開卷有益作文常用（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開卷有益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開卷有益作文1

　　有位名人說過：”讀萬卷書，行萬里路�！肮沤裰型猓�各行各業(yè)的成功人士，大都是讀過書的人。所以說：開卷有益。

　　毛澤東從小就十分喜愛讀書。毛澤東小時(shí)候，每天都在一塊大石頭旁讀書，長大了，他還專門在人多的地方讀書，來訓(xùn)練自己的意志，也就是這樣的勤奮讀書，他才能成為中華人民共和國的第一個(gè)主席。

　　還有魯迅，因?yàn)樗�自己的父親長期生病，所以他要學(xué)醫(yī)救國。為了學(xué)醫(yī)，他發(fā)奮讀書，最后在日本留學(xué)時(shí)，看到了日本人殺中國人的影像，而看到殺頭的全部都是中國人，這一事件對魯迅很大，他認(rèn)為學(xué)醫(yī)救不了國。所以，又發(fā)奮讀書，成為了一個(gè)作家，寫出了很多讓人覺醒的文章。

　　不僅現(xiàn)代有這樣的例子，古代也有這樣的例子。

　　司馬遷的父親是一個(gè)史官，家里有很多書，司馬遷從小就開始讀他爸爸收藏的書。長大后，不管是在民間四處游訪時(shí)，還是在監(jiān)獄期間，他都堅(jiān)持讀書。最后終于寫出了著名的《史記》。這說明了開卷有益。

　　不僅中國這樣，外國也這樣。莎士比亞是一個(gè)十分著名的.劇作家，而他從小幾乎沒有上過學(xué)，只有在劇團(tuán)里打雜，他在工作之余讀了很多劇本和其他方面的書，并經(jīng)過長期的寫作努力，他最終成為了世界著名的劇作家。

　　劉禪正是因?yàn)椴缓煤米x書，昏庸無能，才毀了國家。成了亡國之君。

　　當(dāng)然，并不是所有書都有益看，有些宣揚(yáng)暴力的書，不但不好，而且還影響了我們的身心健康，我們要讀好書，讀對我們有益的書，讓我們讀書吧！

開卷有益作文2

　　開卷有益和開卷未必有益這兩個(gè)觀點(diǎn)做選擇，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？如果讓我選，我覺得還是開卷有益。

　　讀書可以讓我們積累很多好詞好句，讀書能讓我們的作文變得與眾不同，讀書就像一座寶庫，你可以擁有很多財(cái)富；讀書就像一條游艇，可以帶你遨游世界。

　　魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了一些書，又買了紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于刻苦學(xué)習(xí)，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

　　愛因斯坦他的成功與他從小就有刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣是分不開的.。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗易懂的科學(xué)讀物，并對科學(xué)開始發(fā)生了興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力都集中在物理學(xué)習(xí)上面。結(jié)果他取得了巨大的成就。

　　俗話說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書，能夠徹悟人生的好處；讀書，能夠洞曉世事滄桑；讀書，能夠廣濟(jì)天下民眾；讀書，能夠深入科技殿堂。人欲成才，務(wù)必要開卷讀書。

開卷有益作文3

　　星期一我們班就要舉行辯論會(huì)了，正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必有益”。我的觀點(diǎn)是“開卷有益”，有以下幾點(diǎn)原因：

　　一、有人說;“開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害�！笨墒谴蠹艺埾胂耄�如果連這點(diǎn)抵抗能力都沒有的話，那長大后如何辨識(shí)、抗拒社會(huì)上的種種誘惑?但如果多看一些書，就會(huì)增強(qiáng)各種能力，當(dāng)然這種也包括在內(nèi)。

　　二、書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果因?yàn)榕卤粔臅�污染就不讀書，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有大出息。

　　三、古代詩圣杜甫說過一句話：讀書破萬卷，下筆如有神�？梢娮x書對寫作是很有好處的。現(xiàn)實(shí)生活中，許多同學(xué)發(fā)愁寫不好作文，而多讀書就是解決的最好方法。

　　四、俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品，學(xué)習(xí)科學(xué)，還可以教人以做人的'道理和為人處事的經(jīng)驗(yàn)，陶冶人的情操……

　　五、書是智慧的源泉，一個(gè)人，如果不讀書，那就仿佛沒有了靈魂;如果不讀書，遇事就會(huì)慌慌張張，手忙腳亂。

　　所以，綜上所述，我認(rèn)為開卷有益。

開卷有益作文4

　　有人說：“開卷有益�！币灿腥苏f：“開卷未必有益�！比绻�你問到我，我會(huì)不假思索地說：“我認(rèn)為開卷有益！”

