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鉛筆的作文（經(jīng)典15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的鉛筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆的作文1
我的筆盒里有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆，驕傲的`鋼筆看不起鉛筆，常常奚落他。
一天晚上，我正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)筆盒里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是鋼筆和鉛筆正在吵架，他們你一言，我一語(yǔ)，就像炒小豆子似的噼里啪啦吵了起來(lái)。鋼筆從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑，“哼！”他不屑地瞟了一眼鉛筆，甩了甩頭，傲慢地說(shuō)：“看我寫(xiě)的字多么美觀(guān)，小主人就靠我寫(xiě)出一手好字呢！再看看你，全身臟兮兮的，寫(xiě)出來(lái)的字也黑乎乎的，真難看！橡皮先生輕輕一碰，你就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。再說(shuō)了，我的壽命最長(zhǎng)，可以永久保存呢！”“我也不是一無(wú)是處，小主人粗心時(shí)，可以輕易改正�！庇质萦指叩你U筆瞇著眼睛，不動(dòng)聲色地扭了扭苗條的身子，不卑不亢地回答�！白∽�！”鋼筆火冒三丈，咬牙切齒地說(shuō)：“你怎么敢和我相提并論，你等著吧！沒(méi)過(guò)幾天，你就會(huì)被削得短短的，然后被丟掉，我卻永遠(yuǎn)留在這里，一直被小主人寵幸……”鉛筆不再理會(huì)他，還是和原來(lái)一樣辛勤工作。
有一天，我正在用鋼筆寫(xiě)字，突然寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字，鋼筆急得又蹦又跳，鉛筆趕緊請(qǐng)出沙擦先生，及時(shí)幫助鋼筆改正了錯(cuò)誤。這時(shí)，鋼筆慚愧地低下了頭，他對(duì)鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該取笑你�！闭f(shuō)完，他的臉脹得通紅，像剝了皮的西瓜一樣。鉛筆熱情地拉起鋼筆的手，不計(jì)前嫌地說(shuō)：“很好！知錯(cuò)能改，善莫大焉！我原諒你啦！”
鉛筆的作文2
咳，真倒霉，上一次丟鉛筆盒，今天還丟，這太倒霉了。
今天下午放學(xué)回家，我拿著班牌，帶著隊(duì)伍，跟著老師走出校門(mén)，等到其他同學(xué)都走了后，我發(fā)現(xiàn)我媽媽還沒(méi)來(lái)，所以我就在警衛(wèi)室里等，然后，我把書(shū)包放在警衛(wèi)室的凳子上，過(guò)了一會(huì)后，媽媽終于來(lái)了，把我接走了，那是我還不知道我的`鉛筆盒還在我的桌子里，我回到家以后，想要立刻做作業(yè)，可是我把書(shū)包翻來(lái)覆去，鉛筆盒找不到了，于是我想：該不會(huì)落在學(xué)校里了吧？想罷，便和媽媽一起去學(xué)校，到達(dá)后，門(mén)關(guān)了，但是保安還在和老師說(shuō)話(huà)呢！我媽媽上去叫道：“小伙子，小伙子，我兒子的鉛筆盒落在里面了，我兒子能不能進(jìn)去拿。”保安說(shuō)可以進(jìn)去，所以我用飛一般的速度跑到六（3）班，發(fā)現(xiàn)門(mén)口還是開(kāi)著的，里面有方嶼，徐浩越等人在里面，我進(jìn)去后，方嶼說(shuō)：“我就知道你回來(lái)�！碑�(dāng)我拿起鉛筆盒時(shí)，徐浩越說(shuō)原來(lái)他是來(lái)拿鉛筆盒的呀！他們說(shuō)完了，我急忙跑回去，在門(mén)快要關(guān)掉的時(shí)候我急忙跑出去。
鉛筆盒都能忘，而且也好幾次了，我真“佩服”我自己。
鉛筆的作文3
我的文具盒里有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢從桌子上跳下去嗎？”鋼筆驕傲地說(shuō)�！安桓�，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛的回答�！拔揖椭滥悴桓�，懦弱的東西！”“我確實(shí)不敢和你比誰(shuí)頂摔，但并不是懦弱�！便U筆爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是寫(xiě)字的，并不是來(lái)比誰(shuí)頂摔的，說(shuō)到寫(xiě)字，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”“住口！”鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？你等著吧，要不了幾天你就會(huì)變成斷了的.鉛筆，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕�！薄皬拇�，鉛筆也不再理會(huì)鋼筆了�！�
