鉛筆的作文（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的鉛筆的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鉛筆的作文1

　　一天夜里，小明睡得正香，這時(shí)從書桌上傳來一陣喧嘩聲，把小明給吵醒了，他仔細(xì)一聽，原來是文具們正在開會(huì)。

　　“嗚嗚，我平時(shí)對(duì)主人那么盡心，但主人卻經(jīng)常用筆、小刀在我身上刻字，有一次還用筆插進(jìn)我的心臟，害得我差點(diǎn)動(dòng)手術(shù)�！毕鹌ば〗憧拗�說�！昂�，主人平時(shí)用我畫圖、量角，每次我都是小心翼翼，生怕自己一動(dòng)主人做錯(cuò)了題，老師批評(píng)他，可是主人他......他卻把我當(dāng)變形金剛，一會(huì)兒扭我這兒，一會(huì)兒又敲那兒，我的兄弟不是缺胳膊少腿，就是遍體鱗傷，有的朋友甚至犧牲了，我.....”直尺大哥一邊說，一邊敲桌子。鉛筆看著橡皮小姐和直尺大哥在大倒苦水，她也忍不住放聲大哭：“橡皮姐姐、直尺大哥，你們不知道，我更討厭我的小主人，他上課沒事就在我的身上用小刀刻名字，作記號(hào)，用鋼筆在我的身上亂寫亂畫，更悲慘的是，他竟然多次弄斷的腿，昨天我還和直尺大哥一樣高，現(xiàn)在的我，你們看成什么樣了......我多么羨慕我的妹妹呀，她的.主人每天都把她打扮得干干凈凈，經(jīng)常給她換新衣服，不時(shí)還給她放放假，我多么希望我能換個(gè)主人，讓我既能好好地為他服務(wù)，又能像妹妹那樣每天穿得干干凈凈，不再受到傷害�！甭犮U筆妹妹這樣說，直尺大哥氣憤不已：“姐妹們，我們?yōu)橹魅吮M心盡力，可我們的主人一點(diǎn)也不珍惜我們，為了我們不再受到傷害，我們趕緊離開他，去為那些有愛心的小主人服務(wù)吧�！�

　　聽到這，小明急了，沒有了文具，他還怎么學(xué)習(xí)啊！他一下子沖到書桌前，一把抱緊了文具盒：“親愛的的文具們，求求你們留下來吧，以后我再也不會(huì)傷害你們了�！睆哪且院�，小明再也不用文具亂涂亂畫，他成了一個(gè)文具最齊全、最干凈的好孩子。

鉛筆的作文2

　　我是一支漂亮的小鉛筆。一開始我還是一截積極向上的小樹枝，生長(zhǎng)在大樹媽媽的懷抱里，每天都喝飽水，曬足太陽了，便“擼起袖子于革命”每天都向上、向上、再向上。每天，我都過著這樣無憂無慮的生活�？墒怯幸惶�，有一群人類，拿著一塊很牛逼的破鐵塊，朝我身上砍去。我就被那些人裝上了車?yán)�，和大樹媽媽、兄弟姐妹們分別了。

　　接著，我就被人們送進(jìn)了一個(gè)“大黑屋”，我發(fā)現(xiàn)，這里有比以前更多的兄弟姐妹們。一天，一些人把我的皮剝下來，接著又把我劈成了兩半，我痛極了。接著又把我修成了六角形，把我中間挖了一條淺溝，又拿了一根鉛芯，讓我抱著這東西，放進(jìn)了機(jī)器里，然后我就神奇地和這個(gè)黑乎乎的鉆芯“天人合一”了。這時(shí)候，我也就跟著暈死過了。

