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《小露珠》 及意圖
一、教學目標：
1. 能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。
2. 學會本課19個生字，其中田字格上面的八個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。用“越……越……” 造句。
3. 理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。
二、教學重難點：
使學生理解小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。
三、教具準備：多媒體.課件
四、教學時間：兩課時
五、教學過程：
第一課時：
一、 導入新課：
小朋友們，你見過小露珠嗎？它一般在什么時候出現(xiàn)？又在什么時候消失？你注意觀察過它嗎？你有沒有發(fā)現(xiàn)過它美麗的外貌和美好的品格？今天我們就要來學習28《小露珠》（齊讀課題）
二、 自讀文章
1、 請大家?guī)е鴨栴}來讀課文，注意把字音讀準，把句子讀通。并在讀準的地方打上記號。
2、 學生自讀課文
三、 【《小露珠》 及意圖】相關文章： 小露珠說課稿02-22 小露珠教學反思08-25 小露珠教學反思03-28 《小露珠》教學反思02-27 小露珠的旅行作文06-30 小學語文《小露珠》教案01-12 《小露珠》教學反思（通用24篇）03-10 小學語文《小露珠》教案8篇01-13 小學語文《小露珠》教案(8篇)01-13 小學語文《小露珠》教案9篇01-12