小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
你喜歡狗嗎？養(yǎng)狗雖然麻煩，卻能夠帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。一年多前，我居住在美國(guó)，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只哈士奇犬。那只狗是爸爸媽媽在臺(tái)北一家名叫“草本”的寵物店購(gòu)買(mǎi)的，后來(lái)取名為Vivi。我在新竹出生時(shí)，Vivi已經(jīng)一歲了。全家移居美國(guó)后，它就成為我的玩伴。
Vivi是一只體型像狼的母狗，身上有黑色、白色和灰色三個(gè)顏色。它有一雙圓圓大大的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，和一個(gè)總是在喘氣的大嘴巴。它有時(shí)很調(diào)皮，喜歡惹媽媽生氣；有時(shí)很乖巧，安靜的趴在我的腳旁邊；有時(shí)又很活潑，聽(tīng)到散步，就興奮的'跳起來(lái)。Vivi也是一只非常貪吃的狗，當(dāng)它看見(jiàn)媽媽端著香氣四溢的晚餐時(shí)，就目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，當(dāng)媽媽一步一步逐漸接近，Vivi就更高興了，口水早已滴到地上了。
在某個(gè)冬天，下了二英尺多的雪，Vivi在雪地里玩得好過(guò)癮，望著它玩耍的快樂(lè)模樣，我不禁玩心大起，開(kāi)始堆雪人，做雪球，互相追逐游戲。冰天凍地的雪景中，留下許多歡聲笑語(yǔ)。我們偶爾會(huì)帶Vivi到公園散步，或者參加健行，因?yàn)樗茄┣寥蕴焐拖矚g將狗繩拉來(lái)扯去，因此，媽媽牽著它去散步，就覺(jué)得非常吃力。
Vivi有一個(gè)壞習(xí)慣，如果我們沒(méi)為它帶上胸帶，它便喜歡趁機(jī)逃跑。每次跑掉后，都要到晚飯時(shí)間才回來(lái)，害得我們焦急萬(wàn)分。即使它有這個(gè)缺點(diǎn)，我還是非常愛(ài)它、珍惜它。一年前，我們要搬回上海，我擔(dān)心的第一件事就是，Vivi怎么辦？我們沒(méi)辦法帶它回上海，最后決定只好把它送給一位美國(guó)朋友飼養(yǎng)。當(dāng)我們?nèi)胰〉霉沧R(shí)，做出這個(gè)痛苦決定時(shí)，我努力忍住眼淚說(shuō)：“可是……，那就再也見(jiàn)不到它了！”爸爸媽媽說(shuō)：“雖然我們不忍心，但是，沒(méi)有更好的辦法，我們以后還是可以去拜訪(fǎng)它，別擔(dān)心�！�
離別的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了，隔天早上，爸爸就要開(kāi)車(chē)送Vivi去新主人家了。我用袖子擦去眼淚，心里喊著：“Vivi，再見(jiàn)！我不會(huì)忘記你的！”
小學(xué)生作文 篇2
張潔問(wèn)：你想怎樣畫(huà)風(fēng)？
我說(shuō)：我想畫(huà)一個(gè)小女孩，風(fēng)把小女孩的頭發(fā)吹斜了，風(fēng)藏在小女孩吹斜的`頭發(fā)里；我又能畫(huà)一個(gè)小女孩拿著雨傘，風(fēng)把雨傘吹翻了，風(fēng)藏在小女孩吹翻的雨傘里；我還能畫(huà)一個(gè)小女孩，穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，風(fēng)把小女孩的裙子吹起來(lái)了，風(fēng)藏在小女孩的裙子里。風(fēng)那里都有，粗心的小朋友確找不到它。
小學(xué)生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也有了很多的收獲。
首先是我的練習(xí)錯(cuò)誤越來(lái)越少，成績(jī)也越來(lái)越好，有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了95分，受到了爸媽的夸獎(jiǎng)，然后是我的速度越來(lái)越快，有時(shí)只要在吃飯之前就能做完所有的作業(yè)，有時(shí)還能做一些第二天的作業(yè)呢！要數(shù)最大的收獲就是我終于不讓媽媽操心了，有一次回家，媽媽還很忙，沒(méi)空管我，于是我就上樓先干自己的`事，等媽媽上來(lái)后，我已經(jīng)都干完我所有的事了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)可以不用媽媽操心了！
這就是今年我最重要的收獲！
小學(xué)生作文 篇4
今天上午在室內(nèi)上了一節(jié)體育課，我的同桌在和后桌說(shuō)話(huà)，老師看了他們倆一眼，他們倆也沒(méi)什么察覺(jué)，就一直說(shuō)說(shuō)說(shuō)，說(shuō)個(gè)不停，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“說(shuō)吧，說(shuō)得可開(kāi)心了，是吧�！蔽业耐谰挖s緊扭過(guò)來(lái)。
可是，老師一走，他就又和后桌開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。我提醒我的.同桌：“你別說(shuō)了，沒(méi)看見(jiàn)開(kāi)始老師看你們了一眼？不想理你們倆，你們倆還說(shuō)，老師又說(shuō)了你們倆，你們倆沒(méi)記性是不是？”我的同桌就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是一直說(shuō)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我是在忍無(wú)可忍了，我打了一下我的同桌，說(shuō):“你還說(shuō)！”他說(shuō)：“現(xiàn)在是上體育課，你又不是組長(zhǎng)，沒(méi)有義務(wù)管我”“那我上語(yǔ)文課是你的組長(zhǎng)，那把這節(jié)課換成語(yǔ)文課吧？難道我不是組長(zhǎng)我就沒(méi)義務(wù)管你了嗎?要是有一個(gè)人在你的旁邊一直說(shuō)說(shuō)說(shuō)，你會(huì)怎么辦？不管他？那要是上語(yǔ)文課，而且你是組長(zhǎng)，你也不管他嗎？”我用生氣的眼神看著他說(shuō)�？墒撬�是不聽(tīng)，老師都看了他好幾眼了，他就是不聽(tīng)，我就說(shuō):“你再跟他說(shuō)話(huà)我就讓班主任把你倆調(diào)位置，調(diào)走！看你還跟他說(shuō)不說(shuō)話(huà)了！”
我說(shuō)過(guò)這句話(huà)以后，他就再也沒(méi)和他的后桌說(shuō)話(huà)了。
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