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我的信念 3
授課日期: 年 月 日 總課時:
9 我的信念 教學設計
一、教學目標
①理解課文內(nèi)容。
②了解居里夫人的人格魅力。
③品味平實而富于哲理的語言
二、教學重點
①梳理課文內(nèi)容。
②歸納居里夫人的人格特點。
③品味平實且富于哲理的語言
三、課前準備
①預習課文,疏通文意。
②搜集居里夫人的有關(guān)資料。
③教師準備居里夫人的掛圖。
教學設計
一、激情導入
同學們,說起居里夫人,我們大都知道她發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,推動了核科學的發(fā)展。但關(guān)于她的人格,也許我們知道的并不多。愛因斯坦曾說過:“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)做出的貢獻。第一流人物對于時代和歷史的進程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度也遠超過通常所認為的那樣!
今天我們來學習居里夫人的自傳體散文《我的信念》,或許對居里夫人的人格魅力,有一個更全面的了解。
二、誦讀感知
1、范讀課文
2、學生朗讀課文,疏通文意,品味語言,識記字詞。
3、默讀,搜集、感知特點
讓學生獨立默讀、思考,試著讓學生用四字短語歸納居里夫人的行為特點。
討論歸納: 堅忍不拔 樹立信心 執(zhí)著勤奮 集中目標 獻身科學 探討真理
生活簡單 重大發(fā)現(xiàn) 保持安寧 不圖財富 珍惜時間 追求自由
克制自己熱愛生活 沉醉科學
4、討論概括,歸納整理
全班討論,將有關(guān)信息分門別類,從而分析居里夫人的人格魅力。
板書: 探討真理 保持安寧 集中目標
思想理念{不圖財富 環(huán)境需求{追求自由 工作態(tài)度{樹立信心
沉醉科學 珍惜時間 堅忍不拔
執(zhí)著勤奮
三、
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