- 相關推薦
小學語文第三冊語文園地五|人教課標版
學習目標:
1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關系。
2、能留心觀察周圍事物,用數量詞填上相應的事物名稱。
3、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。
4、正確、流利、有感情背兒歌。
5、圍繞“合作”這個主題,進行口頭表達。
教學用具:電腦、.課件、實物投影、圖片。?
第一課時
一、導入
(播放音樂)聽到選這熟悉的聲音,又到了“我的發(fā)現(xiàn)”時間了,這一次我們會有什么新的發(fā)現(xiàn)呢?
二、我的發(fā)現(xiàn)?
1、出示.課件(帶有“钅、衤、疒”旁的三組字)
钅 鋼 銅 鐵 釘
衤 被 裙 褲 襖
【小學語文第三冊語文園地五|人教課標版】相關文章:
人教課標版小學語文第三冊教學計劃08-17
人教課標版小學語文第五冊教學計劃08-17
人教課標版語文第九冊教學計劃08-17
人教課標版小學語文第一冊教學計劃08-17
人教課標版初中語文七年級《化石吟》教案08-26
小學語文教案《語文園地五》01-12
小學語文園地五教案09-19
小學語文語文園地教案11-19
小學語文教案《語文園地五》15篇01-12
小學語文教案《語文園地五》(15篇)01-12