我愛鋼筆

 

 

 

綜合實(shí)踐活動方案

我愛鋼筆

江蘇省姜堰市大馮中心小學(xué)  陳秀蘭

一、對象：三年級學(xué)生

二、時間： 10月13日至11月7日

三、活動背景：

三年級，是鋼筆字寫字教學(xué)的起步階段，學(xué)生初次接觸、使用鋼筆都覺得很新奇，但接踵而來的是：三天兩頭就有學(xué)生報告鋼筆壞了、少了，作業(yè)本上的三花臉也比比皆是。究其根源，問題就出在鋼筆的使用方法不當(dāng)上。

針對這一問題，根據(jù)三年級學(xué)生的特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生留心觀察，認(rèn)真分析，把多種課程內(nèi)容結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。

四、活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和實(shí)踐能力。

2、通過本次活動學(xué)會正確保管和使用鋼筆，延長其使用壽命。

3、能掌握正確的寫字姿勢，利用鋼筆寫出整潔、美觀的作業(yè)。

4、設(shè)計出更加實(shí)用、美觀的鋼筆。

【我愛鋼筆】相關(guān)文章：

我的鋼筆08-25

我的鋼筆作文08-23

我是鋼筆作文07-22

我的鋼筆作文04-07

我的鋼筆作文（精選）10-27

我喜歡的鋼筆作文04-02

我的鋼筆優(yōu)秀作文03-07

我心愛的鋼筆作文03-22

我的鋼筆400字作文08-24

我的鋼筆作文400字08-22