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《觀潮》備課筆記

時(shí)間:2022-08-16 10:17:18 八年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《觀潮》備課筆記

《觀潮》備課筆記

 

一、課文悟讀

詩(shī)仙李白在《將進(jìn)酒》中說(shuō):“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”中國(guó)有句俗語(yǔ)叫“水到東海不回頭”?慑X塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東海回趟娘家,她回來(lái)時(shí),氣勢(shì)非凡,真是天下最雄偉壯觀的景象,從皇帝到庶民,都要先睹為快。

錢塘江觀潮,歷史悠久,有.文獻(xiàn)記載的就有兩千多年,為宋朝時(shí)最盛,F(xiàn)在觀潮在浙江海寧,但在宋代,觀潮勝地卻在臨安,就是今天的杭州市。南宋定都臨安,每年農(nóng)歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí),潮到時(shí)又有吳地少年弄潮爭(zhēng)標(biāo)表演,當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看,萬(wàn)人空巷,十分熱鬧。

周密在《觀潮》開篇,采用渲染手法,用“浙江之潮,天下之偉觀也”一句先聲奪人,接著由遠(yuǎn)而近,寫大潮到來(lái)時(shí)的情景。當(dāng)潮水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從?谀莾簼q起時(shí),細(xì)如“銀線”,由于距離遠(yuǎn),“猶抱琵琶半遮面”,只能望見(jiàn)其大致的形貌和顏色。漸漸地就會(huì)看到“海上濤頭一線來(lái)”,有一條銀色的橫線向這邊緩緩移動(dòng),像大家閨秀,身披銀色條裙,姍姍而來(lái)。這時(shí)觀潮人都要踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,翹首眺望,像是娘家人盼望著遠(yuǎn)嫁歸來(lái)的姑娘。后來(lái),大潮越涌越近,白浪滔天,就像玉砌的城堡、雪堆的山嶺一樣。那潮聲如疾雷轟鳴,驚天動(dòng)地;那氣勢(shì)像要吞下藍(lán)天、淋洗太陽(yáng),豪邁恣睢,真可謂“怒濤沃日為之陰”(鄭獬《觀濤》)啊!作者用楊萬(wàn)里的詩(shī)句“海涌銀為郭,江橫玉系腰”來(lái)形容大潮來(lái)時(shí)的情景,兩相印證,巧作小結(jié),畫龍點(diǎn)睛。

錢塘江大潮已是天下奇觀,而精彩的水軍演習(xí)又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。作者以驚濤駭浪烘托水軍演習(xí)武藝高強(qiáng),水軍與巨潮大浪斗智斗勇著實(shí)讓觀潮人捏出一把汗,不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn),宋軍勝利了,:“敵船”灰飛煙滅,隨波消逝。當(dāng)然,這里描寫的只是寄托作者故國(guó)之思而已,他寫這篇文章時(shí),南宋早已滅亡。作者未能認(rèn)識(shí)到南宋皇帝偏安于江南一隅,直把杭州當(dāng)汴州,聲色犬馬,縱情游樂(lè),當(dāng)時(shí)水軍演習(xí)只是為了觀賞,并沒(méi)有從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)。后來(lái)元軍南犯,宋軍戰(zhàn)船數(shù)千,舳艫相接,但不堪一擊。這是作者的局限。

“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕!睌(shù)百弄潮健兒的驚險(xiǎn)表演,更讓觀潮人大開眼界,嘆為觀止。作者在這里著意刻畫出人是大自然的精靈,自然風(fēng)景因有了人的活動(dòng)而更加美麗,表現(xiàn)了人敢于和自然搏斗的大無(wú)畏精神。

“錢塘郭里看潮人,直至白頭看不足!毖匕妒嗬铮祟^攢動(dòng),車馬塞途,江潮人潮,連成一片。文章以人潮涌動(dòng)反襯江潮奇美,真是言此意彼的精妙之筆。

二、亮點(diǎn)探究

1.《觀潮》第一句說(shuō):“浙江之潮,天下之偉觀也!边@句話在文中有什么作用?古人又稱浙江大潮“壯觀天下無(wú)”,這是夸張說(shuō)法嗎?為什么?錢塘江大潮形成的原因是什么?

