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第七課建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義政治 —— 初中政治第五冊(cè)教案
初三思想政治 第七課：建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治
第七課：建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治
第一教時(shí) 課題：我國(guó)的根本政治制度
一、教材分析
教材分析了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治的基本目標(biāo)及我國(guó)政治體制改革的目標(biāo)，介紹了我國(guó)的根本政治制度——人民代表大會(huì)制度的有關(guān)內(nèi)容。
二、學(xué)情分析
對(duì)人民代表大會(huì)的理解，由于這一政治現(xiàn)象對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不太了解，因此學(xué)生在理解上有一定難度。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治的基本目標(biāo)
2、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度
3、完善人民代表大會(huì)制度的必要性
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度
五、教學(xué)方法
圖示法、例舉法、講授法
六、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)有哪幾方面？
經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)
講授新課：第七課 建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治（板書(shū)）
問(wèn)：政治領(lǐng)域的奮斗目標(biāo)？
民主
問(wèn)：我國(guó)政治體制改革的目標(biāo)？
建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治。
基本目標(biāo)：
領(lǐng)導(dǎo)——中國(guó)共產(chǎn)黨
基礎(chǔ)——人民當(dāng)家作主
內(nèi)容——依法治國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治
問(wèn)：怎樣建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治？
完善人民民主專政
完善人民代表大會(huì)制度
完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、自治協(xié)商年度
完善民族區(qū)域自治
依法治國(guó)
一、我國(guó)的根本政治制度（板書(shū)）
————人民代表大會(huì)制度
問(wèn)：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)？
人民民主專政
問(wèn)：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和根本政治制度之間的關(guān)系？
人民代表大會(huì)制度：原則：民主集中制
人員組成：人民選舉代表
機(jī)構(gòu)性質(zhì)：權(quán)力機(jī)關(guān)
結(jié)論：人民代表大會(huì)制度體現(xiàn)了人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)。
人民代表大會(huì)——權(quán)力機(jī)關(guān)
國(guó)務(wù)院——行政機(jī)關(guān)
法院、檢察院——司法機(jī)關(guān)
全國(guó)人民代表大會(huì)——最高權(quán)力機(jī)關(guān)——最高立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)
說(shuō)明：1、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。（板書(shū)）
2、人民代表是國(guó)家機(jī)關(guān)的組成人員（板書(shū)）
人民代表產(chǎn)生——選舉——直接、間接
觀看錄象
3、堅(jiān)持的完善人民代表大會(huì)制度（板書(shū)）
適合我國(guó)國(guó)情、符合人民當(dāng)家作主的宗旨、確保權(quán)力掌握在人民手中、參與國(guó)家管理、既保證中央集中領(lǐng)導(dǎo)，又發(fā)揮地方積極性。
七、測(cè)標(biāo)內(nèi)容：
判斷：1、人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度
2、人民代表大會(huì)制度體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)
八、教后小記
第二教時(shí) 課題：建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家
一、教材分析
教材分析了依法治國(guó)的重要性，介紹了依法治國(guó)的含義及怎樣加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)法制建設(shè)的進(jìn)程。
二、學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)的艱巨性認(rèn)識(shí)不足，難以較深刻地理解這一基本
方略。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、依法治國(guó)的新時(shí)期我國(guó)治國(guó)的基本方略
2、依法治國(guó)的含義、要求
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、依法治國(guó)的新時(shí)期我國(guó)治國(guó)的基本方略
五、教學(xué)方法
討論法、例舉法、講授法
六、教學(xué)過(guò)程
發(fā)展民主必須同健全法制緊密結(jié)合
二、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家（板書(shū)）
問(wèn)：建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容，社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要目標(biāo)——健全法制、依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家
1、依法治國(guó)是新時(shí)期我國(guó)的重要治國(guó)方略（板書(shū)）
（1） 是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要目標(biāo)
