升旗的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的升旗的作文，歡迎閱讀與收藏。
升旗的作文1
多姿多彩的活動為我們的生活留下了一筆筆難忘的回憶，昨日，我們學校的升旗儀式由我們班主持，在這個過程中，讓我多了一種特殊的體驗。
升旗儀式開始了，伴著體育委員洪亮的口號聲，我們邁著整齊而又規(guī)范的步伐來到主席臺前，稍做調(diào)整，站好，聽著臺上同學清脆的演講聲，我們站的格外筆直。只見我旁邊的高青京雙手繃直，緊放在褲線上，挺胸抬頭，給予人一種奮發(fā)向上的感覺。我也不甘示弱，學著她的樣子做了起來。平日里熱鬧的操場，此刻只有臺上同學的演講聲，有時會傳來幾聲鳥鳴，打破此刻的寧靜。突然，我的下巴十分癢癢，握的手不由自主地微微向上一抬，可我轉(zhuǎn)念一想：動一下可是會影響班級的風貌，班級形象不能因為我的小小舉動而受到影響。想到這兒，我再次站直，做到最好。
終于，同學們的演講結(jié)束了。接著是老師的演講，這時，我的后背十分酸痛，腳也有點麻了，針扎一樣痛。此時我不禁想到：唉，如果悄悄活動活動，我就可以放松一些，沒有人會關注我的小動作。想到這兒，我用余光看了一下四周，只見我旁邊的小胡，她依然站的筆直精神風貌不見當初。我前面的小穎，她昨天剛剛把腳扭傷了她一定也很累，可她一直在堅持著。我深受鼓舞，心想：大家都堅持了下來，我一定不能拖后腿。時間一分一秒地過去了，隊伍中依然很整齊、安靜。大家都在默默地聆聽著老師的'演講。
時間緩緩的流過，終于，升旗儀式在一陣悅耳的音樂中結(jié)束了。回到班中我高興的想：今天，我克服了自己好動的壞習慣，做到了最好。我深刻的體會到了：堅持就是成功！
升旗的作文2
我們的校園非常美麗。校園里有200百米長的塑膠跑道，有供學生們活動的籃球場、乒乓球桌……但我最喜歡的是升旗臺。
升旗臺坐落在塑膠跑道中央，它是個莊嚴肅穆的地方，它的周圍是一盆盆的鮮花，有黃的、紅的、藍的……色彩明麗五彩斑斕，就像為升旗臺織上了一圈圈的花環(huán)。它的質(zhì)地是用大理石制成的，再加上白花花的油漆，真有種原生態(tài)的感覺。
升旗臺的后面便是噴水池，噴水池的上方有兩只銀光閃閃的海豚，每天上學的時候，兩只海豚下方便會噴出水來，仿佛是在告訴你：新的一天開始了，你能像這些水樣激流勇進嗎？
升旗臺的前面是廣闊的塑膠操場，那是我們舉辦運動會、上體育課、玩耍嬉戲的地方。
升旗臺的左邊就是高大雄偉的教學樓，那是我們讀書學習的地方。我們在老師的帶領下暢游知識的`海洋，吮吸知識的甘露。
每到周一，學校就舉辦莊嚴的升旗儀式，在激昂的進行曲中，我望著這用革命先烈的鮮血染成的旗幟，心血來潮，想起了1949年10月1日，當國旗在天空中飄揚的時候，全中國人民歡呼：“新中國成立了！”我們站起來啦！我們中國注定不再受小鬼子欺負，我們中國必定站在世界頂峰！想到這里，我就無比自豪。
升旗儀式完畢后，接著老師在國旗下講話，最后校方開始為學校爭光的學生們頒發(fā)獲獎證書，對成績好的同學進行表揚。此時此刻，我發(fā)誓一定要為學校爭光，長大以后為祖國爭光。
我愛我的校園，更愛我們的升旗臺。
升旗的作文3
今天是星期一，學校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動。我早早來到學校，進教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時間一分一秒地過去了，同學們陸續(xù)地來了，教室里的喧鬧聲越來越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說什么也想不出什么頭緒來，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時間到了，我的.演講稿也未完成，看來只能硬著頭皮即興發(fā)揮了。
