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分子和原子復(fù)習(xí)教案

時(shí)間:2023-02-27 07:27:18 九年級化學(xué)教案 我要投稿
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分子和原子復(fù)習(xí)教案

    分子和原子復(fù)習(xí)     南京市長蘆中學(xué) 趙小兵      
    [案例導(dǎo)入]遭遇問題,調(diào)整好狀態(tài)應(yīng)對吧!
    例:如右圖所示,上瓶盛的是空氣,下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。當(dāng)抽去玻璃片后,會觀察到紅棕色氣體逐漸擴(kuò)散到上瓶,同時(shí)下瓶顏色逐漸      ,最后,上下兩瓶顏色          。此現(xiàn)象說明          。當(dāng)兩瓶氣體混勻后,分子       (填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng)。
    [重點(diǎn)梳理]把空白處填好,你就歸納好重點(diǎn)、難點(diǎn)啦!
    1.分子
    (1)分子是保持物質(zhì)          的最小粒子。
    (2)分子的基本性質(zhì)
    a.分子很小,質(zhì)量和體積都很小;b.分子之間有          ;c.分子都在     ;d.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。
    (3)從分子的觀點(diǎn)理解有關(guān)的概念
    a.物理變化與化學(xué)變化:由分子構(gòu)成的物質(zhì),在發(fā)生物理變化時(shí),分子本身     ,而在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身          。
    b.純凈物與混合物:由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物是由     分子構(gòu)成的,混合物是由      構(gòu)成的。
    (4)由分子構(gòu)成的物質(zhì)有:水、大多數(shù)          、濃酸等。
    2.原子
    (1)原子是               中的最小粒子。
    (2)原子的基本性質(zhì)
    原子的質(zhì)量和體積都很小;原子在不斷地運(yùn)動(dòng);原子間有間隔。
    (3)由原子構(gòu)成的物質(zhì)有:          、稀有氣體等。
    3.分子與原子的比較
    分子
    原子
    區(qū)別 在化學(xué)反應(yīng)中,          。 在化學(xué)反應(yīng)中,          。 聯(lián)系 (1)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子之一;(2)分子是由      構(gòu)成的;(3)分子、原子的基本性質(zhì)相似 (4)都具有種類和數(shù)量的含義。
    [疑難點(diǎn)睛]難題很多,你可以選擇幾個(gè)來對付。
    例:如右圖所示,表示氧原子,表示氫原子。根據(jù)此圖,試分別從物質(zhì)的組成、分子的構(gòu)成、物質(zhì)的變化的角度各說出一種觀點(diǎn):
    (1)                               。
    (2)                               。
    (3)                               。
    [考題前沿]了解一下往年的中考試題,你也許就能胸有成竹!
    例:(2003 江西)在使用體溫計(jì)測量體溫時(shí),若不慎將體溫計(jì)打破,散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害。此時(shí)可以撒一些硫粉在上面,使硫與汞化合成固體硫化汞(HgS)。
    (1)寫出硫和汞反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               。
    (2)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計(jì)測量體溫時(shí)汞柱上升的現(xiàn)象。
    [探究延伸]綜合創(chuàng)新,學(xué)以致用,可不是說說玩的!
    例:已知在相同溫度下,氣體物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度與分子質(zhì)量有關(guān),相對分子質(zhì)量越大,運(yùn)動(dòng)的速度越小。如右圖所示,容器A(器壁能允許氣體分子通過)里面充滿了空氣,當(dāng)燒杯中充滿氫氣,并不斷地持續(xù)通入氫氣時(shí),導(dǎo)管B中發(fā)生的現(xiàn)象是        , 產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                       。
    [課后演練]這可是你自我檢測的好機(jī)會哦!
    一、選擇題
    1.下列說法正確的是(  )
    ①一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 ②分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 ③分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子⑤物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,組成物質(zhì)的分子本身也發(fā)生改變 ⑥氧化銅是由氧和銅組成,因此氧化銅是混合物
    A.①⑦⑥ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②③⑥
    2.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )
    A.水  B.空氣  C.高錳酸鉀  D.過氧化氫
    3.下列敘述正確的是( )
    A.二氧化碳分子是保持二氧化碳性質(zhì)的最小粒子
    B.氮?dú)夂脱鯕饣旌虾?它們的化學(xué)性質(zhì)會改變
    C.液態(tài)空氣是由空氣的分子構(gòu)成的物質(zhì)
    D.氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的純凈物
    4.下列關(guān)于原子、分子的說法正確的是( )
    A.原子是微小的實(shí)心球體,可以再分
    B.單個(gè)SO2分子有刺激性氣味
    C.酒精燃燒生成二氧化碳和水,在反應(yīng)中分子改變,原子不變
    D.同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
    5.春暖花開的季節(jié),人們站在紫丁香樹旁,常聞到怡人的

分子和原子復(fù)習(xí)教案

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香味。這一現(xiàn)象說明( )
    A.分子很大  B.分子分裂成原子  C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)  D.分子之間有間隔
    6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
    A.自來水  B.米醋  C.液氧  D.鹽酸
    7.下列事實(shí)能證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可分的點(diǎn)( )
    A.冷卻硝酸鉀的熱飽和溶液有硝酸鉀晶體析出
    B.水通電可以得到氫氣和氧氣
    C.水蒸氣冷凝成水
    D.碘升華
    8.下列現(xiàn)象中,不能用分子運(yùn)動(dòng)解釋的是( )
    A.把兩塊表面平滑的鉛壓緊,就不容易將它們拉開
    B.在室內(nèi),同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快
    C.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣
    D.醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味
    二、填空題
    9.有下列物質(zhì):①氖氣、②鎂帶、③二氧化硫、④液氧、⑤澄清石灰水、⑥空氣、⑦水,其中含有氧分子的是           ,屬于混合物的是           ,屬于化合物的是           ,屬于氧化物的是           ,由原子直接構(gòu)成的是           (均填序號)。
    10.在電解水的過程中,發(fā)生變化的粒子是           ;保持不變的粒子是           和           ;生成的新粒子是           和           ,該實(shí)驗(yàn)證明,在化學(xué)反應(yīng)中,           可再分,而           不能再分。
    11.科學(xué)實(shí)驗(yàn)測定,一滴水(按20滴水的體積為1 mL計(jì)算)里大約有1.67×1021個(gè)水分子,這一事實(shí)說明分子本身的質(zhì)量           。
    12.如右圖所示,在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴紫色石蕊溶液,再向試管口的棉花團(tuán)上滴一些濃鹽酸,可以觀察到A、B、C三處的石蕊溶液變成      色,先后順序?yàn)?nbsp;         ;該現(xiàn)象說明濃鹽酸有哪些性質(zhì)?(只需列舉兩條性質(zhì))
    (1)                            ;
    (2)                            。
    三、簡答題
    13.請利用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí):
    (1)加油站里的汽油已經(jīng)貯存在油罐中,但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”。
    (2)液氫和氫氣狀態(tài)不同,但具有相同的化學(xué)性質(zhì)。
    (3)酒精溫度計(jì)能指示溫度高低。
    (4)把糖塊放在水中,糖塊逐漸消失,而水卻有了甜味。
    (5)氣體容易壓縮,而液體、固體難以壓縮。
    14.有人說,由“水氫氣+氧氣”可以知道,水應(yīng)該具有氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)。這句話對嗎?為什么?
    15.請用分子、原子的觀點(diǎn)分析,氫氣燃燒和氫氣液化這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別。
    來源:人教網(wǎng)

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