有一次，鋼筆在文具盒里睡大覺(jué)，他醒了，揉了揉眼睛，問(wèn)問(wèn)尺子說(shuō)：鉛筆呢？鉛筆去哪了？尺子說(shuō)：鉛筆和小主人一起去畫(huà)畫(huà)了！鋼筆心里想，鉛筆一定會(huì)說(shuō)我沒(méi)用的。過(guò)了幾天，鉛筆還沒(méi)有說(shuō)。鋼筆忍不住了，說(shuō)：“你怎么不說(shuō)我呢？”“我說(shuō)你什么呀？”“你說(shuō)我那一天沒(méi)幫著小主人畫(huà)畫(huà)唄！”鋼筆小聲的說(shuō)，“我為什么要說(shuō)你呢，朋友之間要和睦相處、互相尊重呀！”鋼筆高興地說(shuō)：“原來(lái)你一直把我當(dāng)好朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們還是好朋友吧！”
從此，鉛筆和鋼筆還是一對(duì)好朋友。他們互相尊重，和睦相處。
鉛筆的作文4
我有一個(gè)淺藍(lán)色的鉛筆袋，它是在我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來(lái)非常柔軟。
它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的史努比，正在趴著睡覺(jué)。我想：它整天在那里睡覺(jué)，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，打開(kāi)以后，里面有一個(gè)很大很大的空間，可以放鉛筆.橡皮.尺子.剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友，上語(yǔ)文課時(shí)，它會(huì)自己跳出來(lái)幫我寫(xiě)字；上數(shù)學(xué)課時(shí)它可以幫我在本子上計(jì)算；上美術(shù)課時(shí)，它還能幫我畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。橡皮是我的得力助手，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字。尺子是我的工程師，在我需要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，它會(huì)從鉛筆袋蹦出來(lái)，我用它畫(huà)出的直線(xiàn)不僅整齊而且美觀(guān)，真是一舉兩得啊！剪刀是我的`裁縫，美術(shù)課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說(shuō)我剪得好，我聽(tīng)了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進(jìn)書(shū)包里，它在書(shū)包里還不時(shí)地發(fā)出響聲，上課時(shí)它和我一起聽(tīng)課。放學(xué)了，它和我一起回家，和我一起寫(xiě)作業(yè)。
鉛筆的作文5
哦!原來(lái)是從鉛筆盒里傳出來(lái)的，又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆驕傲的說(shuō)：“要說(shuō)功勞可是我最大，主人畫(huà)畫(huà)時(shí)帶著我，我可以幫助主人畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，主人寫(xiě)字時(shí)也帶著我，我?guī)椭魅藢?xiě)出整潔又漂亮的漢字。主人寫(xiě)作文時(shí)還帶我，我?guī)椭魅藢?xiě)出優(yōu)美的作文。主人算術(shù)時(shí)還是帶著我，我?guī)椭魅司_算出一題又一題的'算術(shù)。功勞還不是我最大�！�
鉛筆話(huà)音未落，胖乎乎的橡皮委屈地說(shuō)：“你是很偉大，我不偉大嗎?以前我白白嫩嫩的，主人還叫我白雪公主呢，現(xiàn)在都是因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤，我比灰姑娘還不如呢，你很偉大，我更偉大。
高貴的自動(dòng)筆打開(kāi)話(huà)匣子說(shuō)：“鉛筆啊鉛筆，你除了讓主人幫你削尖，而我只要主人在我頭上輕輕一按就可以了，我可是高科技呢!你們都一邊涼快去吧!”