升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領導講話，接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的咚咚聲。最關鍵的時刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對黑壓壓的全場師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學們大家好，我是五（3）班的小梅，我是一個活潑、開朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點進步都離不來老師的培養(yǎng)和同學們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書……”
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結(jié)束了我的演講。
莊嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風中冉冉升起，此時此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場，在聯(lián)合國總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風飄揚；仿佛聽到了億萬中華兒女吹響的進軍號角，這是繼往開來、無往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！
升旗的作文4
我是一個興趣愛好廣泛的女孩，喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛好就是讀書了，每一本書都像一把新世界大門的鑰匙，它帶我來到了新世界。有時我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化；有時我去到魔法世界，拿起魔法棒，當一回小魔法師；有時我來到了歐洲的花園，參加了一場盛大的宮廷舞會，當一回貴族。書不但帶給我許多知識，還帶給了我許多想象空間，讓我的生活多姿多彩。無論是經(jīng)典著作還是動漫作品，無論是散文詩歌還是小說繪本，我都是如此愛不釋手，要是有一本書，我沒看完，就會非常難受，我還經(jīng)常引用毛澤東的話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，所以家里人送給我一個雅號————書癡。
我的理想是成為一名作家，在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然后和其他人一起分享，這是多么美好的事情�。【拖裰熳郧逑壬摹洞掖摇�，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的'哲理。魯迅先生的《吶喊》，更是讓我發(fā)現(xiàn)，原來文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力，但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情��！
我成為一名小學生以來，一直嚴格要求自己，也贏得了老師和同學們的認可，先后選為班長及中隊長，我知道自己還有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點，不負老師和同學們的期望和信任！成為合格的升旗手！
升旗的作文5