　　我醒來的時(shí)候，我全身疼痛，發(fā)現(xiàn)已到了一個(gè)小店里，并且我也穿上了漂亮的衣服，有了“身價(jià)”，旁邊也有一群漂亮帥氣的鉛筆姐姐、鋼筆哥哥，還有直尺叔叔、圓規(guī)嬸嬸、黑筆阿姨一天，有一對(duì)夫婦看中了我，便把我買了下來，送給了他們的兒子我的小主人。小主人看到我很開心，非常喜歡我，立刻把我放進(jìn)刨筆機(jī)里，我的“小扁頭”馬人變成了“小尖頭”了。我和小主人一起學(xué)習(xí)成了形影不離的好朋友。

　　可是有一天小主人沒有把我放進(jìn)文具盒里，一不留神，我便滾到了地下，今天的`值生發(fā)現(xiàn)我，把我放去講臺(tái)上，讓我有了可以觀察小主人的機(jī)會(huì)，我看小主人一會(huì)兒轉(zhuǎn)筆，一會(huì)兒修修正帶，一會(huì)又和同桌講話。我心里有點(diǎn)失望。一會(huì)兒，主人在講臺(tái)上找到我，我回家后決定教育教育小主人，我在紙上寫下了“要好好學(xué)習(xí)天天向上”這九個(gè)字，小主人看了深受啟發(fā)，勵(lì)志好好學(xué)習(xí)。

　　這便是我的自述，不多說了，我還要留小主人呢！

鉛筆的作文3

　　想一想，一只老憋在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想是溜進(jìn)小朋友的家里，知道我要干什么嗎？幫助他完成作業(yè)，看看我寫出的字多么整齊，多么工整，多么有趣！

　　第二個(gè)夢(mèng)想是溜進(jìn)學(xué)校里，知道我要干什么嗎？我要把自己變成五星紅旗的旗桿，帶著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，看著全校的同學(xué)都為我敬禮，我就心里樂開了花，哈，多么神圣，多么好玩兒！

　　第三個(gè)夢(mèng)想是跑到池塘邊，知道我要干什么嗎？我要變成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿，把所有的'小魚都釣上來，看到我收獲的成果了嗎？哈，多么好玩，多么開心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想是溜進(jìn)餐廳里，知道我要干什么嗎？我要變成一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的筷子，嘗遍酸甜苦辣咸的味道，成為小小美食家，哈，多么有趣，多么好玩！

　　第五個(gè)夢(mèng)想是跑到廣場(chǎng)變成小朋友手中的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏帶上天空，哈，看到我把風(fēng)箏送的有多高了嗎？多么好玩，多么開心！

　　第六個(gè)夢(mèng)想是變成老人們手中的拐杖，幫助他們站起來，看我陪老人走得有多遠(yuǎn)，多穩(wěn)，這樣樂于助人可真有趣，多么好玩，多么開心。

　　第七個(gè)夢(mèng)想是變成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，清晨在環(huán)衛(wèi)工人的帶領(lǐng)下，把城市掃得一塵不染，哈，多么干凈，多么開心！

　　誰也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想，就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話……

鉛筆的作文4

　　在一座小鎮(zhèn)里，住著一位不出名的青年畫家，他非常勤奮，每天都寫生，進(jìn)步很快。因而，畫家的鉛筆、橡皮、削筆刀都出了不少力氣，同時(shí)它們都覺得能為主人有成就感到自豪。其中橡皮和削筆刀非常虛心，它們互相謙讓，從不爭(zhēng)吵。但鉛筆可不這樣認(rèn)為，它覺得只有它的功勞最大，所以驕傲的鉛筆從不把橡皮和削筆刀放在眼里。

　　有一天，削筆刀不小心碰了鉛筆一下，鉛筆就大聲嚷到：“沒用的東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你們?cè)跄芎臀蚁啾�，我可是主人的寶貝。�?/p>

　　“鉛筆老弟，我們都是為主人服務(wù)的，對(duì)他來說，我們都很重要�！毕鹌そ憬闫胶偷卣f。

　　鉛筆聽了這番話惱羞成怒，它氣憤地說：“我這么修長(zhǎng)，是你們身高的6倍，我還能為主人畫出那么好的作品，你們能做什么？”橡皮聽了不好意思地說：“我只能幫主人把你畫錯(cuò)的地方擦掉而已�！毕鞴P刀哥哥謙遜地說：“我也只能幫你削削皮，讓長(zhǎng)得更漂亮，用得更順手罷了�！�

