第一冊氧氣的性質(zhì)和用途
第二章 我們身邊的物質(zhì)
第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(第一課時)
一. 教學(xué)目的:
知識:使學(xué)生了解氧氣的物理性質(zhì)(色、態(tài)、味、密度、熔點、沸點、水溶性等);使學(xué)生掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)(觀察和描述木炭、硫、鐵,紅磷,蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì));了解氧氣的主要用途,氧氣與人類的關(guān)系密切。
能力:培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述實驗現(xiàn)象的能力,使他們學(xué)習通過實驗來研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)方法。
過程與方法:體會實驗中的觀察、比較、分析和歸納的方法。
情感態(tài)度價值觀:養(yǎng)成細致的觀察習慣和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
二. 重點難點:
氧氣的化學(xué)性質(zhì)及其現(xiàn)象的描述。
三.教學(xué)方法 講授法(實驗演示)。
四.教學(xué)用具 儀器:集氣瓶(5個裝有氧氣)、燃燒匙、酒精燈等。
藥品:木炭、硫粉、紅磷、紅鐵絲、蠟燭,石灰水、氧氣。
其它:火柴。
五. 教學(xué)過程
【問題引入】空氣的成分按體積算,最多的是( ),其次是( ),還有( ),( )和(),我們是怎樣用實驗來確定空氣中氧氣的含量的呢?
【回答】(氮氣),(氧氣),(稀有氣體),(二氧化碳),(其他氣體和雜質(zhì))
紅磷的燃燒實驗
【問題引入】為什么一定要通過實驗才能知道空氣中存在著氧氣?(比如小白鼠的缺氧實驗,可以放給學(xué)生看)而不是用肉眼去看?
氧氣是無色、沒有氣味的氣體,這是氧氣的什么性質(zhì)?
紅磷能在氧氣中燃燒,這又是氧氣的什么性質(zhì)?
【回答】物理性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
【確認目標】我們這節(jié)課就來學(xué)習氧氣的性質(zhì)。要求:記住氧氣的主要物理性質(zhì),掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
【板書】一.認識氧氣的性質(zhì)
【問題討論】出示一瓶氧氣請學(xué)生觀察并描述其物理性質(zhì)。想一想,氧氣有味嗎?氧氣溶于水嗎?
【回答】無色、氣體,無味,可溶(不溶)兩種答案均可能出現(xiàn)。
【提問】魚在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧氣來自哪里?
【回答】靠腮呼吸。氧氣來自水中。
【結(jié)論分析】由此可推知氧氣的溶解性,氧氣既不是可溶于水,也不是不溶于水,而是不易溶于水。
【板書】1、物理性質(zhì):
(1)無色、無味的氣體。
(2)不易溶于水。
(3)密度比空氣大(同一條件下)。
(4)液態(tài)(沸點—183°C)、固態(tài)均為淡藍色。
【學(xué)生活動】看書、劃重點(或記筆記。)
【問題討論】氧氣有哪些化學(xué)性質(zhì)呢?
提問:什么叫化學(xué)性質(zhì)?
【回答】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。
【教師】既然化學(xué)性質(zhì)要在化學(xué)變化中方可表現(xiàn)出來,我們就來進行如下實驗。
【板書】2、化學(xué)性質(zhì)
【演示實驗】木炭在氧氣中燃燒
1. 將木炭加熱至紅,放入集氣瓶中。
劇烈燃燒、發(fā)白光
2. 在集氣瓶中加入少量澄清的石灰水、振蕩。
石灰水變渾濁。
【提問】石灰水變渾濁說明瓶中產(chǎn)生了什么氣體?
【回答】二氧化碳
【結(jié)論】碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳。請學(xué)生寫出此反應(yīng)的表達式。
【板書】(1)碳 + 氧氣
(C) (O2) (CO2)
【演示實驗】鐵絲在氧氣中燃燒
觀察這瓶氧氣與前幾瓶有何不同?
瓶底鋪少量的沙子(或少量水也可以),思考為什么
將鐵絲加熱至紅伸入集氣瓶中。
描述實驗現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。
【提問】為何集氣瓶底要放少量的沙子(或水)?
生成黑色固體的溫度很高,掉到集氣瓶底會怎樣?
【討論】會引起集氣瓶炸裂。
【回答】防止集氣瓶炸裂。
【結(jié)論】此黑色固體的名稱是四氧化三鐵,而不是我們前面所說的鐵緩慢氧化生成的紅色的氧化鐵。鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。請學(xué)生寫出此反應(yīng)的表達式。
【板書】(2)鐵 + 氧氣
(Fe) (O2) (Fe3O4)
【演示實驗】硫在氧氣中燃燒
1. 將硫粉放在燃燒匙中加熱至燃燒。
現(xiàn)象:發(fā)出淡藍色火焰。
2. 將燃著的硫粉伸入集氣瓶中。
現(xiàn)象:劇烈燃燒。發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種帶刺激性氣味的氣體。
【提問】這種帶刺激性氣味是二氧化硫。二氧化硫?qū)諝鈺斐蓢乐匚廴。煙花、爆竹中的火藥是由木炭、硫磺等物質(zhì)組成的,為什么在市區(qū)禁止燃放煙花爆竹?
【回答】防止硫燃燒后生成的二氧化硫污染空氣。
【結(jié)論】硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫。請學(xué)生寫出此反應(yīng)的表達式。
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