我們班作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我們班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班作文1

　　首先，“龍骨頭”是一個人的外號，不是一頭怪獸。

　　龍骨頭，顧名思義，這個龍同學(xué)非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時候，就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學(xué)嚷嚷：“哎哎哎，飯?zhí)矶嗔�，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學(xué)也在吼：“這已經(jīng)是我添得最精準(zhǔn)的一次了啦！你再在這里磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺著眉頭，大聲道：“小氣鬼，這么小的事還要告訴老師！你讓開，我自己添！”龍骨頭一把奪過勺子，先添了半勺，然后又添了大約三分之二勺，然后得意地說：“看到?jīng)]，這才叫做精準(zhǔn)！”說完，還一下一下有節(jié)奏地拍打起了腳底板。添飯的同學(xué)不服氣地說：“切，這一勺還沒有我剛剛那一勺精準(zhǔn)！”（其實剛剛那個添飯的同學(xué)就是我。）

　　但是，這個龍骨頭雖然瘦，但是長得不錯，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，微黃的'皮膚，淡紅的嘴巴，還有那必不可少的細(xì)腰，構(gòu)成了一個別樣的龍骨頭。她的數(shù)學(xué)也很好，不信你看：第一次考試97.5，第二次考試98，后面未知。雖然本學(xué)期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優(yōu)秀的女生。

　　不過，龍骨頭也有缺點，那就是太小氣。一天，我對龍骨頭說：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見狀，立馬抱緊她的修正貼，說：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地說：“有20板修正貼，加起來一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語氣很堅決。我只好找別人借修正貼。

　　龍骨頭，我不怎么喜歡她，你喜歡她嗎？

我們班作文2

　　在城南小學(xué)五（7）班這個大家庭中，有一位可愛的男孩，他個頭挺大的，身體就像6個圓圓的皮球。對了，他還有一張圓圓的臉，小小的眼睛中透露出無限智慧的光芒，塌塌的鼻子，小小的嘴巴。不用說，你一定猜出來了，他就是胖嘟嘟的管胡昊。平時他總戴著一副全框黑邊眼鏡，一副樂呵呵的樣子，看上去那么無憂無慮。熟知他的.人都知道他很愛動腦筋，也很愛看書，所以知識面很廣，所以跟他握手就像跟我國的國寶——大熊貓握手一樣榮幸。這乍一看上去這么挺勤快的人，其實他身上有個致命的弱點，那就是不喜歡寫作業(yè)，一寫作業(yè)就犯困……

　　記得四年級下冊時，當(dāng)午休管理結(jié)束時，這位名叫管胡昊的學(xué)生被叫到了老師辦公室……后來，我一打聽，原來是他數(shù)學(xué)雙測兩張卷子全沒寫，不僅被叫了家長，而且連課都不讓他上了�？梢妴栴}的嚴(yán)重性。這個事件過后，管胡昊決定痛改前非，做一個勤快的人。兩個學(xué)期過去，管胡昊好象改掉了偷懶的習(xí)慣，似乎比以前勤勞多了。可就在這個學(xué)期，也就是五年級下冊，管胡昊又經(jīng)不受懶的誘惑，偷懶被老師發(fā)現(xiàn)了…… 在張老師辦公室寫了三次保證書， 每次都那么信誓旦旦，而一轉(zhuǎn)眼工夫，老毛病又犯了……

　　懶，會讓青春年少的我們誤入歧途；懶，會讓我們的未來黯淡無光；懶，會把我們推向無底深淵的罪惡黑手……

　　懶，是萬惡之源，讓我們拒絕“懶”這個潘多拉之盒，成為一個勤奮、刻苦的人吧！

我們班作文3

　　大千世界，無奇不有。我們初二（十）班似乎專為印證這句話而生。這不，我們班的牛人比比皆是。不信，就接著往下瞧吧。

　　牛人一：小燦

　　小燦皮膚黝黑，一笑起來便是如黃河決堤式的尖叫。他的牛，不在于他的外貌，而在于他敢于吃下別人不敢嘗試的食物。

　　一日，生物老師要求每位同學(xué)制作一份發(fā)酵制品。何種發(fā)酵制品？一大勺糖、一包酵母、一杯溫水，攪拌均勻即可，目的在于觀察酵母菌的發(fā)酵過程。成品便是渾濁的乳白色液體，上面漂浮著一層灰白色的泡沫。曾經(jīng)有人不慎打翻這種液體，頓時，那酸臭的'味道充溢著整個教室，可見其勁道之足。