　　“別說你們能為我做什么，看來你們只是我的跟屁蟲！”鉛筆用輕蔑的`口吻說。

　　“何必這樣說呢？“橡皮和削筆刀異口同聲地說道：“我們還是和睦相處，共同為主人畫好畫吧，別在整天的爭(zhēng)吵�！�

　　“和你們?cè)谝黄穑�我感到羞恥，你們有沒有并不重要，只會(huì)跟在我后面礙事，總有一天，主人會(huì)把你們?nèi)拥簟！毕鹌ず拖鞴P刀不再理會(huì)鉛筆。還是和從前一樣默默地幫助鉛筆削皮，擦錯(cuò)誤。

　　就這樣時(shí)間一天天過去了，青年畫家的努力終于得到了回報(bào)，他成了小有名氣的畫家，要搬到大城市去住了。臨走時(shí)他帶走了削筆刀和橡皮，因?yàn)樗鼈円延玫捻樖至�，可是鉛筆由于使用時(shí)間長(zhǎng)，變成了鉛筆頭，被丟在了小屋里。

鉛筆的作文5

　　從前，有一支鉛筆和一個(gè)橡皮擦，它們是一對(duì)好朋友，總是形影不離。鉛筆每次寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮擦就馬上跳出來給它把錯(cuò)擦掉。

　　漸漸地，鉛筆認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，所以它就不再對(duì)橡皮擦說謝謝了。有一天鉛筆以寫錯(cuò)字了，鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來改錯(cuò)，誰知鉛筆等了好幾分鐘，也不見橡皮擦出來。于是它就去筆盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒里，它就憤怒地說：“嘿！你快點(diǎn)給我起來，我又寫錯(cuò)字啦！快點(diǎn)出來幫我改正！”橡皮擦憤怒地回答鉛筆：“為什么又是我?guī)湍�，我�(guī)湍闶强次仪椴磺樵福�而不是你來命令我！”說完就繼續(xù)埋頭大睡。鉛筆憤怒地說：“沒有你我也一樣可以完成！”說完就走了。鉛筆總算完成作業(yè)了，可是看著這被它畫得一塌糊涂的作業(yè)本，它心里也悶悶不樂，所以也走開了。

　　尺子看見這本作業(yè)被畫得慘不忍睹，心里很難過，它想讓這兩個(gè)好朋友和好，所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個(gè)叫來面前，跟它們說：“如果鉛筆沒有我或者橡皮擦能畫出一條直線嗎？鉛筆回答說：“不可以�！彼�又問橡皮擦：“如果你擦掉了對(duì)的地方，不是也要鉛筆幫你寫上去嗎？”橡皮擦回答說：“是的�！背咦佑郑骸澳悄銈冞�不快把本子改好！” 它們就馬上工作起來，不一會(huì)兒橡皮擦就把鉛筆的'錯(cuò)擦掉了，鉛筆也把正確的答案寫上去了。

　　從此以后，橡皮擦和鉛筆一直快樂地合作，直到今天。

鉛筆的作文6

　　小主人的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，過著快樂的日子。

　　有一天，鉛筆突然對(duì)大伙說：“我們選一個(gè)當(dāng)老大吧！”“好！”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大，應(yīng)該當(dāng)老大。

　　“我能把鉛筆寫的'錯(cuò)字擦掉，我的功勞最大，我當(dāng)老大�！毕鹌ど駳馐�足地說。

　　“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。

　　“就你這個(gè)四四方方、一點(diǎn)兒也不漂亮的家伙也想當(dāng)老大，如果沒有了我，鉛筆鈍了或者斷了不能寫了，你也沒事做了，所以我的功勞最大，我應(yīng)該當(dāng)老大�！鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說。

