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我們的家庭
我們的家庭1
教學(xué)內(nèi)容
1 我們的家庭
教學(xué)目的
1、了解家庭由哪幾部分組成,你與家庭成員之間的關(guān)系,家況,家庭經(jīng)濟(jì)收入.
2 通過對家庭的了解,能將家庭情況填成表格,增強(qiáng)自主意識.
3 熱愛家庭,尊敬長輩
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解家庭。 難點(diǎn): 學(xué)生與家庭的關(guān)系.
一 談話導(dǎo)入.
你在什么地方?你家里有哪些人?你與他們是什么關(guān)系?你們家靠什么經(jīng)濟(jì)來源生活?
二 學(xué)習(xí)課文
1 根據(jù)馬杰與王蘋填寫的調(diào)查表,你了解了一些什么?
2 按照王蘋 馬杰和家庭成員的關(guān)系,填寫第三世界國家頁做一做.
3 說一說
馬杰的家庭收入來源靠什么?
王蘋的`農(nóng)業(yè)用地庭收入靠什么?
三 練習(xí)
1 根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容,兩人一組說一說.
2 指導(dǎo)填寫表格.
四總結(jié).
家庭由什么構(gòu)成?你和家人的關(guān)系.
課題 1 我們的家庭
年 月 日
板 書 設(shè) 計
教 后 記
我們的家庭2
委屬各單位、各功能區(qū)教育管理部門、泰達(dá)街文教辦:
“七夕”節(jié)是我們的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,按照天津市濱海新區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室《關(guān)于開展“我們的節(jié)
日‘七夕’—家庭和美”主題活動的通知》相關(guān)要求,現(xiàn)就我系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日‘七夕’—家庭和美”主題群眾活動通知如下:
一、活動主題
突出培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本,突出傳承深厚文化內(nèi)涵這個基調(diào),通過廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、家庭才藝等文體娛樂活動,把孝老愛親、家庭和睦等忠厚傳統(tǒng)代代相傳,不斷筑牢文明和諧的社會基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容
1、開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。以愛情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。在事業(yè)單位、學(xué)校開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳頌美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動。特別是要組織廣大青年教職工、詩歌愛好者開展多種形式的誦讀會、演講會,讓廣大青年教職工在吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事活動中感受傳統(tǒng)文化魅力,在全社會傳播積極的人生追求、高尚的`情感境界、健康的生活情趣。
2、舉辦“美好生活”才藝展示。利用“七夕節(jié)”大力發(fā)展節(jié)日文化,不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響力。要廣泛開展各類家庭親子活動、家庭攝影展、家庭音樂會、家庭廚藝展等系列才藝展示活動,倡導(dǎo)現(xiàn)代家庭對新技術(shù)、新文化、新生活的追求,凸顯現(xiàn)代家庭勤勞智慧、包融創(chuàng)造、和諧向上等美德。通過活動增進(jìn)感情、增進(jìn)理解,追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活。