　　然而，更令人意想不到的事情還在后面。

　　上完體育課，每個人的喉嚨都像被空氣粘住一般。小燦跑步回到教室，看見空空如也的水瓶，目光轉(zhuǎn)向幾天前做的發(fā)酵液體，舉起瓶子準(zhǔn)備喝。我自以為他只不過是鬧著玩，嚇嚇人罷了，笑而不語。結(jié)果，那酸臭的液體硬是被他喝了下去，而且是一飲而盡。我的笑容剎那間凝固了，其他“目擊者”的眼珠也好像要掉了出來。我驚呆了，過來好久才緩過神來，問道：“味道如何？”小燦淡定地答道：“有點酸。”

　　從此，因為這次壯舉，小燦成為我們班的牛人。

　　牛人二：小健

　　小健是我們班無可爭議的學(xué)霸。學(xué)習(xí)對他來說，已是生活中必不可少的一部分，如同空氣和水。每到周五，方老師都會在班會上發(fā)言。有一次，方老師在臺上講得眉飛色舞之時，忽然停了下來。原來，小健竟然在方老師發(fā)言時忙著寫摘抄，被逮了個正著。于是，小健認(rèn)識了魯迅先生—————被罰抄了一篇長達十頁的《社戲》。

　　雖然，在班會課上寫作業(yè)確實不妥，但是小健抓緊時間學(xué)習(xí)的習(xí)慣的確令人佩服。

　　大千世界，無奇不有。我們班的牛人牛不牛？

我們班作文4

　　每當(dāng)說起我們班，我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞，因為班里個個都是“秀兒”，最不缺少的就是帶動氣氛的“牛人”�？赡苁且驗樗麄兩砩系拈W光點吧，總使我忍不住感慨萬千。而我的同桌便是其中之一。

　　她長得并不出奇，一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔，短短的劉海擋在額前，時而還戴著一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大，但卻顯得炯炯有神，嘴角上總掛著好似興奮的笑容。

　　她是我們班的'班長，所以我覺得她最牛的地方就是在管理班級上。每當(dāng)上課鈴聲響起時，班上總有些同學(xué)會跟聽不見一樣，繼續(xù)聊天、打鬧。有時就是課代表也管不住他們那張愛說話的嘴。這時，便輪到她出場了，只見她拿著一把戒尺，一臉嚴(yán)肅的表情，站在講臺上，對著前面的桌子狠狠地敲了兩下，大聲吼道：“安靜！”只見那些正在說話的同學(xué)們，仿佛被怔住了一般，頓時收住了那正上揚的嘴角。不管是那些吵鬧的同學(xué)是因為給她面子，還是真的被怔住了，但只要在她的管理下，雖不能說是鴉雀無聲，但也不會如菜市場一般吵鬧。

　　她不但管理能力強，體育也絲毫不差。記得有一次，我和她一起賽跑。伴隨著老師的一聲：“開始”落下，我和她便雙雙飛奔出起點線。剛開始，我就落后了她一小段距離，本想著努力拉近距離，可慢慢的，我便覺得有些吃力，后來更是感覺累到不行，一直不停地大口喘氣，手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的，完全不感到一絲累。后來距離越拉越大，直到她沖過終點......