探究學(xué)習(xí):

第一句用渲染手法揭示了描寫對(duì)象,點(diǎn)明了題旨,提示了中心,可以說(shuō)集全文要義于首句。古人稱錢塘江大潮“壯觀天下無(wú)”符合實(shí)際,不是夸張,因?yàn)檫@一奇觀舉世無(wú)雙。錢塘江大潮形成的原因主要有三點(diǎn)。其一,錢塘江的江口在杭州灣的人海處呈喇叭狀,向內(nèi)逐漸淺狹,海潮倒灌,潮波傳播又受到內(nèi)江狹窄江面的約束,這就形成了波瀾壯闊的涌潮。每年農(nóng)歷八月十六至十八日,大潮最盛。其二,是江口有巨大的攔門沙坎,潮水涌進(jìn)遇到強(qiáng)大阻力,潮頭當(dāng)然會(huì)掀揭天上。前浪遭遏,后浪又上,波推波,浪迭浪,潮水自然奔騰咆哮,排山倒海般洶涌而來(lái)。潮頭高度可達(dá)3.5米以上,潮差可達(dá)10米。其三,大潮與月亮和太陽(yáng)引力有關(guān)。潮汐是海水在月球和太陽(yáng)引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象,錢塘江大潮主要是由海潮倒灌引起的,所以,它也與月亮和太陽(yáng)引力有關(guān)。

2.作者在《觀潮》這篇散文中,繪聲、繪形、繪色地描寫了這一壯美雄奇的景象。全文的著眼點(diǎn)在“潮”上,立足點(diǎn)在“觀”上。作者是從哪些方面寫“觀潮”的?

探究學(xué)習(xí):

作者從四個(gè)方面寫觀潮:潮來(lái)之狀,演兵之威,弄潮之技,觀潮之盛。作者由遠(yuǎn)而近寫“潮來(lái)之狀”,當(dāng)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從?谀莾簼q起來(lái)時(shí),僅僅像一條銀白色的橫線。后來(lái),越涌越近,像玉雕的城墻、雪堆的山嶺,潮頭之高能吞天沐日!把荼笔巧⑽木实囊还P,作者生動(dòng)地描寫了南宋水軍演習(xí)的情景。文章首先把讀者的注意力引向數(shù)百條戰(zhàn)船擺開的陣勢(shì)方面,以顯示演練水軍場(chǎng)面的宏偉,又通過(guò)描寫水軍演練過(guò)程的一舉一動(dòng),表現(xiàn)他們武藝高強(qiáng)!芭敝肌备層^眾大開眼界,“披發(fā)文身”寫弄潮兒的外形,“溯迎而上”寫弄潮兒的猛勇,“出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞”寫弄潮兒的矯健;“騰身百變,而旗尾略不沾濕”寫弄潮兒的絕技超凡。最能表現(xiàn)“觀潮之盛”的語(yǔ)句是“江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途”。作者以“十余里”的路途之長(zhǎng)表現(xiàn)觀潮場(chǎng)面之大,盛況空前;以“車馬塞途”寫看客之多;以“雖席地不容閑也”寫觀潮人擁擠之極。

3.渲染、烘托和對(duì)比是作者在文中所運(yùn)用的三種.寫作手法,請(qǐng)各找一個(gè)例句,并說(shuō)說(shuō)它的作用。

探究學(xué)習(xí):

“大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪”是渲染錢塘江大潮的“偉觀”,增強(qiáng)了藝術(shù)效果。烘托又稱“襯托”、“映襯”,女口“飲食百物皆倍穹常時(shí)”是烘托觀潮人極多和觀潮盛況!俺鰶](méi)于鯨波萬(wàn)仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕”是對(duì)比,突出了吳中健兒弄潮表演技藝超凡。

4..寫作貴奇,奇能引起讀者的注意,滿足其好奇心!队^潮》“奇”在何處?

探究學(xué)習(xí):

文章以奇取勝,主要是形奇、神奇、意思奇、文字也奇。作者寫江潮涌動(dòng)時(shí),抓住了形、色、聲、力四個(gè)特點(diǎn);寫水軍演習(xí)則主要表現(xiàn)他們武藝高強(qiáng)和動(dòng)作迅速;寫弄潮兒踏潮走浪彩旗不濕,奇在他們個(gè)個(gè)身懷絕技。至于寫觀潮場(chǎng)面,側(cè)重寫觀潮人多得出奇。

5.古人說(shuō):“富于萬(wàn)篇,貧于一字!边@說(shuō)明寫文章選詞煉字是多么重要。試從課文中找一些精彩恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),說(shuō)說(shuō)它們的妙處。

探究學(xué)習(xí):

“吞天沃日”,動(dòng)詞“吞”“沃”極有氣勢(shì)!百繝枴币辉~表現(xiàn)了水軍動(dòng)作神速。動(dòng)詞“披”“文”“持”“爭(zhēng)”“鼓”“迎”“上”“出”“沒(méi)”“騰”“變”“沾”的連用,寫出了弄潮兒生龍活虎般的形象特點(diǎn),表現(xiàn)了動(dòng)態(tài)美!半m席地不容閑也”的“也”,是用來(lái)加強(qiáng)肯定語(yǔ)氣的助詞,強(qiáng)調(diào)觀潮人特別多。