3、開展“最美家庭”事跡報告會。以“和諧幸!睘橹黝},結(jié)合傳承“好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家教”活動,與“好夫妻、好婆媳、好兒女”、“五好文明家庭”、“最美家庭”、“文明家庭”評選活動相結(jié)合,組織“好家風(fēng)好家訓(xùn)”巡講和“最美家庭”故事會,培養(yǎng)人們愛國、敬業(yè)、誠信、友善的良好品質(zhì)。
4、開展弘揚(yáng)“樹文明新風(fēng)”活動。以“倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,建設(shè)和諧新家風(fēng)”活動為主題,通過形式多樣的節(jié)慶活動,為青年男女提供敞開心扉,尋找真愛,展現(xiàn)自我的機(jī)會,引導(dǎo)廣大青年認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),共同感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力和濃厚的節(jié)日文化氛圍。
三、活動要求
1、高度重視、精心組織!拔覀兊墓(jié)日‘七夕’—家庭和美”主題活動是文明創(chuàng)建活動的重要組成部分,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,各部門各單位要結(jié)合正在開展的文明城區(qū)創(chuàng)建活動,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承我們的節(jié)日這一傳統(tǒng)文化。
2、突出主題、形式多樣。要以陶冶高尚情操為主線,突出愛情幸福、家庭幸福、社會和諧這個主題,精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,增強(qiáng)活動的廣泛性和感染力,營造家庭美滿、社會和諧的氛圍,將“我們的節(jié)日—‘七夕’家庭和美”主題活動推向深入,將中華忠貞愛情的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各部門各單位要集中宣傳在“七夕節(jié)”期間涌現(xiàn)出來的新習(xí)俗、新風(fēng)尚,進(jìn)一步弘揚(yáng)和宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德,努力在全社會營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
4、提升內(nèi)涵、總結(jié)經(jīng)驗。請各部門各單位在認(rèn)真組織活動的基礎(chǔ)上,做到有方案、有安排、有記錄、有總結(jié),并做好活動圖片、影像、文字資料的收集整理。同時把“七夕”期間計劃開展活動的具體時間、地點(diǎn)、活動內(nèi)容于8月7日前掃描下方的《濱海新區(qū)教委“我們的節(jié)日‘七夕’期間活動安排報送表》二維碼報送到區(qū)教委宣傳處,匯總上報區(qū)文明辦,以便媒體跟進(jìn)宣傳。
我們的家庭3
這,就是我們的幸福家庭
我們的家庭在日照中一個普通的家庭,但是一家四口的家庭卻是無比的幸福。
在我們家里,有著四名“隊員”,我們快樂的過著每一天。雖然在別人的`眼里,我們的家庭過的并不是特別的幸福與美滿。但是在我們心中,只要一家人每天平平安安的,我們就滿足了。
我們平平凡凡的過著每一天,但我們過的每一天都很充足。因為,我們的家庭充滿了愛。爸爸媽媽無微不至地照顧著我與妹妹。他們不要求我們給予他們?nèi)魏位貓。媽媽說:“我與妹妹的出現(xiàn)給了她們幸福。”當(dāng)我因為調(diào)皮貪玩而成績下降時,媽媽總是苦口婆心地教導(dǎo)我,她跟我說:‘你要好好學(xué)習(xí),只有你取得好成績,你才會比我們有出息。將來有個好的結(jié)果,我們和你的努力才不會白費(fèi)!铱偸翘貏e難過,還不如打我一頓好受。第二次考試,我總是比第一次更好。而爸爸的態(tài)度截然不同。有時,他會對我大聲呵斥;有時,他會氣得半天不語;有時……但是,我總會感到爸爸從心底里對我的愛。
雖然我與妹妹有時會很不聽話,但是,爸爸和媽媽卻一次又一次的包容了我們。
在爸爸媽媽的節(jié)日和生日的時候,我與妹妹總是想方設(shè)法的讓他們開心,讓他們高興。媽媽總會感動的說:‘我是天下最幸福的媽媽。’我的心總會酸酸的,媽媽竟那么容易被感動。我心里總會想:好好讀書,出人頭地,讓媽媽為我感到自豪,讓媽媽真正成為世界上最幸福的媽媽!
