第二節(jié) 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)

第二節(jié)  單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)

一、教學(xué)目的：
  ⒈了解單質(zhì)碳在常溫下的化學(xué)穩(wěn)定性和升高溫度時(shí)化學(xué)活動(dòng)性；
  ⒉了解碳各種單質(zhì)物理性質(zhì)差異雖大卻具有相同化學(xué)性質(zhì)；
  ⒊初步了解化學(xué)反應(yīng)伴隨的能量變化；
  ⒋通過實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析，掌握單質(zhì)碳可燃性和還原性。
二、教學(xué)重點(diǎn)：碳單質(zhì)的可燃性和還原性。
        教學(xué)難點(diǎn)：碳單質(zhì)與氧化銅、二氧化碳發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。
三、教學(xué)用具：小黑板、投影機(jī)。
四、教學(xué)過程：
㈠復(fù)習(xí)導(dǎo)入
在上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了碳的幾種單質(zhì)，碳的單質(zhì)有哪一些呢？其中炭黑可用于制造墨水，如我們使用的碳素墨水，用碳素墨水書寫的字長時(shí)間不變色，而藍(lán)色墨水易變色？為什么呢？這個(gè)原因就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的關(guān)于單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)。
㈡揭示課題、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
附學(xué)習(xí)目標(biāo)：
⒈了解單質(zhì)碳在常溫下的化學(xué)穩(wěn)定性和升高溫度時(shí)化學(xué)活動(dòng)性；
⒉了解碳各種單質(zhì)物理性質(zhì)差異雖大卻具有相同化學(xué)性質(zhì)；
⒊初步了解化學(xué)反應(yīng)伴隨的能量變化；
⒋通過實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析，掌握單質(zhì)碳可燃性和還原性。
㈢學(xué)生自學(xué)、教師巡堂指導(dǎo)
附自學(xué)提綱：
  ⒈我國古代用墨書寫的字畫，年深日久為什么不變色？
  ⒉回憶碳在氧氣中燃燒現(xiàn)象，是不是碳與氧氣反應(yīng)都生成二氧化碳？
  ⒊怎樣證明金剛石和石墨都是由碳元素組成的？
  ⒋觀察實(shí)驗(yàn)5-4，說出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
  ⒌碳能與二氧化碳反應(yīng)嗎？如果能，會(huì)生成什么？
  ⒍沒有化學(xué)反應(yīng)熱，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？
具體做法：
⑴學(xué)生根據(jù)自學(xué)提綱閱讀課文，閱讀時(shí)注意看不懂的內(nèi)容，并對(duì)看不
   懂的內(nèi)容作好標(biāo)記；
⑵老師巡堂分類指導(dǎo)，同時(shí)觀察、了解學(xué)情；
⑶師生共同研討自學(xué)提綱，對(duì)自學(xué)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化。
㈣鞏固練習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)
練習(xí)：
A.單項(xiàng)選擇：
⒈ 北宋黃庭堅(jiān)用墨書寫的字“筆意”二字至今仍完好如初這是因?yàn)?
  （    ）。
             A墨不易褪色                   B.碳不溶于水 
     C.碳有還原性                  D.碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
⒉ 某黑色固體加熱后變成紅色物質(zhì)，同時(shí)生成能使石灰水變渾濁的氣
     體， 這種黑色固體是（    ）。
    A.氧化硐   B.木炭 C.銅、木炭混合物   D.氧化銅木炭混和物
⒊ 碳與氧氣化學(xué)性質(zhì)相似之處是（    ）
    ①可燃性 ②還原性   ③氧化性  ④都是單質(zhì) ⑤都難溶于水
    A.①②③  B.①②      C.③      D.①②③④
B填空：
⒈ 寫出由碳生成一氧化碳的兩個(gè)化學(xué)方程式，前者說明碳有                
    性，后者說明碳具有                   性。
⒉ 黑火藥由木炭、硫粉、火硝（KNO3）按一定比例混合而成，點(diǎn)燃爆
   炸后生成硫化鉀、氮?dú)夂投�氧化碳，寫出化學(xué)方程式                        。

C.選做題：
    ⒈ 下列變化中單質(zhì)碳作還原劑的是 （    ）。
         A. C       CO          B. C       CO2          C. CH4       C        D. CO2      CO
    ⒉ 用木材做樁，常將埋入地下部分燒焦 ，目的是  （   ）。
      A.烘干木材    B.使木材變更結(jié)實(shí)    C. 燒死蟲子    D. 形成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的炭層
    ⒊相同質(zhì)量的碳完全燃燒生成CO2和生成CO所消耗氧氣質(zhì)量的比
        為（     ）。
        A.  2 : 1        B.  1 : 2            C.  14 : 11            D.  11 : 14
    ⒋有A、B、C、D四種單質(zhì)，通常情況下A、D是無色氣體，B為
         紅色固體，C是灰黑色固體，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
        ⑴在D中加熱B，生成一種黑色固體物質(zhì)E。
          ⑵C與E混合高溫下得到B和一種無色氣體。
          ⑶氣體A與E加熱反應(yīng)得到B和一種常溫下是元色液體物質(zhì)。
        推斷A、B、C、D并寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式。
㈤小結(jié)：
                ①單質(zhì)碳在常溫下的化學(xué)穩(wěn)定性和升高溫度時(shí)化學(xué)活動(dòng)性；
                   ②碳各種單質(zhì)物理性質(zhì)差異雖大卻具有相同化學(xué)性質(zhì)；
                   ③碳單質(zhì)的可燃性和還原性。
㈥布置作業(yè)。
附板書設(shè)計(jì)：
 

[1]

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