《池塘邊的叫聲》 及教學(xué)后記

第二課時

    教學(xué)目標(biāo)：

    1.復(fù)習(xí)15個生字及其詞語以及8個要求寫的字。 

    2.學(xué)習(xí)寫字的方法，能夠自己.總結(jié)字的特點。

    3.學(xué)寫8個生字，注意字的結(jié)構(gòu)特點，筆順規(guī)律，占格位置，書寫習(xí)慣。

    教學(xué)重點：學(xué)習(xí)寫字的方法，能夠自己.總結(jié)字的特點。            

    教學(xué)難點：注意字的結(jié)構(gòu)特點，筆順規(guī)律，占格位置，書寫習(xí)慣。  

    教具準(zhǔn)備：生字卡片，小黑板。

    教學(xué)過程：

    一、出示課題 

    同學(xué)們，昨天，我們學(xué)習(xí)了一篇新的課文，課文的題目叫什么還記得嗎？（生答：《池塘邊的叫聲》） 

    二、復(fù)習(xí)生字 

    1.池塘邊的叫聲是誰發(fā)出來的？（生答：青蛙）青蛙在干什么？（生答：給小魚講岸上的故事）你們還想讀讀課文嗎？想當(dāng)青蛙的站到這邊來，想當(dāng)小魚的站到這邊，旁白的坐下面。 

    2.學(xué)生評價讀書情況。 

    A.

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