在我們家里,即使日子過的再苦,也會感到生活的美好。
我們的家庭4
學(xué)校,您是我們另一個幸福溫馨的家,您是我們另一個純潔無暇的世界。這個在您的呵護(hù)與教導(dǎo)下,我們成為了一個有文化,有修養(yǎng)的孩子,我們這個“家庭”里的每個成員都是來自不同的地方,話語也具有各自的特色。但是,我們不分彼此的異同,珍惜緣分,和睦相處。
這個“家庭”,極富感情色彩,有喜、怒、哀、樂,有悲、歡、離、合,更有著世間寶貴的真情。我們有一個可藹可親的“家庭主管”(老師)他用心靈的愛,引導(dǎo)我走過那些艱苦的“黑路”,帶領(lǐng)我們一步步走向光燦爛的陽光大道,他不計艱辛地?fù)纹鹞覀冞@個“家”,他把我們的“家”搞得有聲、有色,讓每個人洋溢在幸福的旋渦之中。
在我們這個家庭中,高大的是我們的“姐姐”“哥哥”,小的是“弟弟”“妹妹”,我們互助互愛,共同進(jìn)步。在這個溫馨幸福的“家”里,我們感到快樂無比,我們是分割不開的,即使天下沒有不散的宴席,我們的心也是連接在一起的,無論天涯海角。在這個“家庭”中我感悟到了人生如詩畫的情景,在這個“家庭”中,我們度過了人生最美好的時光,“他”讓我們心如止水,讓我們成為了社會的.“花朵”,“他” 讓我們更深一步地了解自己,我非常感謝,我將不離不棄,這幸福而又溫馨的家!我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝,我那親愛的“家”——學(xué)校。
我們的家庭5
我們是一個“大家庭”,每天過著幸福、快樂的日子,這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長,同學(xué)們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí),都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,老師都會精心地處理完畢,讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的`榮譽(yù)。
例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對抗的是比我們大的年級,盡管對方力量十分強(qiáng)大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場賽,取得了優(yōu)異的成績。比賽前,兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作,每天抽空的時間,老師就精心地輔導(dǎo)他們倆,同學(xué)們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導(dǎo)下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里,大家一直互相關(guān)心、互相愛護(hù)、共同進(jìn)步,成了不可分開的“大家庭”。
我們的家庭6
我雖然出生在一個幸福的家庭里,但是這樣的幸福并不久,我三歲的時候,一個小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的幸福與愛。那時候我還小,并不拒絕這個小生命,覺得他很可愛。爸爸媽媽雖然說不上是重男輕女,但是能說的是偏心。
那天,原本弟弟也在客廳玩玩具,我在做作業(yè),媽媽在客廳看電視,一家人好好的。突然弟弟跑進(jìn)我的房間,把我的書本摔在地上,大聲的說:“把我的玩具還給我!我的奧特曼不見了,肯定去你偷了。”我很委屈,我明明就在寫作業(yè),根本沒有出過房門,他憑什么懷疑我?我便生氣的說了弟弟幾句,說他沒有證據(jù),憑什么懷疑我?因為就是他自己弄不見的。這時媽媽進(jìn)來了,她對我罵道:“叫這么兇干嘛,不能對弟弟好好說話呀!你一點(diǎn)到姐姐的樣子都沒有!就算不是你拿的,你也可以幫他找哇!”“我…”媽媽不給我解釋的機(jī)會,便帶弟弟去看電視了。我在房間里大哭了一場。她又沒有證據(jù)憑什么懷疑我?
這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因為生下的`孩子是個女兒女兒拋棄了;某家庭的爺爺奶奶因為兒媳婦生了個女兒,就只對伯父家的堂弟好,對自己的孫女非常冷漠……
