(通用)六一兒童節(jié)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂的，有快樂的活動(dòng)令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來兒童文藝匯演，我們都會(huì)精心準(zhǔn)備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節(jié)，一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是，這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié)，這最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過得既快樂又煩惱�？鞓肥且�?yàn)檫@是我們的節(jié)日，煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過兒童節(jié)了。
學(xué)校為了讓大家過一個(gè)終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，沒有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個(gè)小時(shí)，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的'一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上，掃視觀眾，美妙的詩歌從口中吐出時(shí)，我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無比自豪，這些天的練習(xí)沒有白費(fèi)。
我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
這個(gè)快樂的六一，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，六一兒童節(jié)，再見了！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
翻開20xx年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》，頭版中央有一幅特寫照片，照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長(zhǎng)送的慰問金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長(zhǎng)一起過“六一”的這一天！
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服，吃過媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，我興高采烈地來到學(xué)校。
經(jīng)過其他班教室時(shí)，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應(yīng)該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。
不一會(huì)兒，班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室，她說：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來學(xué)校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)。”同學(xué)們立刻歡呼起來！我想，平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見過市長(zhǎng)，這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。
軍號(hào)聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著：“市長(zhǎng)來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過來。市長(zhǎng)來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長(zhǎng)他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來，說：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問�！蔽覀円宦�，高興得跳起來。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里，只見陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話。面對(duì)這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái)，陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動(dòng)地說：“謝謝市長(zhǎng)！”市長(zhǎng)拉著我的'手說：“好好學(xué)習(xí)！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)來報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
又是一年一度的“六一”節(jié)。早上，我興高采烈地來到到學(xué)校。
我剛走進(jìn)教室，一陣歡呼雀躍的笑聲迎面?zhèn)鱾鱽怼Ｎ铱吹酵瑢W(xué)們穿著美麗的衣服個(gè)個(gè)精神抖擻。然后我們?cè)诓賵?chǎng)開頒獎(jiǎng)大會(huì)，發(fā)完獎(jiǎng)后，我們就去參加游園活動(dòng)。我先去參加“貼鼻子”，參加“貼鼻子”的人可真多，我們擁擠著。我在后面哈哈大笑地觀看著。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到了眼睛上……該到我了，我十分激動(dòng)。
陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的.眼睛，我拿起鼻子，一貼，我睜開眼睛一看，“哈！貼得真準(zhǔn)！”我高興地跳了起來。接著我參加了套圈、夾珠子等等游戲。參加完后，我也得到了不少獎(jiǎng)品，我滿載而歸。我戀戀不舍地離開學(xué)校。我想，這真是難忘的“六一”節(jié)啊。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過�？邕^一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的.走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
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