　　“你們這兩個(gè)丑八怪，別爭(zhēng)了。我?guī)椭魅烁傻幕钭疃�，主人作業(yè)能完成不是靠我？主人畫畫比賽得獎(jiǎng)不是靠我？所以我的功勞最大，我應(yīng)該當(dāng)老大�！便U筆生氣地說。

　　它們?nèi)齻�(gè)就這樣你一言、我一語地吵個(gè)不停。最后，它們誰也不理睬誰了。

　　第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。

　　第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，難過地流下了眼淚。

　　文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表?yè)P(yáng)；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂。∧銈円�齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致才能為主人服務(wù)�！�

　　它們聽了，慚愧極了，鉛筆說：“以后，我們還是和睦相處，平等相待，別再選什么老大了�！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“行！”

　　從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

鉛筆的作文7

　　hi，親愛的好朋友們，大家好！我是1935年中國(guó)制造出第一支鉛筆，英文名：Chunghwa。在鉛筆界可是享有威名的呀！生活在分分秒秒都是人山人海的超市之中。深受廣大小朋友們的喜愛！

　　今天我就要與我生活已久的小伙伴們分開了。因?yàn)槲冶灰粋�(gè)雙眼炯炯有神的小女孩買走了。我真的很開心，就算是與伙伴們分開了。我的小伙伴們不知道有多羨慕我了。我想，從今天起，我的好日子就開始了。開始小主人把我與其他新伙伴們安放在書包大哥的懷抱之中。把我們照顧的妥妥帖帖的，像她的小baby似的。我們瞬間成了一位位金枝玉葉的小寶貝。兄弟姐妹之間，更是相互傾訴！可好景不長(zhǎng)，不久之后小主人就把我們一個(gè)個(gè)小伙伴們給冷落了。你看，文具盒小姐的臉上青一塊紫一塊的、橡皮弟弟的.身體沒一塊地方是好的、書本哥哥的都找不到自己的家人了。再來看看我，我更狼狽了，頭都不知道在哪個(gè)國(guó)家了�！皢鑶鑯~~"伙伴們頓時(shí)淚如雨下，文具盒小姐向我們大家傾訴道：”小伙伴們，我受不了，我們辛辛苦苦的為小主人服務(wù)，可謂是仁至義盡了，可她卻不領(lǐng)情，多次加害于我們，我真的受不了！“文具盒小姐說的正是我們大家所想的，大家都堅(jiān)定的點(diǎn)著頭。都不敢想象與向往今后的生活，只能躲避小主人，離她遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，省得哪一天不幸早日喪命！

　　鉛筆與它的小伙伴們從此以后過著提心吊膽的生活。不久之后，便各各雙雙離開人世了！

鉛筆的作文8

　　我是所有同學(xué)的親密伙伴，尤其是剛剛學(xué)會(huì)寫字的同學(xué)更是離不開我的幫助。我的身體構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，我的外形是松木做的，里面包裹著一顆黑心，我的這顆黑心，可不是惡心、壞心，而是一顆能讓同學(xué)把字寫更好更漂亮的好心。

　　我出生在工廠里，工人叔叔們首先將鉛筆板上蠟、畫圖和著色，再把鉛筆板切出，然后將鉛筆板與我的黑心粘合在一起，最后上漆。然后又在我身體的一端給我?guī)�上一個(gè)金屬箍并在里面裝上我的`最佳伴侶——橡皮，我就這樣誕生了。

　　離開了我的第一個(gè)溫暖的家，我和我的伙伴們一起來到了我的另一個(gè)家——文具店。身長(zhǎng)19厘米的我就這樣和伙伴們靜靜地等待著主人把我?guī)ё撸�很快我的小伙伴們接二連三被人買走了，后來有一對(duì)母女走進(jìn)了文具店，小女孩嚷道：“媽媽，我要買這支鉛筆�！本瓦@樣我被這個(gè)女孩買走了。