雖然我不像她們那么慘,但我害怕我的家庭也會變成這樣。
我們的家庭7
前段時間去朋友家坐客,看到他家的書柜里琳瑯滿目地書,不由得想起兒子來,他非常喜歡讀書,可是買一本200多頁的書用不到一天他就看完了,去書店借書吧,書的品種又十分有限,在幾個好朋友的家里都看到了許多非常難得的好書(因他們的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了,有的已經(jīng)畢業(yè)了,但他們的書都還保存著),于是老公便開始向他們借書,朋友們都非常支持,有的幾乎把家里的書柜都搬空了,我們把這些書小心翼翼地帶回家,和兒子一塊兒用心整理著每本書,兒子對這些借來的書非常珍惜,無論拿起任何一本書都手不釋卷,就這樣,我們?nèi)颐刻於加凶约旱臅戳恕?/p>
我們在沙發(fā)邊上鋪了一層地毯,都坐在地毯上看書,在看書的過程中,家里靜得很,只聽到翻書的聲音,兒子看書時很投入,有時會哈哈大笑,有時會若有所思。爸爸也看得很入迷,我們各自看著自己的書,當(dāng)?shù)搅嗽撔菹⒌臅r間,全家都感覺時間過得太快了。第二天早晨起床后,孩子什么事情都不干,就先坐沙發(fā)上看書,讓他洗臉?biāo)⒀蓝枷永速M(fèi)時間,只要有空就拿起書看起來。孩子良好的閱讀習(xí)慣同時也影響著全家,現(xiàn)在我們家?guī)缀醪婚_電視(電視機(jī)也不在客廳里),只要看到孩子在看書,我們兩個也跟著看書或讀報。每讀完一本書,兒子會把書中的有趣的情節(jié)講述出來,把對書中主人翁的.看法及想法自己敘述一下,不經(jīng)意間還會表演表演。
以前爸爸經(jīng)常陪孩子下下棋或做做游戲,現(xiàn)在爸爸說陪他下棋或玩游戲都不玩了,為了看書,他常常一回家就坐到地毯上看起來了,只要一拿起書,其它什么事情都不做了,有時怕他的眼睛再累壞了,就讓他休息一下陪他玩一會兒,可他說沒意思,還沒看書有意思呢?磥砗⒆恿己玫拈喿x習(xí)慣已經(jīng)徹底鞏固了,所以說他的閱讀影響著全家。 以前為了讓孩子讀書,我也想了不少的辦法,爸爸和我天天看書,目的是為了影響他,讓家里有好的閱讀氛圍,現(xiàn)在是他影響著我們?nèi)遥岄喿x的習(xí)慣在我家生根發(fā)芽。
我們的家庭8
每餐吃飯的時候,孩子都要招呼看我吃菜了沒有;我常常外出幾天不在家,太太告訴我孩子吃東西總要給我留著;我睡覺的時候,孩子總是要給我?guī)状紊w好被子。總之,孩子處處都在替我著想。
事實上,我從來沒有告訴過孩子,你要學(xué)會愛爸爸,可是他就懂得愛爸爸。這是什么原因?原因很簡單,他小時候我就是這么對他做的。
況且,我從來不打罵孩子,也從來不責(zé)怪孩子任何事情,孩子有任何不好的地方,我都首先反思自己哪些方面沒有做好,而堅決不批評孩子。我會告訴孩子,因為爸爸某些方面沒做好。
比如孩子上課沒有遵守課堂秩序,被老師批評了,我會告訴他,是爸爸沒有陪你多玩兒,然后抽出時間陪他玩兒;邊玩兒邊告訴他自己小時候上課的故事,讓他懂得上課時間認(rèn)真聽講既是自己用心學(xué)習(xí)的表現(xiàn),也是尊重老師,愛老師的表現(xiàn)。
后來他就慢慢地學(xué)會了遵守課堂秩序。當(dāng)然,作為家長,我也非常支持老師的各項工作,尊重老師,愛護(hù)老師,常在孩子面前講老師有多么好,有多么愛孩子,孩子自然也是看在眼里的,他自然會更加愛老師。
如果我用強(qiáng)硬的.方式制服孩子,孩子的心靈就會受到創(chuàng)傷,他也許上課不再玩兒,能夠顯得有秩序,但別的方面一定會不斷出問題
我們的家庭9
記得孩子還在上幼兒園的時候,我就帶他爬終南山——南五臺山。我們專門爬那些很少有人爬的路徑。那時我還沒有離開部隊,作為軍人,我自然有把握在保證他安全的前提下,讓他學(xué)會適度的冒險,讓他能夠禁受得住挫折。
又比如,孩子上二年級之后,不論下著多大的雨我都沒有去接他,他每次都能夠不淋雨回來,即使淋點(diǎn)兒雨也沒什么。
有時他會頂一張塑料書皮,有時候他會用衣服上的帽子遮雨,他回來時依然非常高興。即使我們有事兒,晚回來一個小時,他在門外等一個小時也從來不抱怨。
有一次突然下雨,老師給孩子們準(zhǔn)了一些一次性雨披,但每個孩子都要肯定不夠,他卻沒有要。
我專門問他:"你為什么沒舉手和老師要雨披?"