6.《觀潮》既描繪了一幅風(fēng)景畫,又描繪了一幅風(fēng)俗畫。找出與其對(duì)應(yīng)的段落。

探究學(xué)習(xí):

第1、2段描繪的是風(fēng)景畫;第3、4段描繪的是風(fēng)俗畫。風(fēng)景畫和風(fēng)俗畫相互交融,豐富了讀者的欣賞趣味。風(fēng)景因風(fēng)俗而增色,風(fēng)俗賴風(fēng)景而添輝,增添了人文內(nèi)涵和民族特色。

三、選題設(shè)計(jì)

1.錢塘江觀潮,歷史悠久,已是一種人文景觀,試選幾篇觀潮詩(shī)文,研究一下不同作者的描寫重點(diǎn)和審美情趣有什么異同。

研究方法:

(1)從不同朝代進(jìn)行比較研究。

(2)對(duì)不同作者語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行比較研究。

(3)按不同作者的.寫作意圖進(jìn)行比較研究。

(4)按不同作者的思想觀念進(jìn)行比較研究。

(5)以詩(shī)文的不同體裁分門別類作比較研究。

(6)把相關(guān)詩(shī)文放到具體的歷史背景下作比較研究。

參讀書目:

莊周《莊子·外物》;

司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》;

枚乘《七發(fā)》;

盂浩然《渡浙江問(wèn)舟中人》;

柳永《望海潮》;

鄭獬《觀濤》;

潘閬《酒泉子》;

耐得翁《都城紀(jì)勝》《西湖老人繁勝錄》;

吳自牧《夢(mèng)粱錄·觀潮》;

周密《武林舊事》。

2.近十年觀潮情況研究,分析當(dāng)代人觀潮的審美重點(diǎn)在哪里,與古人有何區(qū)別。

研究方法:

(1)近十年觀潮地點(diǎn)概況。

(2)當(dāng)代人觀潮情況掃瞄。

(3)當(dāng)代人觀潮的文化現(xiàn)象。

(4)當(dāng)代人觀潮的審美傾向。

(5)古今人觀潮的審美差異。

(6)人們?cè)谟^潮時(shí)出現(xiàn)了哪些事故。參讀書目:浙江《海寧地方志》;近十年陽(yáng)歷8月下旬至9月初的報(bào)刊文章;

2001年9月5日中央電視臺(tái)觀潮實(shí)況轉(zhuǎn)播光盤;

古代有關(guān)觀潮的.文獻(xiàn)及詩(shī)文;

近十年有關(guān)觀潮的詩(shī)文;

近十年科學(xué)家對(duì)錢塘江大潮的科研文章。

3.錢塘江觀潮的古跡考證與歷史變遷情況。

研究方法:

(1)最早記載觀潮的是哪本書。

(2)歷史上觀潮的地點(diǎn)有哪些變動(dòng)。(3)有關(guān)觀潮的科學(xué)考察分析。(4)觀潮與民族文化的發(fā)展。(5)從觀潮看民風(fēng)民俗。(6)人與自然的關(guān)系研究。參讀書目:桑欽《水經(jīng)》;酈道元《水經(jīng)注》;《漢書·地理志》;《漢志》;《浙江圖考》;王國(guó)維《浙江考》。

四、備教卡片

●卡片①

作者簡(jiǎn)介周密(1232一約1298),南宋詞人,字公謹(jǐn),號(hào)草窗、蘋洲、四水潛夫等,原籍濟(jì)南,后為吳興(今屬浙江湖州市)人。宋末曾任義烏令等職,宋亡不仕,以歌詠著述自?shī)。其詞講求格律,與吳文英(夢(mèng)窗)并稱“二窗”。他工詩(shī)能文,亦善書畫。著有《草窗韻語(yǔ)》《草窗詞》《武林舊事》《癸辛雜識(shí)》。此篇選自《武林舊事》!段淞峙f事》一書寫于宋亡之后,書中緬懷先朝舊事,感慨世事盛衰無(wú)常,記載南宋歲時(shí)風(fēng)俗、市井娛樂(lè)與游觀之盛。

●卡片②

《觀潮》賞析

浙江(即錢塘江)之潮,奔騰沖激,聲撼地軸,嘆為觀止者由來(lái)已久!肚f子·外物》篇講到任公子“蹲平會(huì)稽,投竿東!,“白波若山,海水震蕩,聲侔鬼神,憚赫千里”,指的也許就是浙江怒潮!妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》也有始皇三十七

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