　　這就是我的同桌，也是我認(rèn)為的牛人——周琴。

我們班作文5

　　時光穿梭人世間，阻擋不了你特點――題記

　　俗話說的好：“舊的不去，新的不來”。在這個任由時光穿梭的世界里，我從小學(xué)升到初中，認(rèn)識了許多同學(xué)。

　　白面包青天班長

　　班長在班里經(jīng)常很嚴(yán)肅，也就是我們說的`。冰山臉，一走近和她說話時仿佛整個世界都被冰凍了。

　　包青天是我們起的綽號，因為班長不黑所以叫做白面包青天。因為她對不好的事情絕不會心軟。就像那次在課堂上講包容過朋友或自己的家人嗎？這時老師讓同學(xué)們回答。這時班長站起來說：“有一次我檢查早讀，我的弟弟剛好在二班，他對我說，不要扣他們班的分�！弊詈蟀嚅L還是狠下心來扣下去了分。這時我被她這種正義的的精神所震撼。

　　活潑一寶

　　說到這個一寶啊！可真是又喜又悲。因為他經(jīng)常在上課時，同學(xué)們正在專心致志聽課時。只因他中間插了一句玩笑話，惹得全班哄堂大笑，思路也被帶偏了。這不就因為這個事，許多老師向班主任反映，這不就攤上大事了。

　　一寶��！活潑固然是好事但要適可而止，如果這樣下去。我們都為整個課堂擔(dān)心啊！

　　稱兄道弟的學(xué)習(xí)委員

　　乍看這個題目會覺得，這有啥好突出的呀！男生不都是這樣嗎？真實則不然，她是個女生。

　　她雖然是個女生，但她性格很女漢子。許多男生都愿意把她當(dāng)兄弟來看，這不前一段時間還讓我們叫她叫哥呢！她老是和我們稱兄道第，能和我們打成一片。

　　這不她又在跟我們這幫兄弟講故事呢！唉！這家伙……。

　　怎么，看完我說的這些同學(xué)們很驚訝吧！我們班只有你想不到，沒有他們做不到。

我們班作文6

　　咱們班的一位同學(xué)，他1米43的個子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的淘氣搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎？他就是周賽博。一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博。隨后，教師也走了進來。只聽，周賽博呼的站了起來，扯開嗓門。喊了起來：〞看視頻，看視頻。〞隨后，同學(xué)們跟著周賽博喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。教師，拍了拍手，說：“誰說話，滾出去。〞教室又變得安靜起來。教師清了清嗓子，說；〞我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲。〞教師的'話沒說完，周賽博又開場淘氣搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見，又換了一個表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。教師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站。〞周賽博身子一扭一扭地站了起來，拖著腳步，走上了臺。我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的“扭頭舞〞。同學(xué)們又被他吸引過去了，教師皺起了眉頭說：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀。〞這下周賽博可遭殃了。這就是我們五班的一頭牛，每次都會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個缺點。

我們班作文7

　　我們班有一個很牛的同學(xué)。他姓施，名錦輝，身高152厘米。誰也不知道他為什么要叫施錦輝，好像連老師也不知道，你問他這個問題時，他就會一雙眼睛瞇起來盯著你，好像見到了仇人一樣，過了幾秒，他會丟下一句話：“不能告訴你。”如果激怒了他，他的牛脾氣就上來了，十頭牛都拉不回來。

　　他有一雙大眼睛，既不水靈也不溫和，仔細(xì)看，還帶點兒恐怖和威脅呢！使那股牛脾氣更強烈，瞇著的眼睛似乎會“殺死”你。在一個星期前，有位愛冒險的女同學(xué)不知道哪里得罪了他，就馬上使他發(fā)出了他的力量——牛的瘋狂，一直追著她直到上課，不，準(zhǔn)確的說，是老師進教室為止，不過在上課的時候也不放過她，一直用眼神“殺”她，真牛，而且還沒被老師發(fā)現(xiàn)呢！真是牛上加牛！

　　第二次是在三年級發(fā)生的，那時在班級里不知道怎么了，來了一股令人毛骨悚然的氣息。果然不出我所料，那位女同學(xué)又惹怒了他，他狂追女同學(xué)，原來是她把他的筆芯壓成筆芯粉末了，正好他用完了筆芯，見女同學(xué)把他的筆芯“碎死萬段”了，氣得雙耳通紅，本來就紅的'臉變得更紅了，兩眼似乎馬上就要噴出火來，那個女同學(xué)馬上發(fā)現(xiàn)了情況不妙，三十六計——走為上計。