　　小主人把我?guī)Щ亓怂�的家里，她先用卷筆刀把削尖，放到她的鉛筆盒里。我發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒里還有我許多同們，我很快便和它們成了好朋友，大家都說我漂亮，圓珠筆說它最喜歡我身上那條粉紅色的連衣裙，橡皮爺爺也說，我比那支穿著白色衣服的鉛筆還要漂亮。聽到了它們的贊美我很高興，暗暗在心里告訴自己一定要好好為小主人服務(wù)，幫助小主人把字寫好，爭(zhēng)取做到外表美，心靈更美。

　　每次小主人用寫字時(shí)，有時(shí)太用力把我弄斷了，我會(huì)覺得很疼，但是能為主人做出貢獻(xiàn)，我感到很高興。就這樣一次又一次小主人把我削尖，寫禿了，又再次削尖，我漸漸變得越來越短，最后我的壽命也到了盡頭，接著我又搬家了，我搬到了——垃圾桶。雖然我的生命即將結(jié)束，但我并不難過，因?yàn)樽鳛殂U筆我認(rèn)真、努力工作了，我為自己感到驕傲。

鉛筆的作文9

　　我是一支漂亮的鉛筆，我穿著一件紅色的外套，一頂黃色的卷發(fā)，一個(gè)尖尖的嘴巴，在我的幾個(gè)朋友當(dāng)中，我是最好看的，我可得意了。

　　有一天，我的小主人把我從書店里買了回家，我以為我這么漂亮，主人一定會(huì)好好地愛護(hù)我的。誰知恰恰相反，她一回到家就隨意將我扔到桌子上，我和素不相識(shí)的.同類混在了一起，我正想著可以借機(jī)向周圍的同伴炫耀一番，突然我被一只手抓了起來，我抬眼一瞅，是主人，主人二話不說就將我的頭發(fā)一把扯了下來。“哎……我的頭發(fā)！”我疼得大叫一聲，心里想著：我現(xiàn)在變成了一個(gè)禿頭，我再也不敢和別的伙伴呆在一起了，它們一定會(huì)笑話我的。

　　我傷心極了，還天真地以為小主人會(huì)好好對(duì)待我。誰知，第二天上課的時(shí)候，主人不好好聽課，把我握在手中，從書包里拿出一把小刀，在我的身上刮出一道道的傷痕�！鞍パ�，好痛啊，小主人怎么可以這樣對(duì)待我？”我難忍劇痛，再次大叫出聲，可是沒有人理會(huì)我，我以為主人這下應(yīng)該會(huì)為她的行為感到愧疚，從而對(duì)我改變態(tài)度……

　　下午第二節(jié)課下課后，她為了和同桌比誰的力氣大，竟然用她的雙手緊緊握住我的身體，我感覺我快喘不過氣來。突然“咔嚓”一聲，我的身體被掰成了兩半，我發(fā)出了撕心裂肺的慘叫之后，只見主人一轉(zhuǎn)身，隨手將斷成兩截的我一把抓起，二話不說便把我扔進(jìn)了垃圾桶里，我就這樣被無情地拋棄了……

　　小主人，我希望你能夠好好地對(duì)待我，珍惜我，讓我能夠充分發(fā)揮自己生命的價(jià)值，讓我能夠無悔地完成我的使命，而不是如此粗魯?shù)�、毫不憐惜的糟蹋我。

鉛筆的作文10

　　終于到了要介紹我鉛筆盒的時(shí)候了！要不是最近鉛筆盒里鬧出的動(dòng)靜有點(diǎn)大，我還真不知道什么時(shí)候介紹我的鉛筆盒合適了。

　　我的鉛筆盒是木質(zhì)的，上面有著外公為我雕刻的花朵，里面也刻著好好學(xué)習(xí)天天向上的字樣，每次打開鉛筆盒，我都會(huì)默念一遍外公刻給我的字，將好好學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。也許正是因?yàn)槲业你U筆盒是我的外公親手制作給我的緣故，所以鉛筆盒里的所有文具才都是可以說話也可以鬧出大動(dòng)靜來的寶貝吧！只不過最近它們卻不像是我的乖寶貝，一個(gè)個(gè)都變得吵吵嚷嚷的，爭(zhēng)論著誰才是對(duì)我功勞最大的文具。

