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第三冊

時間:2022-08-16 10:02:00 八年級語文教案 我要投稿

第三冊

<我為什么而活著>實錄

[ 作者:張廣祥 | 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) | 點擊數(shù):635 | 更新時間:2004-12-30 | 文章錄入:admin ]

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我為什么而活著

江蘇省江都市丁溝中學  張廣祥

教學目標:

理解文章的主旨以及作者的感情。

啟迪學生樹立正確的人生觀、價值觀。

教學步驟:

一、導入:

師:我為什么而活著?

古往今來,人們何止千百次地這樣追問過自己。我們究竟為什么而活著,這個問題太簡單又太復雜。有人碌碌一生,未及思考就已經(jīng)成為人間的匆匆過客;有人搜古尋今,苦思冥想,終其一生也未能參透其中玄機。在座的各位同學,你們是否考慮過這個問題呢?我們今天來聆聽羅素的聲音,看看他是怎么回答這個問題的.

二、作者

師:誰來介紹一下羅素?

生:(讀有關(guān)資料)

時:我來補充點。伯特蘭·羅素(1872—1970),出生于英國,他2歲喪母,4歲喪父,由他的祖父把他撫養(yǎng)成人。他一生坎坷,命運多舛,但他始終堅強地生活。他后來成為一位集眾家于一身的偉人。他被稱為“20世紀最知名、最有影響力的哲學家”之一,還被無數(shù)人視為是“未來時代的先知”;他還是著名的數(shù)學家、邏輯學家,社會活動家,又被公認為“富有鼓動天才的辯論家”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學獎,被稱為“百科全書式文學家”

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