升國旗儀式是個莊嚴而嚴肅的儀式，是一個紀念中華人民共和國成立的日子，而我們班也終于盼到了再次在主席臺上升國旗了。我們高興，我們歡呼，我們?nèi)冈�，因為我們終于能再一次的在主席臺上，面對臺下的幾千名師生升國旗了。
在升國旗前，我們班的老師，為我們忙前忙后，一會兒幫我們寫演講稿，一會兒為我們到教導處去要文案，一會兒陪我們排練，一會兒幫我海選每項的人選……我也有幸的被老師與同學們選成了升國旗的主持人。
從此，我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學校里認真學習。晚上，我不管寫作業(yè)寫到幾點，都要對著鏡子刻苦練習，從鏡中看我的神態(tài)、表情、聲音、動作，生怕有一點馬虎，我還讓媽媽當評委，為我評價與建議。
不知不覺的時間在流逝，馬上就到了“見證奇跡的時刻�！碑斘艺驹诹酥飨_上，看見了許許多多水靈靈的眼睛在望著我。我既激動又緊張，激動是因為我終于等到了這一刻了，而緊張的是，這么多雙眼睛同時都在望著，而且我在這么大的場面主持升國旗儀式，還是第一次。
升國旗儀式開始了，我仍然一副很大方的樣子，大步向話筒走去。莊嚴宣布升國旗儀式開始。我講話時雙腿顫抖，手心冒汗。但，我并沒有太多緊張，慢慢地，我的心平靜下來了，我輕松的`主持著，可是時間在一分一秒的流動，儀式也在向結(jié)束靠進，但是我真不想升國旗儀式結(jié)束，真想停留在這一瞬間感受這時刻莊嚴的快樂。
這次升國旗儀式圓滿成功，我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國旗后，我改變了對升國旗的看法。我覺得這不僅是一種莊嚴的向征，還有一種快樂的向征。
升旗的作文6
猜猜我最想去的一個地方是哪里？我來告訴你吧，是我們的首都——北京！因為北京有天安門，聽媽媽說北京天安門十分壯觀，我真想去北京看看�。�
暑假里爸爸媽媽實現(xiàn)了我的愿望，我和弟弟十分開心。北京之旅印象最深刻的是莊嚴的升旗儀式。
那天，天還蒙蒙亮，我們早早就起來直奔天安門，到了那里才發(fā)現(xiàn)觀看升旗儀式的人可真多呀！天安門廣場被人群一圈圈地圍了起來，密密麻麻，人山人海的.。
過了幾分鐘，升旗儀式開始了，只見臺下走上來32位護旗手，他們排著整齊的方隊，表情莊重嚴肅，昂首挺胸邁著堅定的步伐向前移動。他們的正步走得十分整齊，每一個動作都精確到位，仿佛用尺子量過一樣。護旗手將國旗一路護送到旗桿下，然后把國旗交給兩個升旗手。升旗手將國旗掛在旗桿上，這時樂隊奏起了國歌，升旗手抓著國旗一角向空中一甩，國旗迎著風飄了起來。所有軍人們?nèi)w舉起手行軍禮，他們舉起手的動作都像是復制的一樣整齊。伴隨著國歌聲，國旗慢慢往上升到最頂端。
看到這里我驚呆了，我沒料到這么多的護旗手一起走方隊還能這么整齊，就連敬禮的每一個細節(jié)動作也做得一模一樣，我想這背后他們肯定做過很多次的訓練，付出了無數(shù)的努力和汗水才能換來這樣的成果。這樣堅持不懈的精神真是值得我們學習！
我推薦你們?nèi)ケ本�，一定要去看看精彩、壯觀、莊嚴的升旗儀式。
升旗的作文7
星期一陽光明媚，天空湛藍，萬里無云。在這美好的日子里，我懷著興奮的心情期待著，期待著莊嚴的升旗儀式。
在《運動員進行曲》的樂曲聲中，我們排好隊，來到了操場。大家都不茍言笑，等待著升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹似的站著。操場上一片寧靜，所有學生的臉上都流露出嚴肅的神情。
這時，陳老師的話語打破了剛才的寧靜：“出旗！”在《歌唱祖國》的樂曲聲中，五名護旗手神圣的拿著國旗一步一步地走向升旗臺。她們的步伐完全一樣，走起來是那么整齊。全校師生都注視著國旗