　　“是我！肯定是我！鉛筆盒里當(dāng)然是鉛筆的功勞最大！”被我使用的只剩一小截的`鉛筆，任性地在鉛筆盒里大聲嚷嚷著，那聲音大到我沒有打開鉛筆盒，也能聽得一清二楚�！澳臅�(huì)是你功勞最大呢？你寫下去出了錯(cuò)，還得我來救場(chǎng)，當(dāng)然是我的功勞最大了。”我記得那個(gè)聲音，那是我的橡皮擦的聲音，她很少說話，不過她今天這么一說，我忽然意識(shí)到橡皮擦對(duì)我的功勞還真挺大的！

　　“你們以為鉛筆盒就是你們鉛筆和橡皮擦的領(lǐng)地嗎？我們這些水芯筆才是功勞最大，沒有我們的功勞，主人很多的作業(yè)就都早消失不見了！”我撐著手臂聽著它們的對(duì)話，一邊覺得它們不怎么乖，一邊又覺得它們可真有趣，在我沒有使用它們時(shí)，原來它們還會(huì)在我的鉛筆盒里上演這么一出戲呢！

　　“你們都別吵啦！你們都是我鉛筆盒的寶貝，你們都為主人奉獻(xiàn)著自己，你們都是有功勞的��！為什么非得爭(zhēng)個(gè)高下呢�！蔽业你U筆盒有著外公的慈祥和開明，它這么一說，鉛筆盒的文具都安靜了下來，再也不為誰的功勞最多而爭(zhēng)吵了。

鉛筆的作文11

　　月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的文字，寫著：這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆，擁有著無窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒，打算明天測(cè)試一下是不是真的。第二天，正好有一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試，我拿出鋼筆說：“我要考100分。”于是，鋼筆馬上開始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了。我第一個(gè)把卷子交了上去。老師和同學(xué)們都十分驚訝，我洋洋得意！

　　老師把卷子改出來了，我是全班第一，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。從此以后，我的什么成績(jī)都是優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的.家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng)，別提有多威風(fēng)了，我還常常上電視，想要什么就有什么……

　　時(shí)間一長(zhǎng)，我便想起了我的好朋友，總覺得像少了點(diǎn)什么。我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久，終于明白了，是友誼。我鄭重地對(duì)鋼筆說：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去為你自己服務(wù)吧！說完，隨著一道金光一閃，鋼筆就不見了。接下來我才知道，原來是一個(gè)夢(mèng)呀！

　　直到今天，我依然記得那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。心想：如果那支鋼筆能夠來到我家，我一定會(huì)用它來幫助人們，讓人們過上幸福的日子。

鉛筆的作文12

　　一個(gè)漂亮的文具盒里，有一支鉛筆和一塊橡皮呆在一起。

　　那支鉛筆常常吹噓自己。說自己：身材苗條，又穿著花枝招展的衣裳，本領(lǐng)很強(qiáng)大等很多優(yōu)點(diǎn)，從來不說自己的不是和缺點(diǎn)。而橡皮卻不說什么，只是靜靜地傾聽著。

　　有一天，那只鉛筆又開始諷刺、嘲笑橡皮了：“你瞧你！肥肥的，簡(jiǎn)直比豬還肥。你再看我，身材健美，再怎么用卷筆刀來削我，我依然還是這么美麗，這么招人喜愛！你一被小主人用了，就沒了形了，臟兮兮的，難看死了！”

　　橡皮聽了，也不往心里去，只是說：“雖然我很難看，但是如果沒有我，只有你，那可......”

