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高考總復(fù)習(xí) 三、標(biāo)點(diǎn)..
一、教學(xué)目標(biāo)
復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析
(一)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語氣、口氣有怎樣的關(guān)系?
分析:
(1)點(diǎn)號(hào)和語氣的關(guān)系。
每個(gè)句子,不論單句還是復(fù)句,都有統(tǒng)貫全句的語氣,在書面語里用句號(hào)表陳述語氣,是平調(diào);用問號(hào)表疑問語氣,是升調(diào);用感嘆號(hào)表感嘆語氣,是降調(diào);用感嘆號(hào)或句號(hào)表語氣強(qiáng)弱不一的祈使語氣,是降調(diào)或平調(diào)。使用點(diǎn)號(hào)以表語氣時(shí),常見的毛病是句號(hào)用得太少,感嘆號(hào)用得太濫,問號(hào)有時(shí)是當(dāng)用而不用,有時(shí)不當(dāng)用反而用上了。為了避免出現(xiàn)上述毛病,分清句子的語氣就顯得特別重要。
(2)標(biāo)號(hào)同口氣的關(guān)系。
破折號(hào) 一是表示后邊是補(bǔ)充說明的話,補(bǔ)充說明的話如果在一個(gè)句子當(dāng)中,一般在話的前后兩處用破折號(hào);二是表示后邊是忽然轉(zhuǎn)到旁邊的話。
省略號(hào) 一是表示引文或引述的話里有所省略;二是表示重復(fù)的或者類似的語句的省略;三是表示話未說完或語意未盡;四是表說話的斷續(xù)。
引號(hào) 一是表示放在引號(hào)里邊的話是實(shí)際那樣說的,或是想說的,或是引用來的;二是表示引號(hào)內(nèi)的話含有特殊意味:或意義突出的,或字里別有含義的,或作者不同意的,或作者懷疑這種說法的,或表示諷刺、反語等。
(二)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和句子結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?
分析:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與句子結(jié)構(gòu)的關(guān)系表現(xiàn)在三個(gè)方面。
(1)某些結(jié)構(gòu)要求必須用某些點(diǎn)號(hào);
(2)某些結(jié)構(gòu)要求不能用某些點(diǎn)號(hào);
(3)某些結(jié)構(gòu)可以用某些點(diǎn)號(hào),但有一定條件。
例如:
①句子各部分之間用點(diǎn)號(hào)情況:
主語和謂語之間能用逗號(hào)。如果謂語在前,這個(gè)逗號(hào)便非用不可。
動(dòng)詞和賓語之間一般不能用逗號(hào),賓語是較長的主謂短語時(shí),有時(shí)可以用逗號(hào)隔開;如果要突出賓語,逗號(hào)便改用冒號(hào)。
②聯(lián)合短語中用點(diǎn)號(hào)的情況:
聯(lián)合短語中各成分之間如果沒有顯著的停頓,當(dāng)中不用點(diǎn)號(hào);如果當(dāng)中有明顯的停頓,可以用頓號(hào)或逗號(hào);并列的各項(xiàng)如果有層次,有些頓號(hào)就要升為逗號(hào)。
③分句之間用點(diǎn)號(hào)的情況:
分句之間多用逗號(hào),有時(shí)兼用分號(hào)。分號(hào)運(yùn)用應(yīng)注意:
二重以上的復(fù)句,第一重如果是并列關(guān)系,這種并列關(guān)系又沒有關(guān)聯(lián)詞語表示,必須用分號(hào)。
只有一個(gè)層次的并列復(fù)句,如果分句內(nèi)部已有逗號(hào),又沒有關(guān)聯(lián)詞語表示并列關(guān)系,要用分號(hào)。
偏正關(guān)系復(fù)句,偏句的獨(dú)立性較強(qiáng),并且偏句或正句內(nèi)部又用上了逗號(hào),這時(shí)偏句后邊可以用分號(hào)。
(三)當(dāng)冒號(hào)與引號(hào)連用時(shí),須注意什么?
分析:要注意三點(diǎn):一是“××說”之類放在引用的話的前邊,用冒號(hào),放在引用的話的后邊或者中間,不用冒號(hào);二是引號(hào)前邊用冒號(hào)(或逗號(hào))的,下引號(hào)放在逗號(hào)、句號(hào)等的后邊,不用冒號(hào)(或逗號(hào))的,下引號(hào)放在前邊;三是冒號(hào)后邊有作者的話,緊接著是引文,這時(shí)下引號(hào)宜放在句號(hào)之前。例如:
“繞二三里地有小路。”石得富提議。(屬于“××說”之類的話放在引用的話的后邊一類)
“好吧,”老李說,“就照你的意見辦!(屬于“××說”之類的話放在引用的話的中間一類)
老楊最爽快,也最勇敢,布置任務(wù)給他的時(shí)候,他多了不說,只回答一個(gè)“行”。(屬于下引號(hào)放在句號(hào)或逗號(hào)之前一類)
毛澤東同志說:主動(dòng)權(quán)“是要有意識(shí)地爭(zhēng)取的東西,不是現(xiàn)成的東西”。(屬于冒、引連用的第三種情況。)
三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
(一)掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法及注意事項(xiàng)。
1.句號(hào)表示陳述句末尾的停頓。使用句號(hào)時(shí),應(yīng)注意:
(1)凡能獨(dú)立成句、意思完整的句子,應(yīng)用句號(hào)點(diǎn)斷。
(2)書名或篇名與標(biāo)題和章節(jié)題目的末了不用句號(hào)。
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