苗條的筆芯生氣地說(shuō)：“自動(dòng)比，我告訴你，要不是我給你提供糧食，你早就被主人丟了，你還這么驕傲，我真是看錯(cuò)你了。”
文具們你一言我一語(yǔ)，把漂亮的鉛筆盒媽媽吵醒了，鉛筆盒媽媽說(shuō)：“好了，好了，你們都別吵了，主人誰(shuí)都少不了。你們都很重要，文具聽(tīng)了都羞紅了臉，到床上睡覺(jué)去了。
鉛筆的作文6
今年，媽媽出差時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)非常奇特的鉛筆袋，我可喜歡它了，就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩顆仿佛黑寶石的眼睛在一眨一眨的，像在對(duì)我說(shuō)：“主人，你今天過(guò)得快樂(lè)嗎？”看著它那水靈靈的大眼睛，我就非常開(kāi)心。它身穿一件粉紅的襯衫，顯得它非常可愛(ài)。
它和一般的兔子不一樣的地方就是“腿”了，別的兔子的腿比較長(zhǎng)，而它的很短，真是奇怪！
說(shuō)到這里你一定猜到它是什么了吧？你猜對(duì)了！這就是我的“小兔子” 鉛筆袋！它是由絨布做成的，里面填充的是天鵝絨，摸上去很是柔軟，可舒服了，幾乎可以當(dāng)枕頭呢！
說(shuō)到這里，你可能認(rèn)為我介紹錯(cuò)了吧，筆放在哪兒呢？其實(shí)我的筆被這可愛(ài)的小兔子給“吃”了！原來(lái)拉開(kāi)拉鏈，就露出了一個(gè)凹進(jìn)去的筆巢，它的容量還不小呢，我所有的'筆都放在這里。每天我都把它喂得飽飽的，生怕它挨餓生��！
我和我的“小兔子”感情很深。別看它平時(shí)默默無(wú)聞地在睡覺(jué)，每當(dāng)我有需要時(shí)，鉛筆就會(huì)“蹦”過(guò)來(lái)和我一起分解難題，幫我解憂(yōu)。每當(dāng)我看見(jiàn)“小兔子”的笑容，我就又增添了一份快樂(lè)。這只“小兔子”也曾給我?guī)?lái)誤解，記得第一次我把它帶到學(xué)校時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為我?guī)Я送婢叩綄W(xué)校來(lái)玩，結(jié)果費(fèi)了我九牛二虎之力才解釋清楚！
我特別喜歡我的“小兔子”鉛筆袋，我要天天和它在一起！
鉛筆的作文7
“全自動(dòng)寫(xiě)不斷鉛筆”，是二十一世紀(jì)的新發(fā)明。它的外形以及功能與普通的自動(dòng)筆差不多，是三角形的鉛筆。這個(gè)設(shè)計(jì)，可以幫助我們準(zhǔn)確的拿筆。它與自動(dòng)筆最大的區(qū)別在于：自動(dòng)筆一般都是手動(dòng)出筆芯，而這種自動(dòng)筆時(shí)自動(dòng)出鉛芯的，因?yàn)樗锩嫜b有自動(dòng)出芯器，一旦鉛芯寫(xiě)完了，它便會(huì)自動(dòng)伸出一節(jié)鉛芯，可以為我們節(jié)省不少時(shí)間。雖然它與自動(dòng)筆有差別，但也有多個(gè)相同處，最典形的`是,它們都要裝自動(dòng)鉛芯才能寫(xiě)字。
這種自動(dòng)筆的最大優(yōu)點(diǎn)在于:裝在里面的鉛芯不會(huì)斷,即便你用再大的力氣寫(xiě),它仍然無(wú)恙。
這種筆的筆芯也非常獨(dú)特，它的鉛含量非常抵，但寫(xiě)出來(lái)的字,顏色與普通鉛筆一樣深,沒(méi)有毒，是一種典形的環(huán)保形鉛。.這種鉛筆消耗量非常小，平均寫(xiě)50個(gè)字，只用出芯約1毫米，它長(zhǎng)約10厘米，照這樣計(jì)算，這一支筆芯可供我們寫(xiě)50000個(gè)字，這盒筆芯共有20支，也就是可供我們寫(xiě)1000000個(gè)字，相當(dāng)于一本書(shū)的字?jǐn)?shù)！
這種自動(dòng)筆，可以在考試中、寫(xiě)作業(yè)中、做筆記時(shí)······幫助我們節(jié)省時(shí)間。在日常生活中，如果來(lái)源不足，只需買(mǎi)上這樣的一盒，就能供我們寫(xiě)一年左右，而且價(jià)格也非常的便宜，只需三元。
它們不僅價(jià)格便宜，而且實(shí)用，會(huì)在今后的日子里，成為我們小學(xué)生手中最常見(jiàn)、常用的筆。
鉛筆的作文8
下午放學(xué)回家，我打開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)兩支很短的鉛筆躺在我的文具盒里，我心想：這么短了，也該扔了。順手就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶里。