　　那支鉛筆聽了，很生氣：“什么？你敢和我相提并論！你等著吧，小心我把你扎得更難看，讓你滿身都是小黑點(diǎn)，哼!”

　　橡皮聽了，也不再往下說了，它有點(diǎn)怕鉛筆真來扎它。

　　過了一段時(shí)間，轉(zhuǎn)眼它們的小主人已經(jīng)開始上三年級(jí)了，不用鉛筆，而改用中性筆了。因?yàn)樾≈魅思覜]有透明膠，而他媽媽教他了一招，用點(diǎn)唾沫，再用橡皮去擦，寫錯(cuò)的字，就不見了。所以，橡皮還一直好好地呆在文具盒里，而鉛筆呢，卻被隨意丟在了一邊。

　　鉛筆受了冷落，奇怪地問橡皮：“你來說說，小主人為什么用你而不用我呢？”

　　橡皮回答道：“那是因?yàn)樾≈魅擞媚愕?時(shí)期已經(jīng)過去了�！�

　　鉛筆可憐地對(duì)橡皮說：“那你給小主人說說情吧，我還想和你呆在那舒適的文具盒里。”

　　“那好吧�！�

　　橡皮給小主人說出了鉛筆的請(qǐng)求，小主人聽了，對(duì)鉛筆說：“其實(shí)，你們的爭(zhēng)吵我都聽見了，只要你能保證，以后不再吹噓自己就行了。古人有句名言‘人無完人，金無足赤’，人還沒有完美的呢，更何況你們這些物品呢！”

　　鉛筆聽了，低下了頭。從此，它們才成了真正的好朋友。

鉛筆的作文13

　　科學(xué)課上，我們興致勃勃地走出教室，了解校園里生長(zhǎng)的植物�？煜抡n了，大家匆匆忙忙帶著自己的文具跑回了科學(xué)教室，我也不例外。

　　回到座位，我正要用筆，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。我心想：鉛筆盒呢？會(huì)不會(huì)落在外面了？反正快下課了，等等出去找一下，肯定會(huì)找到了。

　　下課了！我飛快地跑出教室，來到剛剛走過的地方，卻遲遲看不到鉛筆盒的蹤影。我慌張地四處尋找，花壇里沒有，臺(tái)階上沒有，路上沒有……鉛筆盒，你快出來呀！它就像一個(gè)淘氣的小孩子，跟我玩起了捉迷藏。我萬分著急，但還是被打敗了！我清楚地知道，時(shí)間正一分一秒地從我身上跨過去，而我卻無能為力，不能將它挽回，只能眼睜睜地看著它慢慢消失。無奈之下，我只好先去吃飯了。

　　吃完飯后，我又急忙跑去找鉛筆盒。不知不覺中，手心已冒出一層細(xì)密的汗珠。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，迎面朝我走來一位老師。我鼓起勇氣，跑過去問道：“老師，你有沒有在這個(gè)地方看到過一個(gè)鉛筆盒？”雖然不知道能不能找到，但我還是抱著幾分希望。

　　"粉色的嗎？”老師不慌不忙地對(duì)我說。我眼睛里閃過驚喜�！皩�(duì)，對(duì)！”我激動(dòng)地說，簡(jiǎn)直快要跳起來了！老師接著說：“我放在三（1）班的教室里了！”不等老師說完，我早已跑開了。老師大聲喊道：“沒有的.話，去辦公室找找！”

　　我匆忙跑到三（1）班門口，朝里面望了一眼，鉛筆盒并不在。我的心砰砰跳，朝著三年級(jí)辦公室奔過去。進(jìn)去一看，鉛筆盒正靜靜地躺在桌子上。

　　鉛筆盒，你可算讓我找到了！

鉛筆的作文14

　　有一天，小紅考試取得了一百分，她興高采烈地背著書包，回到了家中�！皨寢�，我考試考了一百分！”小紅歡快地說道，“真的嗎？你真能干�！眿寢屖治枳愕傅卣f，“來，快坐下，我給你燉雞湯喝。”