（2） 實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的基本保證
（3） 國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障
（4） 社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志
（5） 發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要
展開(kāi)、聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展討論
2、依法治國(guó)的含義（板書(shū)）
投影（由學(xué)生自學(xué)解決）
主體：人民群眾
領(lǐng)導(dǎo)：中國(guó)共產(chǎn)黨
對(duì)象：管理國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、社會(huì)事務(wù)
目的、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法制化
本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、要濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。
根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)的民當(dāng)家作主的地位。
3、實(shí)行依法治國(guó)的要求（板書(shū)）
（1） 建立完備的法律體系或有法可依——前提條件
（2） 國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法行政——重要環(huán)節(jié)
（3） 司法機(jī)關(guān)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法——必備條件
（4） 加強(qiáng)法制教育、增強(qiáng)法制觀念——奠定群眾基礎(chǔ)
問(wèn)：為什么要加強(qiáng)公民的法制教育？
公民才能做到自覺(jué)守法，積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)；從而在全社會(huì)形成人人知法、懂法、守法、護(hù)法的良風(fēng)尚。
討論：普法教育的重點(diǎn)為什么以國(guó)家干部、執(zhí)法人員、青少年為重點(diǎn)？
七、測(cè)標(biāo)內(nèi)容：
1、 依法治國(guó)的主體、目的、本質(zhì)、根本目的
2、 依法治國(guó)的具體要求
八、教后小記
第三教時(shí) 課題：努力促進(jìn)全國(guó)各族人民和睦團(tuán)結(jié)
一、教材分析
教材從我國(guó)是多民族國(guó)家的角度，分析了我國(guó)民族的分布特點(diǎn)及處理民言辭關(guān)系的原則及基本民族政策。
二、學(xué)情分析
民族問(wèn)題對(duì)于長(zhǎng)期生活在只有漢族人生活的地區(qū)，學(xué)生體會(huì)不深，對(duì)于民族團(tuán)結(jié)的重要性，要以國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的結(jié)合，來(lái)加深理解。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、民族分布的特點(diǎn)
2、處理民族關(guān)系的原則
3、民族區(qū)域自治政策
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、處理民族關(guān)系的原則
2、理民族關(guān)系的原則
五、教學(xué)方法
討論法、例舉法、自學(xué)
六、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：我國(guó)共有民族？
56個(gè)
三、努力促進(jìn)全國(guó)各族人民和睦團(tuán)結(jié)9板書(shū)）
1、我國(guó)自古經(jīng)來(lái)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家（板書(shū)）
請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的歷史知識(shí)來(lái)說(shuō)明
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性：
保障各族人民的民主權(quán)利
調(diào)動(dòng)各族人民的積極性、創(chuàng)造性。
問(wèn)：我國(guó)民族分析的特點(diǎn)：
以漢族為主體、大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居
表現(xiàn)：漢族集中地雜居著少數(shù)民族
少數(shù)民族聚居地多與漢族和其他少數(shù)民族交錯(cuò)雜導(dǎo)。
2、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則（板書(shū)）
民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮
問(wèn)：如何實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮？
實(shí)行扶持政策，提供資金、技術(shù)、人才等方面的支援促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展。
其中最有代表性？
2000年全面實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。
3、我國(guó)基本的民族政策——民族區(qū)域自治（板書(shū)）
含義：在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行區(qū)域自治，沒(méi)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。
作用：具有很大的優(yōu)越性，既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)，調(diào)動(dòng)各民族人民的積極性，促進(jìn)國(guó)家的富強(qiáng)。
態(tài)度：維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一、各民族人民的團(tuán)結(jié)是各族人民的神圣職責(zé)、義務(wù)，必須同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。
說(shuō)一說(shuō)：為什么說(shuō)民族區(qū)域自治是符合我國(guó)國(guó)情的基本民族政策？
七、測(cè)標(biāo)內(nèi)容：
1、 我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則？
2、 我國(guó)的基本民族政策？
八、教后小記
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