　　我聽到有人反駁：“開卷未必有益，書看多了，思想會(huì)很復(fù)雜，而且看那些不健康的書對身心還會(huì)有害！”但是，你想想世界上有許多關(guān)于讀書的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”“書籍是全人類的營養(yǎng)品！”如果照你這么說，那些名人名言就是名不副實(shí)的？就是徒有虛名的.？就是胡說八道的？就是胡編亂造的？我覺得不是！如果你沒有認(rèn)真讀書，怎能辨別它到底是不是所謂的“壞書”？到底是不是不健康的書？就算它是“壞書”，那它也是書，也有益處，大到使人大徹大悟，痛改前非；小到可以學(xué)會(huì)幾種寫作的方法、幾個(gè)詞語、甚至幾個(gè)字！這些都是讀書的益處！

　　我又聽到有人說：“以前有個(gè)少年，看了武俠小說，以為自己會(huì)輕功，結(jié)果墜樓死亡！”盡管你再舉出一堆因書而墮落、瘋狂、犯罪等事例，但這又能說明什么呢？只能說明看書的人心術(shù)不正，不能歸罪于書！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀嗎？？

　　古今中外，有許多愛讀書的人，宋太宗就是其中一個(gè)。宋太宗趙匡義的政事十分繁忙，有時(shí)大忙無法讀書，他也會(huì)抽空補(bǔ)上。還有文學(xué)家曹雪芹，“批閱十載”、“增刪五次”方成《紅樓夢》。

　　開卷，可以修身養(yǎng)性，提高人生境界，走上成功之路。開卷只有益沒有弊。不讀書者不成材，讀書者自成仙。

開卷有益作文5

　　語文課上，老師舉行了一次有趣的辯論會(huì)，題目是“開卷有益和開卷未必有益”，我們分成男女兩組，我們女生是反方，男生是正方。

　　辯論開始了，正方的何洋說了：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，怎能說‘開卷無益’呢？”我們的王文驕反駁了：“我方認(rèn)為——開卷未必有益。請問對方辯友，看一些不正規(guī)的書，會(huì)利于健康嗎？難道無論看什么書都會(huì)含有知識(shí)嗎？壞書也如此嗎？這樣讀書會(huì)有益嗎？”正方的夏定亞也發(fā)話了：“這樣讀書當(dāng)然無益了，那是因?yàn)槟銢]有良好的制定方法。只要是讀書，都是會(huì)有益處的，不論大還是小。所以可以推及‘開卷有益’是一定成立的�！蔽乙舱酒饋碚f了：“好，那么請問對方辯友，假設(shè)我也有一本壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯(cuò)誤，滿篇病句、錯(cuò)句、錯(cuò)字……直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。這本書中全部都充滿著——錯(cuò)誤的`語句詞，要是一個(gè)人了，把里邊的‘錯(cuò)誤’全部都記住了怎么辦呢？那“開卷”還會(huì)有益嗎？”從小的方面講，讀書可以修身養(yǎng)性，讓我們做高尚的人。正是因?yàn)檫@里一點(diǎn)。古人說“開卷有益”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說“一日不讀書便覺滿身污垢”，哲學(xué)家也說：“書籍是開啟人類心靈的鑰匙，”古今中外成就事業(yè)者無不以讀書為快樂，無不以讀書為滋養(yǎng)�？梢哉f自古無不讀書而人品高尚且成大事者。這么多人都能體會(huì)到讀書之用。難道開卷無益嗎？”

　　我們辯論的難解難分，最后，我們打成了一個(gè)平局，但是老師說，要適當(dāng)?shù)目磿��?/p>

開卷有益作文6

　　書是人類寶貴的精神財(cái)富，我認(rèn)為開卷有益。開卷就是讀書，多讀書，當(dāng)然有益于充實(shí)我們的頭腦。一本書體現(xiàn)了作者的思想和世界觀。一本好書，更是凝結(jié)了人類思想的精華。更不用說，我們所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，像是裝在書這個(gè)盤子里的佳肴一般，端到我們面前時(shí)，我們究竟吃還是不吃呢？當(dāng)然吃的越多越好了。吃的越多，我們的知識(shí)就越豐富，哪些名揚(yáng)國際大作家、科學(xué)家不都是博覽群書嗎？

　　我聽到有人問，那像《阿衰》一樣的漫畫書也是多讀有益嗎？還有一些充滿了暴力和血腥的.書，難道看了也有益嗎？我覺得書本本身沒有錯(cuò)，關(guān)鍵在于看書的人是怎么想的。上課看漫畫書會(huì)影響學(xué)習(xí)，我們得學(xué)會(huì)控制自己，比如學(xué)習(xí)非常累了，當(dāng)然可以在課余時(shí)間看一下，說不定還可以成為一名漫畫家呢。

　　對于那些暴力的書，就要我們平時(shí)看更多有用的書來樹立自己正確的人生觀，才不會(huì)跟著變壞，說不定看了以后，我們更清楚，壞人是什么樣的？怎么才能遠(yuǎn)離他們，這也是有用的。