　　夜幕降臨，太陽公公落下了山坡，美麗而皎潔的月亮和小星星開始站崗了。小紅在溫暖的床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“我才是！”“我才是！”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲，原來是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭(zhēng)奪著誰才是小主人最好的幫手�！爱�(dāng)然我才是小主人最好的幫手，要是沒有我的話，小主人就不能寫出漂亮、工整的字了。”鉛筆氣沖沖地說道�！安挪皇悄�！”橡皮擦說道，“如果沒有我的.話，小主人寫錯(cuò)了字該怎么辦？不可能涂黑吧，那多難看哪！”卷筆刀不知從哪里冒了出來，說：“你們都別吵了，其實(shí)我才是小主人最好最好的幫手。如果沒有了我，鉛筆斷了，小主人就不能寫字了，橡皮擦也派不上用場(chǎng)了�！�

　　它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒，他們見文具盒睡醒了，便叫它評(píng)一評(píng)，可文具盒卻說：“大家都是小主人最好的幫手，缺了一個(gè)小主人都不可能取得滿分。我們應(yīng)該盡心盡力地幫助小主人，而不是向現(xiàn)在這樣大吵大鬧�！便U筆 、文具盒和卷筆刀都低下了頭，羞愧的說道：“我們都知道錯(cuò)了�！�

　　新的一天又開始了，鉛筆 、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。

鉛筆的作文15

　　我是一支小小的鉛筆，我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大森林，伐木工人把我送入工廠加工后，來到了城市的文具店，有一天，我的小主人看到了把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　我住在一只藍(lán)色的鉛筆盒里，那就是我的'家，跟我住在一起的是我的好伙伴，尺子姐姐和橡皮弟弟，我還遇見了筆族的人，毛筆爺爺、鋼筆叔叔、圓珠筆阿姨，每到夜深人靜的時(shí)候，我們總聚在一起，交流一天的生活，分享著為小主人服務(wù)的快樂。

　　小主人很喜歡我，每天都帶著我上學(xué)，又帶著我放學(xué)。在課堂上，她用我認(rèn)真做筆記，考試時(shí)用我仔細(xì)答題，在家里用我及時(shí)完成家庭作業(yè)……當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)用橡皮把我痕跡擦得干干凈凈，然后自覺地改正自己的錯(cuò)誤，小主人會(huì)說：“謝謝你，小鉛筆�！笨臻e時(shí)，小主人在紙上用我勾勒出流暢的線條，填上顏色，畫出一幅幅美麗的畫。當(dāng)我筆尖粗了，小主人把我放在卷筆刀里削尖，并且鼓勵(lì)我：“小鉛筆，你不怕痛，真勇敢！”當(dāng)小主人的成績(jī)?cè)絹碓接羞M(jìn)步，每次她領(lǐng)回一張張獎(jiǎng)狀，我就覺得自己很有用，我是一支無私、樂于奉獻(xiàn)的小鉛筆。

　　日復(fù)一日，我從一支漂亮的高個(gè)子鉛筆，漸漸變成了一支力不從心的矮個(gè)子鉛筆，我是不是要被扔進(jìn)廢紙簍了？我傷心地哭起來，小主人的媽媽過來了，給我套上了一個(gè)鋼筆桿，我又長(zhǎng)高了，媽媽告訴小主人：“浪費(fèi)太可惜了，還可以用�！毙≈魅溯p輕握著我，安慰我：“不要擔(dān)心，我們還是一對(duì)好朋友�！比缓笥终J(rèn)真地在作業(yè)本上一筆一畫地寫起功課來。

　　這天晚上，我睡得好香呀，因?yàn)槊魈煳矣挚梢院托≈魅艘黄鹂鞓返厝ド蠈W(xué)了！

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