語文 －美麗的小興安嶺

美麗的小興安嶺

【教學目標】

1、使學生了解小興安嶺一年四季美麗的景色，豐富的物產(chǎn)，初步產(chǎn)生喜愛小興安嶺，熱愛祖國山河的情感。

2、學會本課15個生字，能聯(lián)系上下文和生活實際理解課文內(nèi)容。

3、能有感情地朗讀課文，并能從描寫春、夏、秋、冬景色的段落中，選一段背下來。

4、學習作者按四季變化的順序，抓住景物特點進行觀察的方法。

【教學重點】

理解春、夏兩個自然段，體會作者用詞的準確。

【教學難點】

理解夏季部分中較難的詞句。

【教具準備】

1、收集有關小興安嶺的圖片和資料。

2、多媒體.課件

【教學時間】

分三課時授完

【教學過程】

第 一 課 時

【教學目標】

初步讀通課文，達到不添字、不漏字、不錯音、不斷詞破句；初步理解課文主要內(nèi)容和讀懂課文的自然段。體會作者用詞的的準確。

【教學過程】

一、指導自學，自讀讀通

（一）導入新課，激發(fā)學生的興趣。

1、同學們，看到課題，你們都想知道什么？

2、簡介小興安嶺的地理位置

（二）指導自學。

1、自讀讀通課文，達到不添字、不漏字、不錯音、不斷詞破句。

2、用序號標出自然段，說說課文的主要內(nèi)容。

（三）檢查自學情況

1、學生匯報自學生字詞的情況（投影出示生字詞）

chōu      nèn        lù       yìng    fēng

抽 出     嫩 綠    小 鹿     倒 映      封 住      

yán        nóng        shè    xiàn     suān

嚴嚴實實     濃 霧     宿 舍      獻 出     酸甜可口

guÌ     xī         　hū       zhǎng     lín               

名 貴      膝 蓋      呼 呼      腳 掌      來 臨

2、師范讀。

3、指名說出本課有6個自然段，再按自然段為序接讀課文。

4、指數(shù)名學生說說課文的主要內(nèi)容。

5、教師小結(jié)

二、引導讀議，深究讀懂一、二自然段

1、提示：現(xiàn)在大家一起來讀

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