五名護旗手將國旗繳給了升旗手，開始升旗了。一位升旗手將國旗拋了起來，另一位升旗手緩緩地拉著繩子，國旗在國歌的伴奏下徐徐上升全校同學都齊刷刷舉起了火紅的.國旗，向祖國的象征，向偉大的“母親”行隊禮。老師們也向這國旗行起了注目禮。全場寂靜，只聽見樂曲聲和國旗在空中飄浮的聲音。我看著這徐徐上升的國旗，不禁心潮澎湃：國旗是我們中華民族的代表，他是多少烈士拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染成的。我們更該珍惜這來之不易的國旗！我們更該熱愛祖國！我在心中暗下目標：為中華之崛起而讀書！
升旗儀式完畢后，就輪到齊唱國歌——《義勇軍進行曲》了�！捌饋恚∑饋�！不愿做奴隸的人們�！边@是發(fā)自肺腑的聲音。這聲音宏亮、整齊，一直回蕩在校園內(nèi)。
唱完國歌后，我們就在《運動員進行曲》的樂曲聲中退場了。我的心久久不能平靜，這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國的種子
升旗的作文8
今天，我讀了一本書叫《今天我是升旗手》，我覺得這本書寫得很精彩，給我留下了深刻的印象。
書中的主人公是肖曉，他上六年級，是一個軍人家庭出生的陽光男孩。他的夢想是當一回學校的升旗手。全文按照這個線索跌宕展開。肖曉很有個性，做事有一股不服輸?shù)?精神，他熱愛班級、自尊心強、沉穩(wěn)、對好朋友忠誠。全書有16個章節(jié)。讀每一個章節(jié)時，我都宛如看到一個栩栩如生的肖曉站在我的面前。在名片風波中，肖曉給自己做的名片上寫著：“天安門國旗班班長”，仿佛看到了一個懷揣夢想的肖曉；意外收獲中，他將裝著5萬多元的皮包歸還失主，仿佛看到了一個品德高尚的肖曉；營救猴子時，仿佛看到了一個機智勇敢的肖曉；遠赴北京中，他一個人乘火車到北京想看升旗，雖有幾分莽撞，但仿佛看到了一個胸懷大志的肖曉；小狗孩孩中，他牽掛著山區(qū)小朋友懷娃的傷心事，克服困難養(yǎng)了一只小狗準備送給懷娃，仿佛看到了一個充滿愛心的肖曉……
其實在我們生活中也有肖曉的影子。成長中的孩子身上，或多或少都有自尊、任性、莽撞、誠實、善良等復雜品格。我們的班主任對同學們既嚴格要求，又關懷備至，在教給我們知識的同時，也關心我們的成長，教會我們書本上沒有的東西，鼓勵我們培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，提醒我們抓緊學習。
這是一本值得我們看的書。
升旗的作文9
我的校園可美麗了！里面有高大雄偉的教學樓、芳香四溢的桂花樹、寬闊的操場……但我最喜歡的還是那飄揚著鮮艷的五星紅旗的升旗臺。
升旗臺位于操場右邊。它由升旗臺，旗桿，紅旗組成。升旗臺是米白色的，上面有著一層層臺階，每一層臺階上都有一些細細的條紋。旗桿是一根大鐵柱，上面飛舞著五星紅旗。紅旗在升旗臺的最上方，看那鮮艷的紅色，那是用人民的鮮血染成的。那上面的五星，是那么明亮，那么耀眼，那么引人注目，閃爍著智慧的光芒。每個星期一，我們都要站在這莊嚴的'升旗臺前看著紅旗在旗桿上一點一點的向上升起，看著這美麗的五星紅旗在蔚藍的天空中叱咤風云，在云朵間展開它耀眼的身姿，騎著風兒游覽世界各地。我們懷著一顆熾熱的心，仰望著一壯觀景象。我們胸前的紅領巾隨著微風輕輕佛動。此刻，我們的心潮洶涌澎拜。我們在升旗臺前宣誓要好好讀書，報效祖國。
升旗臺前面就是教學樓。教學樓分六層，一、二樓是一、二、三、四年級，三、四樓是五、六、年級，五、六樓是空的。里面還有微機室，美術室，音樂室，書法室等等。每天清晨，教室里都會傳來朗朗的讀書聲。桂花樹在校園中間，一共五棵。它們散發(fā)著清香，花瓣兒一片搭在另一片上面，滿是淡雅的花香。假若你用手輕輕一搖，花兒瓣就會成堆的落下，像桂花雨似的鋪滿柏油操場，像鋪了一層黃地毯。微風卷兒起花瓣兒在校園中飛奔，校園里頓時花香四溢。
我愛這美麗的校園，更愛校園的升旗臺，愿我們的校園永遠美麗，永遠偉大。
升旗的作文10
