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八年級上冊第六單元

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蘇教版八年級上冊第六單元

蘇教版八年級上冊第六單元1


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蘇教版八年級上冊第六單元2

  一、字詞

  遨游(áo ) 拓寬(tu) 編撰(zhuàn) 吮吸(shǔn)

  拽住(zhuài ) 鎧甲(kǎi ) 臀部(tún) 萎縮(wěi)

  沮喪(jǔ) 瞥見(piē) 搓澡(cuō) 牙齦(yín)

  胚胎(pēi) 繁衍 (yǎn) 蟾蜍(chán chú ) 兩棲(qī)

  瀕臨(bīn) 脊椎(jǐzhuī ) 免疫(yì) 花卉(huì)

  華裔(yì) 凋零( diāo ) 玫瑰(guī) 貯運(yùn)(zhù)

  嫻熟(xián) 絢麗 (xuàn ) 深諳 (ān ) 褻瀆(xiè )

  窺視 (kuī) 膾炙人口(kuài)如火如荼 (tú) 受益匪淺(fěi) 夢寐以求(mèi)

  二、文學(xué)常識與課文內(nèi)容

  1、《從小就要愛科學(xué)》作者蘇步青,著名數(shù)學(xué)家。本文是為《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》寫的序言。本文說明了科技知識的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就,高度評價了《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》的特點(diǎn)和價值,勉勵青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),將來為偉大祖國作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  2、《在太空中理家》選自《太空漂流記》,作者杰瑞·M·利寧杰,美國宇航員。本文記敘了在太空中生活的情況,解說了太空生活不同于地面生活的原因,表現(xiàn)了“在前線的冒險者”的探索、奉獻(xiàn)和犧牲精神。

  3、《奇妙的克隆》選自《中學(xué)生科技》,作者談家楨,遺傳學(xué)家。本文向讀者介紹關(guān)于克隆的科學(xué)知識,同時提醒人們要全面地看待科學(xué)的發(fā)展。文學(xué)用了四個小標(biāo)題,首先說明了克隆的含義,接著介紹了克隆的實(shí)驗(yàn)、克隆的發(fā)展,最后介紹克隆技術(shù)對人類的造福及對克隆的思考。

  4、《送你一束轉(zhuǎn)基因花》選自《大自然探索》。文章采用“總――分――總”的形式,指出了新型生物技術(shù)對于花卉育種的意義,說明了轉(zhuǎn)基因花的科學(xué)含義和優(yōu)良特性,展示了轉(zhuǎn)基因花在商機(jī)和美化世界方面光明前景。

  5、《雁門太守行》選自《李賀詩歌集注》,作者李賀,字長吉,唐代詩人!秳e云間》選自《夏完淳集》,作者夏完淳,字存古,松江華亭人。云間,松江的古稱。

  三、專題

  一、與長城有關(guān)的成語、諺語

  固若金湯 萬里長城 眾志成城自毀長城 不到長城非好漢。 不到九門口,枉來長城走。 秦始皇修長城——功過后人評。

  二、含有“長城”二字的.名句

  塞外風(fēng)稍急,長城水正寒。 不到長城非好漢,屈指行程二萬。

  三、與長城有關(guān)的詩篇: 從軍行唐王昌齡

  琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。潦亂邊愁彈不盡,高高秋月下長城。

  出塞王昌齡

  秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

  五、長城楹聯(lián)

  居庸關(guān)聯(lián):遼海吞邊月,長城鎖亂山。

  孟姜女廟對聯(lián):

  海水朝,朝朝朝,朝朝朝落; 浮云長,長長長,長長長消。

  六、故事、傳說:

  1、《孟姜女哭長城》 2、明末李自成的部隊與吳三桂及清朝的部隊在古渝關(guān)決戰(zhàn)

  七、長城保護(hù):

  1、保護(hù)長城的原因——長城受到嚴(yán)重破壞。

  A、破壞長城的自然因素:

  風(fēng)蝕、雨水侵蝕、酸雨侵蝕;洪水泥石流;地震、地質(zhì)沉降;雷電、動物打洞;自然倒塌消失等。

  B、破壞長城的人為因素:a、戰(zhàn)爭導(dǎo)致長城墻體直接破壞或消亡。 b、長城兩邊百姓為生產(chǎn)生活而進(jìn)行的拆墻行為 c、交通開發(fā)。 d、旅游建設(shè)。 e、旅游者的踐踏、刻畫和損壞。f、其它(如水庫建設(shè)或影視作品的拍攝)

  2、可采取的保護(hù)措施:a、建防風(fēng)林、修防水層、噴保護(hù)劑,禁牧。

  b、禁止一切人為破壞,積極做好長城保護(hù)的宣傳工作。

  c、積極做好全社會的環(huán)保宣傳,保護(hù)長城區(qū)域生態(tài)環(huán)境。

  d、提請有關(guān)部門加大相關(guān)法規(guī)執(zhí)法力度,制定專項保護(hù)長城的法律法規(guī)。

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