晚飯后我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了有“嗚嗚、嗚嗚……”的哭泣聲，會(huì)是誰(shuí)在哭呢？我很好奇，就順著哭聲走了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一支鉛筆對(duì)另一支鉛筆說(shuō)：“以前我穿著綠軍裝，個(gè)長(zhǎng)得高高的，甭提有多神奇了�！绷硪恢сU筆不屑一顧地說(shuō)：“別提你了，我原來(lái)帶著一頂超級(jí)漂亮的`黃帽子，穿著一件紫紅色的花裙子，亭亭玉立，要多美有多美。雖然現(xiàn)在我們個(gè)子變矮了，衣服也破舊了，但是我們還能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)呀，小主人為什么就把我們?nèi)恿四兀俊闭f(shuō)完兩支鉛筆又傷心地哭泣起來(lái)。我聽(tīng)了它們的話(huà)后，羞愧地低下了頭，只想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。于是，知錯(cuò)就改的我把它們從垃圾桶里撿了出來(lái)，給它們認(rèn)真地做了個(gè)“增高鞋”，又重用它們寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，此時(shí)的我開(kāi)心極了。
從此我再也沒(méi)有扔過(guò)一支小鉛筆，因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到了：節(jié)約是多么的光榮！
鉛筆的作文9
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出大聲吼道：“不要吵了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的`霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包里的文具盒，只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手�！�
說(shuō)著重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了，你看看我，我看看你都笑了。
鉛筆的作文10
這是一個(gè)看似普通的早晨，但就是這天我被帶到了世界上。
我是一支普通的鉛筆鉛筆，一頭書(shū)寫(xiě)，另一頭住著我的好朋友：橡皮擦，當(dāng)時(shí)的我很漂亮：我的個(gè)子高高的，削尖的鉛鋅用很久也不會(huì)鈍。身上有五顏六色的花紋，我們一起被送到了一家文具店，一起靜靜地等著那個(gè)買(mǎi)走我們的小朋友。
今天，文具店的門(mén)突然被打開(kāi)了，我聽(tīng)到了這個(gè)幼稚純樸的聲音。心便砰砰直跳了起來(lái)�？墒�，他好像對(duì)我并不感興趣，而是拿起了我旁邊的一只自動(dòng)鉛筆，可是不知為什么，他又拿起了我，
我高興極了，跟他一起回到了家里，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都那么的陌生，這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音：“小明，作業(yè)寫(xiě)完了嗎�！毙∶髡f(shuō)：“這就寫(xiě)”他便拿起了我，開(kāi)始寫(xiě)字。
主任很愛(ài)護(hù)我，所以我也很樂(lè)意的幫助他我們快樂(lè)地度過(guò)了一天又一天，可就在昨天，卻發(fā)生了意想不到的事。
這天主人正在拿我的好朋友擦去寫(xiě)錯(cuò)的字，可是他卻露出了疑惑的表情，我一看剛才我好朋友擦的地方被弄得很臟，我再看好朋友，他身上到處都是黑色，就在這時(shí)，主人自言自語(yǔ)：“哎橡皮不能用了便把橡皮拔了下來(lái)，可一看，我也該退休了，我也只能跟好朋友一起，躺在課桌的一個(gè)角落里，小聲的'聊天，靜靜的注視著主任學(xué)習(xí)的身影。
如果這個(gè)世上真的有燈神，我只讓他滿(mǎn)足我一個(gè)愿望：讓我和好朋友回到主人的身邊
鉛筆的作文11
Hi！大家好，我是一個(gè)小小的鉛筆盒，也是小主人的寶貝。我可是小主人的舅舅從新疆帶回來(lái)送給小主人的生日禮物呢。