升旗儀式，大家在學生年代時肯定都參加過，也許大家會認為升旗儀式不就是升個旗嘛？如果這樣來看待升旗儀式的話，那就是大錯特錯了，我們應該嚴肅對待升旗這一莊嚴的儀式。
在每個星期一的早晨，同學們都會不約而同的穿著校服到校上課，因為在那天我們要參加升旗儀式。第一節(jié)課下課的鈴聲一響，同學們就會井井有條地排著一路縱隊向?qū)W校操場走去，待整個學校的學生們到齊后，學校領導會首先講幾件事情，隨即，廣播里便會響起一句同學們熟悉的不能在熟悉的話了：“升國旗奏國歌�！边@時升旗手們便會以國歌為命令，揚起鮮艷的五星紅旗，拉動繩索，使國旗在國歌的配合下緩緩上升……
每當我看到鮮艷的國旗在上升時，我便仿佛來到了抗戰(zhàn)時期的戰(zhàn)場上：無數(shù)英勇無比的中國軍人們端著機穿梭在林彈雨中，敵人的子彈無情的打在烈士們的身上，面對一個個倒下的戰(zhàn)友，中國軍人們毫不畏懼，反而更加勇猛，最終敵人被消滅。中國軍人們?yōu)閼?zhàn)友報了仇！漸漸的'，我的眼眶有些濕潤了。向著五星紅旗、向著革命烈士們深深的敬了一個禮。
五星紅旗乃至中國的象征和標志，是無數(shù)為了新中國成立而拋頭顱灑熱血的革命烈士們用鮮血染紅的，認真、嚴肅的對待每一次升旗儀式，就等于是尊重每一位中國軍人、中國烈士！如果只做到這些的話還是遠遠不夠的，我們應該還要努力學習，因為這樣將來我們才能為祖國的發(fā)展與繁榮出一份力。
升旗的作文11
微風如小姑娘的雙手，輕輕地撫摸著臉頰。在陽光的照耀下，一隊方陣緩緩走來，越來越近……
一個祥和的早晨，寧靜的氛圍被一聲聲清脆悅耳的鳥鳴打破了。一陣有力的腳步聲伴隨著朗朗的讀書聲緩緩而來。只聽見一聲命令：“下周，班級的升國旗任務就交給你了，可別給我搞砸了。”
班主任的一句話驚醒了我，我立刻答應：“好�！�
中午，我與班長一起來到國旗臺前練習。第一次與五星紅旗這么近距離接觸，心中頓時涌出一份崇敬之情。
作為升旗手，要不停練習升降國旗，這對體力是很大的挑戰(zhàn)，還要連續(xù)練習一星期。一天就吃不消的我，聽到需要一星期時，頓時緊張起來，本想放棄，想起老師與同學們的信任，為這光榮的'任務，就決定咬緊牙堅持下來。
時間猶如手上的沙，一下就漏完了。轉(zhuǎn)眼間，周一到了。只聽見一聲“升國旗，奏國歌——”：護旗方陣緩緩走來，當他們把這神圣的國旗交到我的手上時，我的心中突然涌現(xiàn)出一種自豪感。當國旗緩緩上升，陽光照在鮮紅的五星紅旗上時，我從心底里覺得，曾經(jīng)的那些苦與累都變成了樂。
梁啟超說過：“責任完了，算是人生第一件樂事�！笨匆婏h揚的五星紅旗在陽光下煥發(fā)新的光彩，那一刻，我為祖國驕傲，也為我當了一回升旗手而感到自豪，更加堅定了以后認真做事，把苦累化為樂的信心。
升旗的作文12
到北京第二天，我一大早被叫醒。那時候，才清晨4：30呢！爸爸一邊刷牙一邊拍著我說：快點穿好衣服，去看升旗啦！我困得睜不開眼，一點也不想去，但還是被拖起來了。
到了天安門廣場，那里早已人山人海，每一條柵欄邊，都排列著好多人，有一些人，看起來是第一次到天安門廣場，在找各種角度和毛主席合影。我實在困得不行，只好找了個人少一點的欄桿，扶著它蹲在地上看。媽媽卻精神抖擻地拍著視頻，還時不時地拍我一下。我心想：閱兵的時候，我早就看過天安門升旗了，那么激動干什么！
過了一會兒，遠遠地聽到了一陣整齊的腳步聲，媽媽拉我起來，是國旗班的戰(zhàn)士們，他們準備出旗了。他們的腳步聲是那么整齊，我忍不住朝他們的方向看去。有一個解放軍叔叔雙手捧卷好的國旗，兩個人一左一右跟在他的身后。他們的后面有一個方陣，解放軍叔叔們穿著三種顏色的`軍裝，分別代表海陸空。他們每個人被挺得直直的，手握長槍，踢著正步向前走。過了橋，他們挺住了正步，但還是走得非常整齊，那么多人的動作都是一致的呢！我忍不住感嘆了一聲：好整齊��！