　　他其中有一個外號是“施施”，幾乎全班的同學(xué)都愛叫他“施施”，除了老師，女同學(xué)有時沒事找事地拿他開玩笑，當(dāng)然，被施錦輝的牛脾氣……你是知道的。他還有另一個外號——暴力男。

　　其實，他有一句座右銘是這樣的：“哥不是童話，是傳說！”

我們班作文8

　　現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”，曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。

　　每個班都少不了一個幽默搞笑的同學(xué)，那給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了！

　　她是我們班的“班花”。好多同學(xué)都喜歡和她玩，又有幾個同學(xué)嘻嘻哈哈地圍在她身旁，嘴里都聊著些什么�！霸诹氖裁茨兀　蔽乙矞惲松先�。“猜謎語呢，你也來吧！”“嗯！”“什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”“當(dāng)然是在錯的時候啦，哈哈！我一定是對的�！蔽也患偎妓�，直接“跳坑”里了。“no，no，no……錯啦，再好好想想�！币环�冥思苦想之后，她終于公布答案了：“答案是，此處省略幾字�！薄鞍�！你就別賣關(guān)子了！話不要說到一半，能急死人的�！�

　　又經(jīng)過一番軟硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時候��！怎么早沒想到呢�！澳銈兛烧媸�，哎說你們什么好呢，算了！本大小姐不記小人過，看在同學(xué)份上，就……”不等她說完，一場追逐戰(zhàn)就展開了，伴隨了一陣陣笑聲，一圈又一圈，終于跑不動了。幾個人你看我，我看你，哈哈大笑起來。

　　除了搞笑的'技能，“班花”在體育課上可是附帶技能的哦！50米測試：破紀(jì)錄；仰臥起坐：破紀(jì)錄；立定跳遠(yuǎn)：破紀(jì)錄。再看完一堆紀(jì)錄，臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花�。『喼鄙畈夭宦兜纳褚话愦嬖诎�！

我們班作文9

　　我們班的同學(xué)們，可以分為兩大部落，哦，不，是三大部落：

　　班里的第一大部落是由頭號活躍分子建立的，先不說其他成員了，讓我們來細(xì)數(shù)這位頭號活躍分子的“光榮事跡”吧：上課特別的活躍，晚自習(xí)多次遲到，上課偷偷吃零食……

　　還有一件事，我必須仔細(xì)的說一說：由于我是短發(fā)，前面的頭發(fā)梳不起來，便在額頭上留下了兩道頭發(fā)，可是被好多人稱為“龍須”，經(jīng)常聽到有人叫我“小龍人”，這些都是由他帶頭起的。我真想大罵他一頓。

　　說完一大部落，就到了第二大部落，這一個部落的首領(lǐng)是我的.偶像：班長。她的成績很好，但他的行為把我弄得迷迷糊糊：成績出來了，老師念到她第一名時，她的面部沒有絲毫變化，只是微微地點了點頭，這是什么情況，要是我得了第一名，我就要興奮地飛上天了。

　　不過令我最迷糊的地方在這兒：“我頭發(fā)短，盤不起來�！蔽覍Π嚅L解釋到�？砂嚅L死活不聽，就要給我盤，哎，只能聽天由命了。過了很長時間，就快要睡著的我，只聽班長大聲說道：“我盤起來了，我盤起來了，快看，快看，我盤起來了�！卑嚅L興奮起來就像一個活蹦亂跳的小孩兒（其實也就是個孩子呀）

　　接下來，就到了第三大部落，他們一個個都是高智商，很受老師喜歡，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”他們就是各科課代表，其中的英語課代表是我最好的朋友：路姿。在我的眼里，她就是一個貼心的大姐姐，總是為我想這想那，我就像粘性超強的貼畫，貼在她的身上就是不想下來。

　　每一個都是與眾不同的；每一個都是活潑的精靈；每一個都是綻放的鮮花；每一個都像自己的親人，這就是我們班的同學(xué)們，我們班可愛的同學(xué)們。

我們班作文10

　　呂佳軒，乃一代戰(zhàn)神呂布呂奉先的第666666個重孫女，繼承了呂布的“優(yōu)良基因”

