不愿降落的小云朵
課題名稱：故事《不愿降落的小云朵》（學(xué)前班語(yǔ)言領(lǐng)域）目的要求：1.理解故事內(nèi)容，記住大體情節(jié)，感受小云朵的愛(ài)心。 2.豐富詞匯：灰蒙蒙——景色暗淡，看不清楚。清澈——清而透明。3.讓幼兒了解環(huán)境污染的危害性，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)心。4.發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維。教學(xué)重點(diǎn)：要求幼兒在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)小云朵的心情，理解小云朵不愿降落的原因，從而培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體故事.課件，字卡片兩張，音樂(lè)磁帶兩盤，錄象帶。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)置懸念，導(dǎo)入課題。 （播放圖片）老師提問(wèn)：小朋友們看，藍(lán)天上有什么？小云朵在干什么？小云朵高興的在藍(lán)天上飄呀飄，玩呀玩，忽然，發(fā)生了什么事？小云朵怎么變成這種樣子了？這是怎么回事呢？（幼兒自由發(fā)言）我們還是聽(tīng)一聽(tīng)故事中是怎么說(shuō)的吧。二、結(jié)合多媒體故事.課件，老師講述第一遍故事，講完后提問(wèn)：1.現(xiàn)在，小朋友知道潔白的小云朵為什么突然變得又黑又黃了吧？2.小云朵中毒后，很傷心，他多想化成雨點(diǎn)降落下來(lái)休息一會(huì)，可他為什么不降落在綠草地上，小河里，果樹上呢？3.它最后降落在什么地方？大樹不怕中毒嗎？小結(jié)：小云朵不愿降落在草地上怕污染花草，不愿降落在小河里怕毒死小魚，不愿降落在果樹上怕毒死小動(dòng)物，你覺(jué)得故事中的小云朵怎樣？（幼兒自由發(fā)言）我們?cè)僮屑?xì)聽(tīng)一遍故事，看看小云朵是怎樣不傷害別人，愛(ài)護(hù)別人的。 三、老師采用邊講邊提問(wèn)的形式講述第二遍故事，并解釋新詞：灰蒙蒙、清澈。講完故事后提問(wèn)： 1. 小云朵是怎樣不傷害別人，愛(ài)護(hù)別人的？我們應(yīng)該怎樣向小云朵學(xué)習(xí)呀？2. 故事這么好聽(tīng)，我們?yōu)樗饌�(gè)名字吧。 四、通過(guò)帶幼兒游玩，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的危害性，引發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 1.哎？小朋友最喜歡到哪兒去玩？為什么？老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方，我們一起去看一看？（聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)小鳥飛的樣子來(lái)到大屏幕前坐下）咦？老師怎么聞到了一股臭味，這是到了一個(gè)什么地方？（幼兒自由發(fā)言）這里原先是一條清澈的小河，有青青的草地，藍(lán)藍(lán)的天空，還有好多的小動(dòng)物，可現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子了呢？2．就是這些廠礦，把廢水呀，廢氣呀，垃圾呀隨便排放，才把美麗的大自然變成這個(gè)樣子，小動(dòng)物們傷心地離開了家園，你們喜不喜歡這個(gè)地方？這可怎么辦呢？哎！咱們來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士，一起想辦法保護(hù)我們的家園吧！（幼兒自由發(fā)言）3．工人叔叔、科學(xué)家叔叔的本領(lǐng)可大啦，他們是怎樣處理垃圾、保護(hù)環(huán)境的呢？我們一起看一看。（錄像1）每天，工人叔叔用垃圾車把垃圾運(yùn)到它們的家——垃圾處理場(chǎng)。（錄象2）科學(xué)家們利用科學(xué)的方法進(jìn)行處理，讓它們變廢為寶，不再污染環(huán)境。小結(jié)：工人叔叔、科學(xué)家叔叔的本領(lǐng)可大啦，把垃圾寶寶送到了它們應(yīng)該去的地方，讓它們不再污染環(huán)境，只有這樣呀，我們的家園才一天天變得更美麗了，老師再帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)地方（聽(tīng)音樂(lè)學(xué)小鳥飛，再次來(lái)到大屏幕前），哇，這里空氣真新鮮，老師還聽(tīng)到了小鳥的叫聲，來(lái)到這個(gè)地方，你們心里感覺(jué)怎樣？我們一起跳個(gè)舞吧（放音樂(lè)，師生跳舞）。五、.總結(jié)性談話，結(jié)束活動(dòng)老師.總結(jié)：剛才我們聽(tīng)了一個(gè)什么故事？要向小云朵學(xué)習(xí)什么？還要向科學(xué)家叔叔學(xué)習(xí)本領(lǐng)，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，走，我們?nèi)凸と耸迨灏牙鴮殞毸突丶野桑。?tīng)音樂(lè)，出活動(dòng)室） 不愿降落的小云朵由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.qkfawen.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
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