領頭的叔叔大聲喊幾聲口令，國歌聲就響起來了，我站得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗在微弱的陽光中冉冉升起。雖然我沒有敬禮，但是我心里一直默默地唱著國歌。現(xiàn)場看升國旗，真的讓我有點激動呢！
升旗的作文13
夏令營苦旅第二天，精彩依然在繼續(xù)，我們跟隨教官來到了目的地，開始了莊嚴的升旗儀式。雖然平時在學校我們每周都會舉行升旗儀式，但是這次在國防教育部里進行的升旗儀式我的心情顯得格外的激情澎湃。
升旗儀式開始了，全體小記者莊嚴的肅立著，面向五星紅旗行著隊禮。當我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起時，我仿佛看到了革命烈士前赴后繼、英勇奮戰(zhàn)，為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場的場景，耳旁仿佛響起了“中華人民從此站起來了”這氣壯山河的聲音！
看到那紅旗迎風飄揚，我真想對五星紅旗說：仰望著你，我心潮激蕩，羨慕你艷麗的顏色，迎風飄動的舞姿；你的光彩把神州每個角落照亮，五星紅旗，你是我的驕傲。
在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結(jié)束了，但是那響徹天空的歌聲久久地圍繞在我耳旁，那迎風招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。
接著我們?nèi)w小營員在莊嚴的國旗下一起合唱了一首《感恩的心》�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！钡拇_我們要學會感恩，感恩無數(shù)的'革命烈士用鮮血和生命為我們換來了現(xiàn)在的美好生活，要感恩父母無私的愛�？傊覀円獞延幸活w感恩的心好好學習，將來回報這個社會。
此時，我想大聲的告訴全世界：“祖國，我愛你！我們作為新一代的小學生，在鮮艷的五星紅旗下成長。一定會聽老師的話，好好學習，天天向上，把祖國建設的更加強大富強！”
升旗的作文14
我們學校里的景物可多了！有高大的教學樓，有圓形的魚池，還有美麗的后花園……但是，我最喜歡的還是我們學校的升旗臺。
我們學校的升旗臺有六級臺階，是用大理石做成的，外面再涂上一層白色的油漆，在陽光的照射下顯得特別耀眼。走上升旗臺，腳下有一層紅紅的地毯，在升旗臺的最中央豎立著一根銀白色的旗桿，這根旗桿足足有五層樓那么高。在旗桿的`最頂端，五星紅旗隨風飄揚。旗臺的周圍有許多五顏六色的花朵，像是為旗臺鑲了一層花邊。旗臺旁邊還有許多盆綠色的植物，像保護旗臺的衛(wèi)兵。
升旗臺的左右兩邊就是教學樓。每當上課的時候，同學們就在教學樓里專心學習，時不時還能聽到朗朗的讀書聲。升旗臺的前面是操場，下課的時候，同學們都爭先恐后地來操場上嬉鬧、玩耍�？�，有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跑步。
每周一，同學們都列著整齊的隊伍來到操場上。不一會兒，同學們敬著隊禮，國旗在國歌下徐徐升起。每每這時，我就會想起在二戰(zhàn)時期，無數(shù)的前輩們冒著生命危險，頑強地與日寇對戰(zhàn)。直到1949年10月1日，國旗在天安門廣場上冉冉升起，毛澤東爺爺莊嚴地宣誓：中華人民共和國成立了！那一刻，全國人民都沸騰了起來，慶祝這勝利的日子。想到這兒，我站得更直了，在這塊不大的地面上有著一種莊嚴感。
升完了國旗，我們又分別唱頌了國歌和校歌。接下來會有老師在升旗臺上演講，最后校長來到升旗臺上公布良好的班級和學生，鼓勵我們要多多向他們學習。
我愛我們學校，更愛學校的升旗臺。
升旗的作文15
清晨，我踏著朝露來到校園，心情緊張而激動，今天我做升旗手。