　　五班亂不亂，呂老師說了算。這句話在五班廣為流傳，膾炙人口。呂老師人送外號：當(dāng)代小呂布，呂幫主，孫二娘，其武力值爆表，防御值爆表，擁有物理攻擊，法術(shù)攻擊和真實傷害。唯一的缺點就是奔跑速度慢，有時候追不上人，但她有一把“開天辟地斧”說白了就是凳子腿兒）。想當(dāng)年，五班所有人都非常懼怕這開天辟地斧，生怕一個不小心引火燒身，每當(dāng)她拿出“開天辟地斧時”，必然會引發(fā)一場“腥風(fēng)血雨”，因此她獲得了稱號斧頭幫幫主，人稱呂幫主。

　　不過很可惜這把“開天辟地斧”被不懷好意之人偷去，至今下落不明。

　　呂老師不僅武力值爆表，學(xué)習(xí)能力也是一流。她的學(xué)習(xí)能力就如她的武力值般“惡心”，數(shù)學(xué)上什么幾何圖形啊，算術(shù)平方根啊，她都不放在眼里，英語什么語法呀，還是單詞呀，她都會，每次考試都沒出過全年級前二十！上臺講題時，那眼神里有三分，不屑三分譏諷，三分薄涼，還有一分想笑，看著那眼神，全班都陷入了沉默，內(nèi)心OS：“可惡，又被她給裝到了�！�

　　也正因如此，她獲得稱號“呂老師”

　　這位牛人可是五班的.一大特色，也是獲得稱號，成就最多的一位牛人了。當(dāng)然，她在外班也“美名遠(yuǎn)揚”。

我們班作文11

　　牛人處處有，我班特別多！“�！边@種特質(zhì)，不求你貌美拼如花，但求你技術(shù)比藍翔。我們班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一個合你的味口呢？

　　百科全書——聶萌遙

　　她的臉，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，雖說貌不驚人，但學(xué)習(xí)能力卻非同一般，她可是我們班的第一學(xué)霸，她上知天文，下知地理，前可預(yù)知未來，后可看前世紅塵……不僅如此，她還是一個沉默的思考者。每當(dāng)老師上課提問無人應(yīng)答時，你以為她會積極地舉手回答問題嗎？哦，你想錯了。事情常常是這樣的，當(dāng)老師癡等無人應(yīng)答時，終于決定點號數(shù)——6號，只見學(xué)霸應(yīng)聲“咻”地從座位上筆直立起，“這是由于緯度因素……因為北回歸線穿過整個大陸……”此時，在底下坐著的人聽得一愣一愣的如聽天書般云里霧里，良久，終于陸續(xù)有人回過神來，向她投去無比夸贊的目光。從此，老師上課“一不小心”點到6號時，總會恍然大悟地笑著又讓她坐下。

　　新東方藍翔雙修碩士——全能工李建材

　　當(dāng)班級電腦卡死的時候，當(dāng)投影儀“紫屏”的時候，同學(xué)們都會不約而同地振臂高呼他的名字，“建材！建材！”聞聲，他那瘦小的身軀從座位上緩緩升起，然后健步如飛走向講臺，輕輕一拉講臺上的小環(huán)，“登登登！”所有故障立即消除，一切恢復(fù)了正常。

　　看到這里，你可能會說：“不就是拉個小環(huán)嘛！我也會��！”但是，他牛就牛在那個小環(huán)上，那可不是普通的環(huán)�。∧鞘抢罱ú挠盟�那慧眼、巧手創(chuàng)造出來的`，讓機器“重生”的部件，鐵環(huán)的一端勾著鐵線，連到機體內(nèi)部一根松動的管線，只要電線一松，就會“紫屏”，這時拉緊鋼絲，就拉緊了電線 ，“紫屏”就好了，這真是一個創(chuàng)意又便利的小發(fā)明啊！

