《松鼠》
教學(xué)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察和抓住特點(diǎn)描述事物。
2、 體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。
3、 初步了解科學(xué)說(shuō)明文的知識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、 學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察和抓住特點(diǎn)描述事物。
2、 體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。
一、導(dǎo)入
自古以來(lái)，松鼠就是許多童話家、寓言家眼里的寵兒。在他們的筆下，松鼠是美麗善良的、玲瓏可愛的、機(jī)敏而又聰慧的。這個(gè)大森林里的精靈為何如此引人注目，討人喜歡呢？今天，我們就要來(lái)揭開這個(gè)奧秘，隨著作者布豐的筆觸，與大自然里的松鼠來(lái)一次親密接觸！
出示投影1、2
二、 檢查字詞預(yù)習(xí) 出示投影3
馴xùn良 矯jiǎo健 敏捷jié 帽纓yīng 榛zhēn子 櫸jǔ實(shí)
蟄zhé伏 錐zhuī形 編扎zā 勉miǎn強(qiáng)qiǎng
遮zhē蔽bì 苔tái蘚xiǎn
三、 朗讀課文
請(qǐng)兩位同學(xué)有感情地朗讀課文。
請(qǐng)同學(xué)糾錯(cuò)。
四、 新授課文
1、 通過(guò)剛才兩位同學(xué)的朗讀，我們已初步熟悉了課文內(nèi)容，那么你能從文中找出概括松鼠特點(diǎn)的一句話嗎？
明確：松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良，巧，很討人喜歡。
2、那么本文是從哪寫方面來(lái)體現(xiàn)這三個(gè)特征的呢？請(qǐng)你找出相關(guān)的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)所找出的句子點(diǎn)出了松鼠什么特點(diǎn)？
出示投影4
分四組采用小組討論競(jìng)賽的方式解決該問(wèn)題。一組解決一段內(nèi)容，最后一段共同解決
邊回答 邊歸納。
3、 四位評(píng)委以及這位同學(xué)的歸納的內(nèi)容何在一起，再加上第一段的總括，就是我們這篇文章的寫作思路。
出示投影5
臉：清秀
眼：閃閃有光
漂亮 肢體：矯健、輕快
尾巴：帽纓形、美麗
體態(tài)吃相：坐著 用前爪送吃
活動(dòng)范圍：樹林(不侵犯人類)
馴良 活動(dòng)時(shí)間：夜晚(不騷擾人類)
主食種類：果實(shí)(不傷害人畜)
乖巧 行為、動(dòng)作
筑窩
其他習(xí)性 、用途
由此可見，本文的說(shuō)明順序是，由總到分的邏輯順序。
4、 出示一則松鼠的信息
松鼠又稱鼠、普通松鼠。哺乳綱，松鼠科。體中型，長(zhǎng)20-30厘米，尾20多厘米，尾毛蓬松。體毛多灰色，有的赤褐，腹面灰白色，冬季耳尖生出毛簇，耳殼灰黑色。前后肢均發(fā)達(dá)，前肢4指，后肢5趾，指(趾)端鉤爪鋒利，便于攀登。行動(dòng)敏捷，善于在樹枝間穿行、跳躍，嗜食松子、胡桃等果實(shí)，有時(shí)也食昆蟲和鳥卵，冬季有貯集食物的習(xí)性�？捎脴淙~等筑巢，有時(shí)也用鴉、鵲廢巢安身。每年產(chǎn)仔1-4窩，每窩5-10仔。尾毛可做筆。毛皮可制衣。我國(guó)東北分布最多，西北等地也有出產(chǎn)。
討論這段文字語(yǔ)言與課文說(shuō)明語(yǔ)言的區(qū)別
出示投影7 科學(xué)小品文
科學(xué)小品是說(shuō)明文的一種，它與其他說(shuō)明文的不同之處在于采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法。
科學(xué)小品避開了一般說(shuō)明文字有些枯燥的短處：它短小精練，一篇集中說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，力求知識(shí)的科學(xué)性；它玲瓏活潑，有豐富的聯(lián)想和想象，可敘述，可描寫；它通俗生動(dòng)，多用比喻、擬人等修辭手法，把科學(xué)融于藝術(shù)之中，富于情趣，引人入勝。
5、 你覺得課文中哪些字、詞、句子用得特別好，好在哪里？
給同學(xué)幾分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，而后以競(jìng)賽的形式交流。
6、各位選手說(shuō)得都很精彩，從大家的回答中，我們可以歸納出本文有兩大語(yǔ)言特色。
出示投影8
本篇文章在語(yǔ)言表達(dá)上的特色：
1、擬人手法的運(yùn)用。例：它的面容清秀，眼睛閃閃有關(guān)……
2、形容詞、動(dòng)詞、副詞的運(yùn)用給人以形象的美感。例：“老是”、“一直”既說(shuō)明了翹的狀態(tài)和高度，又流露了作者的喜愛之情。
五、 小結(jié)
評(píng)出冠軍，掌聲祝賀
今天作者布豐以清晰的寫作思路，豐富生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言帶著我們走入了松鼠的世界，自然界的松鼠討人喜歡嗎？
其實(shí)我們的地球上生活著許多如松鼠一般美麗聰慧的動(dòng)物。它們與我們?nèi)祟愐粯�，是大自然的杰作，是自然生命和諧發(fā)展的重要組成部分，它們有權(quán)利與我們一起共享生命的陽(yáng)光和生存的資源。愛護(hù)動(dòng)物吧，愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
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