八點整，在學校的小操場，我和另外三名同學各掂著國旗的一角，期待著那個神圣的時刻。只聽書記一聲令下：“出旗”。我們就在雄壯的軍樂聲中，邁著整齊的步子走向旗桿，全校都同學都向國旗行注目禮，接著在國歌聲中，兩名男同學有節(jié)奏的拉動繩子，五星紅旗就像一面扯起的風帆，冉冉升起。我和楊慧婕向鮮艷的國旗行隊禮。
望著徐徐升起的國旗，我思緒萬千：回首我們祖國的風風雨雨，有多少志士獻出了生命和青春，才使國旗這樣的鮮紅，從硝煙彌漫的戰(zhàn)場到渣滓洞里的抗爭，從烈士們英勇就義的刑場到天安門廣場上的莊嚴宣告，這面旗幟上記載了多少光照史冊的壯舉，多少功不可沒的英雄。迎風招展的五星紅旗呀，你今天的壯麗明艷，也來自于中國人民智慧與勤勞的裝點：是上海明珠塔的`光芒照亮了你，是高架橋的身影輝映了你，是祖國的發(fā)展與繁榮洗染了你。在奧運賽場上，你一次次升起，國人的自豪感也一次次升起，當奧運健兒，頭戴桂冠，手拿獎杯，親吻你的時候，也是在親吻祖國母親那緋紅的面頰。她是在為容光而微笑，為進步而頷首。
今天，我們站在國旗下宣誓：“好好學習作國家的棟梁之材！”是多么幸福，多么美好的。那熟悉的歌聲又在耳邊響起：
五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要……
升旗的作文16
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》主人公是一個六年級男孩小曉。小曉爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時間照顧家里。小曉媽媽在小曉非常小時候就被病魔奪去了生命。小曉是爺爺，奶奶一手帶大，小曉還有一個小小愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽第一名，不用說升旗手理所當然是他�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×�，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級時候，老師宣布班長當升旗手，小曉是副班長，所以沒用。六年級小曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當升旗手機會，可是就在這時候偏偏就在這時學校上級領導要來檢查，升旗手當然是由他們班學習最好小茜來擔任升旗這個任務了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情愿幫助小茜，還讓同學們一起幫助她，小茜十分感動。與好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，所以校長決定再給小曉一個機會。
讀完了這本書，我明白了當升旗手不是那么簡單，那是要通過出色表現(xiàn)，熱情幫助同學與認真完成自己工作，那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手時候與小曉一樣，都是認真學習，認真地去完成老師布置每一個任務。可是我比小曉幸運多了。
小曉雖然在升旗路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
升旗的作文17
每個星期的第一天，是星期一，這一天和星期二到星期五這四天完全不同，因為，星期一這天，我們要升國旗。升國旗，我們?nèi)熒家�，更表現(xiàn)了我們對學校的熱愛，對祖國的熱愛。至少有三千七百五十人。
升旗儀式在學校前操場舉行。操場在教學樓前面，左右兩邊是小果園，靠教學樓中間是國旗臺，國旗臺上，一根旗桿挺立著。我們就是在前操場的`國旗臺前升國旗的。