　　這就是我們班的牛人，你說牛不牛？

我們班作文12

　　我們班的萬事通，那可真是名副其實，上知天文，下知地理，什么她都是一清二楚。

　　她圓圓的臉，金魚型一樣的嘴巴，把手?jǐn)R在她的下巴上——就像捏橡皮泥一樣！戴著黑框大眼鏡，一副很有學(xué)問的樣子。她常沾沾自喜得稱自己"列電小靈通"，但我們還是更喜歡叫她“萬事通"。

　　午后的陽光溫柔地撒在大地上，在這樣的`午后，我卻去叫她起床！我輕輕的叩了她家的大門，門“哎”一聲打開了，一張大臉赫然出現(xiàn)在我的面前，嘴巴張成了一個美O型，，兩只手夸張地放在嘴邊，悄悄地對我說：“我告訴你，魯迅小時候跟豬打過架！"我“撲”的發(fā)出了一聲笑�！澳闶窃趺粗�道的？"這個，天機不可泄露，她"還故作神秘的眨了眨眼睛。

　　“這個商鞅呢，他是一個很厲害的人，他實行的變法讓秦國變的國富兵強，這個誰知道商鞅變法的具體內(nèi)容是什么?”在歷史課堂上，這樣一個內(nèi)容難住了我們一批人，看著一個又一個同學(xué)被老師點名站起來，卻又欲說還休的樣子，我的心中好像驚濤駭浪，眼睛就像墻頭草，老師點哪兒那邊倒，咦?我是不是聽見萬事通的聲音了！回頭一看，萬事通正在那里滔滔不絕的說著，一語完畢，全班同學(xué)鼓起掌來，老師也投來贊許的目光。

　　印象最深刻的是一次上體育課，我們在操場上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，她一步步的教我們兩手?jǐn)[動，利用慣力將自己跳至最高處，然后用腳掌先著地。

　　我有點震驚了！她竟然還知道體育知識！，看起來每天若無其事的萬事通，竟然對趣事和學(xué)習(xí)懂得這么多！

　　真是高手在民間，萬事通果然不愧為萬事通。

我們班作文13

　　我們班的同學(xué)各式各樣，正是有了這些人，才使我們班的生活多姿多彩。

　　飛毛腿

　　飛毛腿指的是跑起來像飛一樣快。

　　他叫李澤昊。記得有一次，我坐在電動車上回家，在紅綠燈那兒，我正好和飛毛腿碰到了一起，于是我讓姥姥加速，因為他很煩人，想把他甩開，可他在后面竟然窮追不舍。就在快到家的時候，我想：飛毛腿一定被甩遠(yuǎn)了。哈哈，速度再快，也比車慢。沒想到我眨一下眼，他就出現(xiàn)在我姥姥的電動車前�！皨屟�！你早上吃了兩個馬達吧，跑這么快！”我驚訝地說。

　　痛苦女王

　　痛苦女王是指這個女生可以讓人很痛苦。

　　她叫胡紫悅。記得有一次，英語期末考試完，我去玩雪，沒想到痛苦女王出現(xiàn)在我面前，更慘的是，我剛好扔出一個雪球，她一轉(zhuǎn)身，雪球迷住了她眼睛，這樣重復(fù)了三遍，她爆發(fā)了她的.小宇宙。向我伸出她那鷹爪似的手，擰著我耳朵，又伸出一只手扇我一耳光，又腿踢我一下，踢得我疼得嗷嗷直叫，這還不夠狠，我狼狽得“逃”回了教室。過了一會兒，痛苦女王又“搜”到了教室，于是開始用一只手抓我頭發(fā)一拉，又用一只手狂拍頭，還用腳踢我。就這樣，一邊抓頭發(fā)，一邊用手拍我，一邊踢我，持續(xù)了二十多分鐘，痛苦女王才發(fā)泄完，我可快被她打死了。

