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小學(xué)成長作文集合（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)成長作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長作文 篇1
歲月匆匆，沒有人能追上它的腳步；青春流水，我鞠一捧最美的清泉。成長歲月漫漫，你是否做到了讓青春無悔呢？
談及青春，多少人要發(fā)出感嘆：青春，是一堂多么深?yuàn)W的課程；青春，是一次多么偉大的修行：青春，又是一次多么華麗的蛻變。在這場單程旅行中，我們漸漸成長，慢慢懂事。也做到在成長中進(jìn)步，在成長中大放異彩，閃亮未來……
時(shí)光時(shí)光，帶走憂傷；記憶記憶，留下回想。時(shí)光老人悄悄走過，留下一滴滴滋潤人心的甘露，落在心靈之河上，濺起一圈又一圈漣漪。圈圈圓圓，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都化作最美的思念。
如今，九年級(jí)的我，早已熟悉了教室，寢室，餐廳這三點(diǎn)一線，每天不變的生活。回顧從前，三年前的我，才剛剛踏入初中的大門，心中充滿了希望，憧憬。我們也曾嘗遍校園生活的苦辣酸甜，但如今記起也只留下淡淡的辛甜。曾幾何時(shí)，我們也迷茫過，苦惱過，歡喜過，氣憤過，但如今想起，也都會(huì)一笑而過。因?yàn)檫^去，都只是過去，現(xiàn)在，才能成就未來！所以我只向前走，不管前方有多少磕磕絆絆。
因?yàn)槲抑�，青春是我們成功的資產(chǎn)。因?yàn)榍啻�，所以我可以在操場上盡情揮灑汗水；因?yàn)榍啻�，所以我可以在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn)；因?yàn)榍啻�，所以我可以在成長之路中煥放光彩，點(diǎn)亮自己人生的舞臺(tái)！
所以，青春的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握一點(diǎn)一滴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話不會(huì)錯(cuò)！青春的我們，更應(yīng)該把握每一個(gè)機(jī)遇，珍惜每一次機(jī)會(huì)，不錯(cuò)失任何一個(gè)展翅的`機(jī)會(huì)！青春的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)勇于實(shí)踐，在探索中成就自己的未來！
所以，讓我們攜起手來共創(chuàng)未來！
所以，讓我們一起把握現(xiàn)在！
所以，讓我們銘記：這是我們的時(shí)代！
愿所有擁有青春的人都能做到成長歲月，青春無悔。
小學(xué)成長作文 篇2
·······XX年12月27日 星期四天氣：晴
今天下午，是個(gè)陽光明媚的星期天，可我卻蒙在家里做練習(xí)題，。由于練習(xí)題太多，看了就頭暈，弄的我心煩意亂的。
這時(shí)，不知誰偏偏來搗亂。“叮鈴鈴”電話鈴響了。我本來就被一道題給困住了，正煩著呢！還來煩著我？可是一想，對(duì)人要有禮貌，于是我壓住肚子里的氣，客氣地說：“喂，您好！”
可是對(duì)方卻十分不客氣：“要兩份外賣！紅燒茄子和鼓油雞！”我聽了惱火了，鬧了半天原來是個(gè)打錯(cuò)電話的！可是我還是不想毀了自己的形象，說：“對(duì)不起，您打錯(cuò)電話了，這里是私人地區(qū)，不賣外賣！”可那人不講理的嚷著：“騙鬼！
外賣電話難道不是845xxxx9嗎？動(dòng)作快點(diǎn)，送到西城路5座來！”我還想解釋，可掛電話的聲音已經(jīng)從話筒里傳出來了！我快氣死了，明明是他自己打錯(cuò)電話，。我們的電話明明845xxxx8，自己不細(xì)心還怪人家！
我看了一下手表媽呀，那個(gè)人浪費(fèi)了我三分鐘的時(shí)間！想到這里，我更來氣了。媽媽見狀，問我發(fā)生什么事了。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了說：“人家也許是有急事吧，著急時(shí)人不是都會(huì)打錯(cuò)電話嗎？”
聽了媽媽的話，我想了想：是啊，他可能是有十分重要的事情要去辦，可一時(shí)又找不到飯吃，就著急叫份外賣，可打錯(cuò)了電話，這樣的`事情是非常正常的啊！又想想自己當(dāng)初的心理沖動(dòng)，感覺挺羞愧的。
小學(xué)成長作文 篇3
教室門口，最吸引人的莫過于那塊文化展示欄，上面貼著同學(xué)們的作品。這塊東西每個(gè)教室都有，只是展示的內(nèi)容不同。而咱班的老師別出心裁的將主題定為成長的足跡。是啊，六年的小學(xué)生活，一路走來，有過多少酸甜苦辣，從酸澀中領(lǐng)悟，品嘗中成長，誰又能沒有收獲呢？那一張張做工精美的作品便是最好的見證。