早上七點二十，就有同學到那里了，七點半，升旗儀式開始了，全場肅靜，同學們自覺站好了隊伍，管樂隊的同學也拿起樂器，走上國旗臺站好，聽校長講話。首先，宣布升旗手入場，升旗手列成一個方陣，捧著五星紅旗走上了國旗臺，他們表情嚴肅，對國旗那么尊重，因為，那是祖國的驕傲呀！他們熟練地把國旗裝到了旗桿上，一切準備就緒，同學們在臺下沒有發(fā)出一點點聲音，端正地站著。終于，管樂隊演奏的國歌響起，祖國的國旗——五星紅旗徐徐上升，同學們不約而同地莊嚴地舉起右手，唱著國歌，心中涌起一片愛國情感�？粗鴩�，我為祖國感到無比自豪。
然后是才藝展示，同學們拉二胡，吹的號子好聽極了，我們班還被評為了優(yōu)秀班級。
八點多了，升旗儀式結(jié)束了，幾股紅黃相間的“流水”分別向教學樓的東西方向流去，莊嚴充滿了整個校園。
升旗的作文18
每個星期一的早晨七點半，是我們學校升國旗的時候。一大早，我就急忙起床，刷牙、洗臉之后，吃完飯，就直奔學校。
主教學樓的南邊是升旗臺，升旗臺上挺立著一根旗桿，國旗臺的北邊是站著呈弧形隊的管樂隊的同學，再北邊是一年級的隊伍，因為他們沒有校服，所以穿著五顏六色的衣服。國旗臺的
正南是五年級的隊伍，五年級的東邊是三年級，再往東是二年級的隊伍，五年級西邊是四年級的隊伍，再向西是老師的'隊伍。我們穿著紅黃相間的校服，排列著整齊的隊伍，使四千多人的會場變得莊嚴。
升旗儀式開始了，第一項出旗，管樂隊奏起了音樂，七名女生拿著展開的國旗，邁著整齊的步伐，跟著音樂的節(jié)奏向國旗臺走來，我們接過國旗，交給朱老師，她把國旗系好。
第二項是升旗。我和小昂在旗桿的兩邊等待著升旗，小昊用力把旗一甩，我們倆就拉動滑輪，國旗冉冉升起，同學們都舉起右手敬禮，眼睛注視著五星紅旗。每當仰望高高的五星紅旗，我的心中就燃燒起一股愛國的火焰。
第三項是國旗下講話，有的講愛護環(huán)境，有的講感恩，有的講勤儉節(jié)約，還有的講好習慣的培養(yǎng)，回憶著以前的所做所為，下決心要改正缺點。
還有才藝展示，同還們可以在國旗下為全校師生表演自己的才藝，不僅提高了自己的自信心，還贏得了大家的掌聲。
最后是大隊輔導員頒發(fā)流動紅旗，當念到我們五一班的時候，同學們都開心地跳了起來。
二十分鐘的升旗儀式結(jié)束了，同學們分成了四股“洪流”向各自的班級走去。這時，校園里只能看到老師和同學們忙碌的身影，只聽到從教室里傳來同學們朗朗地讀書聲
升旗的作文19
在我童年的記憶中，有許許多多的第一次。其中，第一次當升旗手的經(jīng)歷，讓我至今難忘。
三年級的時候，有個星期五的下午，班主任老師宣布了一個好消息：下周一由我們班負責升旗。教室里立刻沸騰起來，大家都想當升旗手。結(jié)果我被選進了升旗手隊伍中。帶著緊張與興奮的心情排練了一個下午后，老師告訴我們下周一除了穿校服和戴紅領巾之外，還要買一副白手套。
星期一，我早早地起了床，穿上校服，戴上紅領巾、小黃帽和白手套，吃完早飯，又蹦又跳地來到了學校。我首先到老師辦公室領到了國旗，提前做好升旗前的準備工作。不一會兒，升旗的同學全都到齊了。
升旗儀式開始了，我們邁著整齊的步伐走到了旗桿下。喇叭里響起了《國歌》的樂曲，我一邊仰視著國旗緩緩升起，一邊小心地拉著手中的旗繩。鮮艷的五星紅旗隨著音樂的節(jié)奏，慢慢升到了桿頂。接著，雄壯的《國歌》聲再次響起，同學們在操場上大聲地唱起了《國歌》。
歌聲穿越了時空，跨越了高山，讓我想起了天安門廣場上、香港和澳門的土地上、布達拉宮的.藍天下、奧運賽場的領獎臺上……到處飄揚的五星紅旗。一份神圣和自豪的感覺油然而生，像電流一樣傳遍了全身。
我不由得握緊了拳頭，在心底暗暗地想：少年強，則國強。我要從現(xiàn)在開始發(fā)奮讀書，掌握本領，讓五星紅旗在更多的地方高高飄揚。
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