　　漫畫小公主

　　漫畫人人都愛，可是我畫漫畫不是畫不好，就是畫得丑，我們班就有一個漫畫小公主。

　　她叫劉雨鑫，也是我漫畫師父。有次，美術(shù)課畫畫，她就把她媽媽頭發(fā)畫得長長的，眼睛畫得可愛、美麗，還有一個公主裙，像童話里的公主。我們都好羨慕她。

　　我們班這么多姿多彩，你們班呢？

我們班作文14

　　說起我們班的牛人，可就多得數(shù)不過來了。3班可謂匯聚各路英雄豪杰，才華橫溢，武功蓋世，個個身手不凡！

　　吹牛高手——龍吉

　　龍吉披著一身黝黑黝黑的皮膚，偶爾帶著一副眼鏡，但還是看得出來他是個很調(diào)皮的男生。

　　他的牛皮說吹就吹，想吹多少就吹多少，只有你想不到的，沒有他吹不到的。每次都會突然來一句：“聰明的我！”“帥氣的我！”這樣子的話。有一次上歷史課，歷史老師講到一個皇帝，他就突然說了一句：“就是我！”我們齊刷刷地送給了龍吉一個可愛的“衛(wèi)生球”。

　　繪畫高手———曾雅婷

　　曾雅婷的繪畫能力超強的.！她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的繪畫小能手呢，每一次關(guān)于美術(shù)的活動她都會參加。上一次畫龍，她讓我見識到了什么叫徐悲鴻附體、馬良轉(zhuǎn)世了！一整條龍畫得栩栩如生、惟妙惟肖的。從龍頭到龍尾，每一筆每一劃都很用心，每個細(xì)節(jié)都很仔細(xì)的刻畫，這大概就是曾雅婷畫畫技術(shù)高超的其中一個原因吧！

　　乒乓球高手——鄧可兒

　　在我看來，女生中乒乓球最牛的應(yīng)該非鄧可兒莫屬了。白色的小球蹦蹦跳跳，一會兒往左，一會兒往右，一會兒跳高點，一會兒跳低點，讓你眼花繚亂。鄧可兒專注的眼神直盯著那白色的小球看，手疾眼快地接球、發(fā)球。上次乒乓球雙合混打比賽，她與她的搭檔鄧旭輝默契地打敗了四組比賽選手呢！鄧可兒和鄧旭輝要不就是扣殺，要不就是抽殺，比賽特別激烈。

　　相信每個班都會有許多牛人。我們班還有一些“牛人”，如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛氣沖天”！

我們班作文15

　　我們班聚集了眾多的牛人，個個身懷絕技，有勤奮牛人語文牛人吃貨牛人接下來，就由我為大家介紹一下我們班這幾位身懷絕技的牛人吧！

　　第一位，我們班的勤奮牛人。

　　說起勤奮，我們班可不是什么勤奮班級，但就在這樣的一個班級中，誕生出一個勤奮牛人。她勤奮到什么程度呢？你無論什么時候看到她總是在學(xué)習(xí)，還會感染周圍的人和她一起學(xué)習(xí)，每次我問她，你為什么要這么勤奮？她的答案始終都是一句話，我是為了晚上能多玩一會。我下定決心要去勤奮時，那顆想玩的心總能打敗勤奮的心。這么一個勤奮的人，有什么理由讓我不佩服她？又有什么理由讓我不去學(xué)習(xí)她呢？

　　第二位，我們班的'語文牛人。

　　我個人是偏愛理科類的，所以說在這之前，語文課我基本上不愛聽，可自從認(rèn)識了語文牛人，我就完全被她感染了，她的日記本，基本上沒有一個良，都是優(yōu)，特優(yōu)或傳閱，有一些人為了交差，會去抄作文，沒有自己的真情實感，而她就不一樣了，每一篇都是自己的真情實感，沒有半點虛假，她的摘抄寫的滿滿的都是字，她的讀書記錄冊，認(rèn)真到爆了。

　　第三位，我們班的吃貨牛人。

　　她雖然看起來不胖，但非常能吃，仿佛能把整個宇宙吞沒了，一下課，她就會飛奔到小賣鋪，拿出自己身上所有的零錢，去買自己最愛吃的零食，一天三頓還不夠她吃，每天值日生都得一桶一桶的給她倒垃圾。

　　怎么樣？我們班的三位牛人夠不夠牛氣沖天，如果不夠，下次再給你介紹其他牛人。

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