(yè)三廢包含哪幾方面?防止和消除環(huán)境污染的根本途徑是什么?

[投影]環(huán)境污染的分類

           環(huán)境污染

                     大氣

                     水                                   工業(yè)三廢(廢氣、廢水、廢渣)

                    土壤                                農(nóng)藥、化肥及生活用品

                    食品                                自然資源的不合理開發(fā)利用

                    ……

[播音]錄音資料1:環(huán)境污染的危害

          錄音資料2:環(huán)境政策

          錄音資料3:環(huán)境的治理及保護(hù)

[播放] 錄像資料1:環(huán)境污染的危害

           錄像資料2:環(huán)境的治理及保護(hù)

[強(qiáng)調(diào)指出]我們每位同學(xué)都要做環(huán)境的堅(jiān)定保護(hù)者,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,注意環(huán)境保護(hù)的宣傳,堅(jiān)信,環(huán)境問題必將隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,而得到人類有效的解決,那時,祖國的天空會更藍(lán),河流會更清。

[布置作業(yè)]書面作業(yè):1.教材78頁數(shù)題

                   2.教材87頁3題

                    課外作業(yè):調(diào)查我們周圍的環(huán)境污染狀況


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