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《金錢,我們共同面對的話題》 2
金錢我們共同面對的話題
——辯論:在市場經(jīng)濟(jì)社會里金錢與道德的輕重關(guān)系
正方:在市場經(jīng)濟(jì)社會里道德重于金錢(銅牙隊(duì))
反方:在市場經(jīng)濟(jì)社會里金錢重于道德(鐵齒隊(duì))
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生耐心傾聽尊重他人發(fā)言的良好交際習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、運(yùn)用資料、闡述自己觀點(diǎn)的能力。
3、通過辯論、交流,鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力和思辯能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生勇于在激烈交鋒中有針對性地發(fā)表見解的心理品質(zhì)。
5、增強(qiáng)學(xué)生對金錢全面而理性的認(rèn)識,樹立正確的金錢觀、道德觀和價(jià)值觀。
活動過程:
一、準(zhǔn)備階段
1、提前布置任務(wù),選拔八位學(xué)生組建正方和反方辯論隊(duì),抽簽確定辯題。
2、引導(dǎo)辯手研究辯題,正確立論并收集相關(guān)材料。
3、指導(dǎo)撰寫辯詞并檢查辯手的準(zhǔn)備情況。
4、確定主持人,擬好串詞。
5、按“八”字型布置辯論臺,寫好主持人、正方、反方等標(biāo)牌及辯論主題。
二、辯論階段
(一)導(dǎo)入(2分鐘)
1、 教師導(dǎo)入:
同學(xué)們,在市場經(jīng)濟(jì)的社會里,我們每天都在與金錢打交道。我們常常會看到這樣一些現(xiàn)象:有的人為了金錢不惜鋌而走險(xiǎn),喪盡天良,甚至觸犯法律;而有的人又將畢生的心血捐給國家,回報(bào)社會,造福大眾。作為初三的相信,我們對金錢又了解多少呢?我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來對待金錢呢?
今天,就讓我們走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)“金錢,共同面對的話題”,去傾聽關(guān)于“金錢與道德”的辯論,去思考金錢與道德的關(guān)系,從而形成正確的金錢觀、道德觀和價(jià)值觀。
2、 教師宣布要求:
臺下所有學(xué)生都是評委,以小組為單位,對辯論雙方隊(duì)員的表現(xiàn)打分。
評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
全隊(duì)總分440分——(1)個(gè)人分?jǐn)?shù):100分。包括辯論技巧30分,內(nèi)容資料40分,風(fēng)度及語言表達(dá)15分,自由辯論表現(xiàn)15分;(2)整體合作:40分。
此外,在進(jìn)行評價(jià)時(shí),你還可以從辯手的參與程度、所闡述的觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一、內(nèi)容的條理性、文明修養(yǎng)等方面進(jìn)行點(diǎn)評。
3、教師請主持人王麗娟同學(xué)主持辯論會。
(二)辯手進(jìn)行賽場辯論:(25分鐘)
1、主持人宣布比賽開始。
2、主持人依照下列程序組織辯論賽:
(1)請正方一辯陳述本方觀點(diǎn),時(shí)間兩分鐘。
正方一辯任靜陳述本方觀點(diǎn):在市場經(jīng)濟(jì)社會里道德重于金錢形成邏輯判斷,展現(xiàn)基本立場。
(2)請反方一辯陳述本方觀點(diǎn),時(shí)間兩分鐘。
反方一辯吳建超陳述本方觀點(diǎn):在市場經(jīng)濟(jì)社會里金錢重于道德形成邏輯判斷,展現(xiàn)基本立場。
(3)請正方二辯谷震東補(bǔ)充陳述本方觀點(diǎn),時(shí)間兩分鐘。
正方二辯側(cè)重在理論判斷方面補(bǔ)充陳述本方觀點(diǎn)并及時(shí)攻擊對方一辯的漏洞之處。
(4)請反方二辯劉尚進(jìn)補(bǔ)充陳述本方觀點(diǎn),時(shí)間兩分鐘。
反方二辯側(cè)重在理論判斷方面補(bǔ)充陳述本方觀點(diǎn)并及時(shí)攻擊對方二辯的漏洞之處。
(5) 請正方三辯陳秋敏就本方觀點(diǎn)作進(jìn)一步作闡述,時(shí)間兩分鐘。
正方三辯以大量確鑿的事實(shí)作基礎(chǔ)反駁對方觀點(diǎn),鞏固本方立場。
(6) 請反方三辯毛潤雄就本方觀點(diǎn)作進(jìn)一步作闡述,時(shí)間兩分鐘。
反方三辯以大量確鑿的事實(shí)作基礎(chǔ)反駁對方觀點(diǎn),鞏固本方立場。
(7)主持人請雙方辯手就“金錢與道德”的關(guān)系進(jìn)行自由辯論,時(shí)間6分鐘。
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