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語文 -為人民服務(wù)
《為人民服務(wù)》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會七個生字,能正確讀寫下列詞語:徹底、司馬遷、鴻毛、興旺、目標(biāo)、炊事員、送葬、哀思。
2、朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
3、理解課文內(nèi)容,受到革命人生觀的啟蒙教育。
4、初步領(lǐng)悟圍繞主要意思分層論述的表達方法。
重點難點:
重點是讓小學(xué)生初步接觸這類以議論為主要表達方式的文章,使學(xué)生受到革命人生觀的啟蒙教育;難點是如何體會“為人民服務(wù)”的思想;怎樣理解一些含義深刻的句子。
教學(xué)過程:
第一課時
一、 板書課題,簡介背景。
1. 一進北京大門,朱紅的影壁墻上“為人們服務(wù)”這五個金黃的大字便映入眼簾了。同學(xué)們已經(jīng)查找了一些 資料,誰來告訴大家,這幾個字是誰題寫的?
《為人民服務(wù)》(板題)這篇課文是毛澤東主席在1944年9月8日,在中共中央直屬機關(guān)為悼念張思德同志而召開的會議上所作的演講。當(dāng)時,抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段,有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況,講述為人民服務(wù)的道理,號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神,團結(jié)起來,打敗日本侵略者,爭取抗戰(zhàn)的最后勝利。
張思德是什么人?誰來介紹?(指名介紹)
二.新授課:
1. 請同學(xué)們看自學(xué)要求:(.課件1)
(1)、用自己喜歡的方法把課文讀正確、流利。
(2)、認(rèn)真讀課文,看文章圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾個方面的意思。
(3)、把自己覺得含義深刻的句子劃下來,并想想從中體會到什么。
(4)、在不懂的地方做上記號。
2、按要求自學(xué),同桌交流。
3、交流:課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾個方面的內(nèi)容?(根據(jù)回答,板書)
宗旨
死的意義
堅持好的,改正錯的
團結(jié),戰(zhàn)斗
寄托哀思,團結(jié)人民
4、質(zhì)疑問難。
5、把你劃出的含義深刻的句子讀給大家聽,并說說你從中明白了什么?
三、.總結(jié)。
在這節(jié)課的最后,請同學(xué)們再來讀一讀自己喜歡的句子、段落,讓為人民服務(wù)的思想牢牢地記在我們的心中。
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