他說:"我有書皮,不需要雨披。"
這其實也體現(xiàn)了孩子懂得先人后己的道理。有這樣的孩子,作為父親,我自然非常高興。
事實上,作為父親,我教育孩子靠的是自己的悟性,而悟性卻來源于自己不斷學(xué)習(xí)。我唯有讓自己不斷去學(xué)習(xí),不斷接受社會教育,不斷成長,才能夠真正懂得如何巧妙地教育孩子,而不傷害孩子。
關(guān)于教育孩子,我完全可以講出第八個,第十個,第100個,甚至更多的故事來;只是以點(diǎn)代面,在此告訴各位家長朋友,孩子永遠(yuǎn)都會比我們偉大,這也是非常符合達(dá)爾文關(guān)于人類進(jìn)化論學(xué)說的。
當(dāng)然,最重要的是,單靠父親或者母親的'力量永遠(yuǎn)是有限的,更是缺失的,不完善的;父母必須彼此恩愛,共同對孩子負(fù)起責(zé)任來,讓孩子感受到家庭的溫暖,才能夠真正將孩子培養(yǎng)成一個健全的人。
這一點(diǎn)兒,我和太太共同做到了,因此孩子才能夠真正健康、幸福、快樂地成長。做不到這一點(diǎn)兒,任何的教育方式都是徒勞的。
其中最關(guān)鍵的是,父母要相信孩子,放低自己的身段,不要在孩子面前逞強(qiáng),有時候甚至要示弱。因為一個人真正強(qiáng)大是在內(nèi)心,而不是在表面。況且,孩子永遠(yuǎn)不會聽我們怎么說,他永遠(yuǎn)會看我們怎么做。
對于教育孩子方面,我永遠(yuǎn)要說一句:知道沒有力量,相信才有力量!相信孩子,相信自己,我們和孩子的未來才會真正美好。
我們的家庭10
我愛吃各種各樣的雞翅,可樂雞翅、油炸雞翅、新奧爾良雞翅......只要爸爸一燒雞,我就會像箭一樣沖出去,把雞翅全部都放進(jìn)自己碗里獨(dú)享。在這些雞翅中,我最愛的要數(shù)北門曹記的翅尖了。
每一次路過北門時,都要買一些翅尖來吃。拿到手之后,我是不管三七二十一就往嘴里塞,雖然很辣,但我還是很喜歡。一般吃了五六個雞翅才會反應(yīng)過來,追著媽媽要水喝。吃翅尖的時候,我有一個特點(diǎn),那就是吃得特別慢。媽媽吃了五六個的時候我還在慢慢的享受我那半個,把每一根骨頭都吮得干干凈凈,連一絲肉都不放過。
哈哈,我就是我們家有名的`“雞翅”公主。
二、“水果”媽媽
我的媽媽是個吃貨,她不是你們想象中那種零食吃貨(她一點(diǎn)也不愛吃零售),而是一個水果吃貨。
媽媽愛吃些千奇百怪的水果,比如金桔、榴蓮......無論什么水果她都愛吃,不僅愛吃還愛買,家里已經(jīng)水果都要堆上天了,她還要從超市啊路邊攤啊淘寶啊等等地方買各種各樣的水果來補(bǔ)充這座特別的水果山。
讓我和爸爸最受不了的是媽媽居然愛吃飯臭烘烘的榴蓮。只要我們不在她身邊,她就會溜進(jìn)超市買個大榴蓮,躲在公司或車?yán)锇阉缘,刷完牙之后裝作什么也沒有吃過。
三、大廚爸爸
我的爸爸是我們家的美食制造者,他最擅長的是指揮咱家的廚房交響曲了。
你聽,先是“嘩嘩嘩”的水聲,交響曲正式開始了!“嚓嚓嚓------”菜刀飛快地切著,小曲兒在飛揚(yáng)!白-------”菜下鍋了!白套套------”各種各樣的菜在鍋里一起跳舞。“啪------”菜落到了盤子里!俺燥埩-----”然后廚房中傳來爸爸的呼喊聲,就像是這首交響同曲的最后高潮。
爸爸絞盡腦汁地為我們想到許多菜式,確保每天菜不重樣,每到周末,還會帶我們出門尋找美食,打打牙祭。
這就是我們的美食家庭,你們喜歡嗎?
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