我的主色調(diào)是粉色，這可是小主人最喜歡的顏色哦！粉粉的背景上有一大片碧綠的草地，草地上有一只雪白的和一只棕色的小狗，地底下還有一只小老鼠鉆出來(lái)了呢。天上更是飄著五彩繽紛的云。
我的身體里有一個(gè)小小的塑料袋一樣的東西，這“塑料袋”里裝了我的表妹——課程表。盒子中間有我的消化器官——“胃”，那時(shí)小主人裝橡皮大哥哥的地方。靠右邊一點(diǎn)是我的“心臟”，里面放了鉛筆姐姐、鋼筆弟弟、水筆姐夫。我的身體反面是“肝”，裝了一個(gè)傲慢的天才——尺表哥，他總是看不起別人。這些，可都是我的'親人。看，我的身體大吧！
我在前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我可是小主人的寶貝，跟小主人有著深厚的感情。要是小主人看見(jiàn)我摔在地上，總會(huì)心疼的把我撿起來(lái)，給我擦一下身子。
我喜歡小主人抱我，因?yàn)樾≈魅说膽驯桥笱蟮�，我躺在小主人的懷抱里，心里有一種甜蜜蜜的感覺(jué)！每個(gè)月，小主人都會(huì)給我洗一次澡，我全身就會(huì)變得干干凈凈香噴噴了。
我愛(ài)小主人，小主人也愛(ài)我！
鉛筆的作文12
筆身如梭，飛速揮舞；筆尖如戈，過(guò)處留痕。一支鉛筆，變換著身姿，進(jìn)行它的旅行。
起初，它走的步伐輕盈，只留下淺淺的腳印。但它這最初的腳印卻至關(guān)重要，它勾畫(huà)出旅途的范圍，以便不迷失旅行的方向。
它走著，走著，步伐卻突然穩(wěn)健的如一個(gè)年輕力盛的小伙子。腳印輪廓分明，時(shí)而筆直如劍，時(shí)而印下一條完美的弧線(xiàn)在身后，時(shí)而斜著筆身，搖擺著畫(huà)出柔和的曲線(xiàn)。一幅素描的輪廓隨之浮現(xiàn)。我驚嘆著鉛筆靈活的走位，羨慕著它的旅行路線(xiàn)如此生動(dòng)。可這只是它旅行的.開(kāi)始。
鉛筆被削尖了，抖擻精神，又開(kāi)始新的征程。它在黑得發(fā)亮的陶罐輪廓中飛舞，仿佛一個(gè)用生命表演的藝人。它時(shí)而傾斜著身體，留下平行的明暗交界線(xiàn)；時(shí)而挺直著身體，刻畫(huà)出豎直的結(jié)構(gòu)線(xiàn)，有的地方，它來(lái)回用力的徘徊，造下深邃的黑，有的地方，它繞道而行，不越雷池半步，留出光在物體上的反射點(diǎn)：高光。有的地方，它平靜地滑過(guò)，那是灰色調(diào)的路途。
途中，它經(jīng)過(guò)了許多“景點(diǎn)”：玻璃杯、立方體、陰影、襯布和背景……但它遵守著規(guī)則，該走的地方走，該避開(kāi)的地方避開(kāi)，它遵守著原則，才最終繪成黑白分明、輪廓清晰、過(guò)渡柔和、質(zhì)感真實(shí)的素描來(lái)。如果它想怎么走怎么走，任性旅行，只不過(guò)將白紙變黑紙罷了。
我畫(huà)完了畫(huà)，注視著鉛筆的旅行痕跡，忽然發(fā)現(xiàn)手中的鉛筆反而給我上了生動(dòng)的一課！人生之旅，也要遵守規(guī)則。君子有所為，有所不為。
鉛筆的旅行，映射出人生之旅該如何更加精彩。
鉛筆的作文13
書(shū)包國(guó)要退休了，他要另選一個(gè)國(guó)王，于是他站在舞臺(tái)上大聲宣布：“今天我要再選一位國(guó)王帶領(lǐng)整個(gè)文具王國(guó)繼續(xù)發(fā)展下去，誰(shuí)能上臺(tái)展試一下自己的優(yōu)點(diǎn)呢？”
書(shū)包國(guó)王話(huà)音剛落，鉛筆便走上臺(tái)在一張大紙上寫(xiě)了一手好字，然后說(shuō)道：“我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王，因?yàn)槲夷軐?xiě)出很多好字，你們能嗎？”
橡皮看不慣鉛筆那架式，走上臺(tái)就把鉛筆寫(xiě)的字給擦掉了說(shuō)：“應(yīng)該選我當(dāng)國(guó)王，沒(méi)有我，同學(xué)們寫(xiě)錯(cuò)字了怎么擦掉呢，選我當(dāng)國(guó)王還差不多�！�
轉(zhuǎn)筆刀可不服氣了，他昂著頭走上臺(tái)，故意把鉛筆頭弄斷，再把它削尖，然后神氣地說(shuō)：“我當(dāng)國(guó)王才合適，我能把筆削尖，如果沒(méi)有我，小朋友的筆斷了怎么辦，所以只有才能當(dāng)國(guó)王�！�
他們都覺(jué)得只有自己才能當(dāng)上國(guó)王，就你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)了。正在他們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的'時(shí)候，鉛筆盒默默地走上臺(tái)上，把它們?nèi)佳b進(jìn)了自己的肚子里說(shuō)道：“你們都不用吵了，不管你們有多厲害，最后還是要裝進(jìn)我的肚子才能讓小主人用上�！�
書(shū)包國(guó)王見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：“我宣布，第三位國(guó)王是——鉛筆盒�！�
鉛筆的作文14
我身高15厘米，個(gè)子高高又瘦瘦，將我帽子按一下，我的心就跑出來(lái)。
猜猜我是什么？哈哈，答案你一定猜到了——我就是自動(dòng)鉛筆。
我頭上戴著一頂粉色的帽子，還梳著一個(gè)粉色的辮子呢。我的衣服是小主人最喜愛(ài)的白色和粉色，上面還有可愛(ài)的愛(ài)心櫻桃，小主人可喜歡我了。
我的小主人經(jīng)常會(huì)用到我，她握住我的身體慢慢移動(dòng)，我像溜冰一樣在紙上劃出美麗的線(xiàn)條組成一個(gè)個(gè)文字或圖形。
小主人對(duì)我喜愛(ài)之極，有時(shí)到下課都不舍得放下我，更別說(shuō)會(huì)傷害我了。
有一次，小主人同桌后面的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆，小主人就把我借給了他。他用好后把我放在一角就不管了，我孤零零地躺在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。突然，小主人的'同桌前后搖了幾下椅子，椅子碰到了我躺著的桌子，我感覺(jué)地動(dòng)山搖，頓時(shí)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵�！芭�！”只聽(tīng)清脆的一聲，我掉在了地上，把我的骨頭都快震裂了，疼得我“哇哇”大叫。小主人立馬把我撿起來(lái)，給我抹去身上的灰塵，生氣地問(wèn)同桌：“你為什么突然移動(dòng)椅子，讓我心愛(ài)的鉛筆掉到地上？”同桌看著滿(mǎn)臉怒容的小主人，臉“刷”地一下紅了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。小主人把我緊緊握在手里再也不敢松手了。
我真希望我能永遠(yuǎn)陪著小主人，和她一起快樂(lè)成長(zhǎng)��！
鉛筆的作文15
在我的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常要用到這一樣?xùn)|西，那就是我的活動(dòng)鉛筆了，現(xiàn)在我來(lái)給你介紹介紹它吧！
活動(dòng)鉛筆與普通鉛筆與眾不同，她有著一條迷人的“小蠻腰”頭頂上有一個(gè)白色的`小按鍵，那就是她象征著高貴的小禮帽，這“小禮帽”按一按可會(huì)吐出筆芯的，她穿著一條“粉色的裙子”漂亮極了。
它被我稱(chēng)之為“環(huán)保鉛筆”瞧！那被我號(hào)稱(chēng)“土包子”的木質(zhì)鉛筆，用樹(shù)木制成，用削筆刀削完就沒(méi)什么了，又要買(mǎi)一只多浪費(fèi)啊，我的活動(dòng)鉛筆它用塑料制成，你只要給它換筆芯就又可以再用，向我們小學(xué)生，從小就要學(xué)會(huì)環(huán)保，所以一定要使用這支環(huán)保鉛筆��！
活動(dòng)鉛筆不僅環(huán)保，而且物美價(jià)廉，只要區(qū)區(qū)2元錢(qián)就可以買(mǎi)到，加上筆芯一共只要4塊錢(qián)，假如，你更喜歡木質(zhì)鉛筆，你算算，一只木質(zhì)鉛筆1元錢(qián)，一個(gè)學(xué)期你最起碼要10支，那就是10元��！那一角一分錢(qián)可是你爸媽辛辛苦苦得到的呀，你也要節(jié)約錢(qián)�。�
這個(gè)鉛筆還有一個(gè)功能，它就是可以在你沒(méi)有帶橡皮的時(shí)候大顯身手，記得我有一次，沒(méi)有帶橡皮擦，我特別著急，去哪找橡皮啊，咦？這是什么，我仔細(xì)打量手中握著的活動(dòng)鉛筆頭上的小禮帽。啊，原來(lái)小禮帽上還有一塊迷你可愛(ài)的小橡皮啊。你聽(tīng)了這些就趕快來(lái)買(mǎi)一只回家吧，說(shuō)不定哪天就輪到你忘帶橡皮了呢！
這就是我的活動(dòng)鉛筆！
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