那一天，老師發(fā)下了白紙，大家都忙不迭地動(dòng)起手來。我也在思考著要用什么做背景。正絞盡腦汁時(shí)，猛地靈光一閃，一幅小女孩吹泡泡的唯美畫面就映入了我的腦海之中。氣泡？對(duì)，就用這個(gè)！以漫天飛舞的泡泡做背景，氣泡中間可以寫字，主題嘛，就定為七彩童年。我不由為自己的想法欣喜不已，隨即開始動(dòng)手繪制，在一處小小角落畫上個(gè)一個(gè)可愛的連衣裙女孩，正吹著泡泡，再將圖紙的三分之二畫上大小不一的氣泡，再特地設(shè)置幾個(gè)特大號(hào)泡泡用于寫字，再用花體字寫上標(biāo)題，增添一些背景，便是勾線。再是抄寫，老師說，可以寫自己的榮譽(yù)，這些嘛，我自然是要好好盤算盤算，六年來，我的榮譽(yù)可也是數(shù)不勝數(shù)了呢。三好學(xué)生、作文優(yōu)秀、校內(nèi)競賽評(píng)比……突然有一種我是大富翁的感覺。最后是上色，在一處角落認(rèn)真的寫上本人的大名，完成！自我感覺還是很不錯(cuò)的。
很快，這些圖紙就被老師擇優(yōu)貼在了教室或是展示欄內(nèi)，也吸引了眾多同學(xué)的目光。課后，我也興沖沖的`去看，也不由驚嘆于我們班同學(xué)的創(chuàng)造力。有的背景為浪漫星空，畫上了一連串胖嘟嘟的星星；有的是主題為一步一個(gè)腳印，因而從小到大地添上了一對(duì)對(duì)小腳丫；有的是彩虹主頁，所以用上了更多的斑斕色彩；有的干脆黑白配，僅有的兩種顏色在巧妙搭配之中竟不覺單調(diào)，反而分外和諧……內(nèi)容也更是豐富多彩，不僅僅有優(yōu)秀榮譽(yù)，還有各種錯(cuò)誤，小到打架上黑名單，大到賴作業(yè)逃學(xué)。不得不承認(rèn)，這，同樣是一種成長。有寫下依依惜別小詩的，也有趁機(jī)貶低同桌的，什么“三八線上的敵人”、“考場上的作弊良器”簡直讓人笑到噴飯，但最后又會(huì)發(fā)覺，這說的不就是我和那個(gè)他或她嗎？有的寫下了一年級(jí)以及現(xiàn)在的身高、體重做對(duì)比，卻令人心生感慨，真的是“逝者如斯夫，不分晝夜”�。∫灿械慕栌昧烁柙~“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”，但更多的是紀(jì)念友情，“我們?cè)谝黄穑谝黄饎?chuàng)造過奇跡，就算哪一天要分離，請(qǐng)不要哭，我不哭”……
鄰班的同學(xué)路過，停下腳步來欣賞，看過之后，則又打鬧著離去。而誰又能說這不是一種成長的體驗(yàn)?zāi)�？看這些記錄下曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的圖畫，即便是現(xiàn)在，我仍想再說一句：我們?cè)诔砷L！
小學(xué)成長作文 篇4
20xx，一個(gè)既簡單卻又令南京人民無比驕傲的數(shù)字，因?yàn)樵?0xx年，南京市將舉辦一場舉世矚目的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)-----青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
青奧會(huì)雖然是為14至18歲的青少年舉辦的，但我們小學(xué)生依然可以為青奧會(huì)獻(xiàn)出一份力量。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的'宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧。為了迎接青奧，我要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，特別是語文和英語！這是為什么呢？因?yàn)榘颜Z文學(xué)好了，我就可以向大家介紹我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們南京悠久的歷史文化了；學(xué)好英語，說出一口流利的英語，我就可以向外國人介紹我們南京的特色，讓他們更了解我們，現(xiàn)在南京已經(jīng)把綠色青奧作為20xx年青奧會(huì)的重要理念，這需要我們大家共同參與和努力，我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。 這樣來中國旅游老外看見了，才會(huì)給他們留下綠色南京，文明南京人 的印像。 我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天更藍(lán)，地更綠，水更清，花更艷，空氣更清新，交通更暢通。“分享青春，共筑未來”，讓我們共同為青奧努力，為南京加油！
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