　　人們常說：“讀萬卷書不如行萬里路”。意思是看書不如去看其它地方的風(fēng)景。我覺得人們說的不完全對。應(yīng)該是先讀萬卷書，再去行萬里路。比如我們看過《哈利·波特》，以后去英國才能去找國王十字車站的九又四分之三站臺(tái)。而且，讀萬卷書比行萬里路的成本低多了！

　　書是我的精神食糧，就像人要吃飯，我們的頭腦也需要書本的填充，書有好書也有壞書。我們要學(xué)會(huì)判斷，不能因噎廢食，要吸收好的知識(shí)，抵制壞的書籍。

開卷有益作文7

　　有人說：“開卷未必有益”。我卻覺得“開卷必定有益”。

　　有多少人讀書而考上大學(xué)！讀書不僅能增長知識(shí)，還能開闊我們的視野，豐富我們的想象力。

　　讀童話書，如，《格林童話》能增長我們的想象力，能告訴我們世間的險(xiǎn)惡。讀歷史書，如，《中國上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如，長城是誰建造的，三皇五帝都有誰呀！讀關(guān)于動(dòng)物的書，如，《十萬個(gè)為什么》能讓我們知道這個(gè)世界上有什么動(dòng)物，海洋里有什么奇怪的魚、有什么行星。讀作文書，能讓我們在里面積累好詞好句好段，等到自己寫作文的時(shí)候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書，如，《科學(xué)家的故事》能讓我們知道有哪些科學(xué)家，發(fā)明了哪些東西。如，神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥——麻沸散，讓病人不再疼痛；瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；愛迪生發(fā)明了電燈。

　　馬克思說過：一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷成長。而學(xué)習(xí)的途徑之一就是閱讀書籍。正如高爾基所言：知識(shí)是最強(qiáng)大的力量，擁有知識(shí)的人是無堅(jiān)不摧的'！

　　古人愛讀書，所以才有了鑿壁借光，懸梁刺股，映雪讀書的典故……我也熱愛閱讀，尤其喜歡翻閱歷史書籍，通過它們我了解到各個(gè)朝代之所以興盛，又是如何走向衰落的……

　　讓我們一起讀書吧，書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品！

開卷有益作文8

　　第二，無論什么書，都不能讓眼光像跑馬似的溜過就算，一定要集中心思，把注意力全部放在書上。一篇好作品，只讀一遍未必能理解得透。要理解得透，必須多比較，多歸納，多揣摩，多體會(huì)，一字一語都不輕輕放過。讀過一遍，再讀第二第三遍，自己提出些問題來自己解答。

　　第三，遇到不懂的字句，積極查閱工具書。工具書是不開口的顧問，會(huì)回答你的各種疑難；工具書又是包羅萬象的博物館，能讓你查考各種想知道的事物。

　　第四，一口氣直往下讀，不如每讀一段，稍稍停一停，回過頭去想一想這一段主要說了些什么。一口氣往下讀就像囫圇吞棗，往往不能很好消化和吸收；停下來想一想，就像充分咀嚼，才能辨出本真的滋味來。

　　第五，勤做讀書筆記。不管想到了什么，隨時(shí)提起筆把它記下來，這就是讀書筆記。想的時(shí)候往往比較雜亂、浮泛；寫下來就非有條有理不可了。所以，寫讀書筆記是督促自己認(rèn)真閱讀的`一個(gè)好辦法。

　　第六，結(jié)合戶外活動(dòng)，加深閱讀理解和記憶。書本僅僅是理論知識(shí)，想要加深孩子的閱讀記憶，還可以帶孩子們?nèi)タ磩?dòng)植礦物標(biāo)本，做理化實(shí)驗(yàn)，參觀動(dòng)物園、植物園、博物館、科技館等等，參加工藝實(shí)習(xí)、植物栽培、動(dòng)物飼養(yǎng)、出外旅行等活動(dòng)。

　　第七，將語言文字與生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系。在日常生活中隨時(shí)留意，得到真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，對于語言文字才會(huì)有正確豐富的了解力。

　　以夏丏尊的這段話為例：

開卷有益作文9

　　五花八門的書，令大家大開眼界。讓見識(shí)淺陋的我們，變得很有學(xué)問。

　　打開歷史書，古代的名人全都出現(xiàn)在我們眼前。像三國時(shí)代的關(guān)羽，手持青龍偃月刀過五關(guān)斬六將，就是為了要見到他的大哥劉備。秦朝的秦始皇把齊國、楚國、燕國、韓國、趙國、魏國全部都統(tǒng)一起來，成為中國的第一個(gè)皇帝，他們奮勇殺敵的精神，是不是很令人敬佩呢？打開自然科學(xué)的書，各式各樣的.動(dòng)植物和奇妙科學(xué)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。獨(dú)角仙那威風(fēng)凜凜的觭角，把鍬形蟲比了下去。含羞草長滿大片草原，到處都可以發(fā)現(xiàn)，到底有什么稀奇呢？原來只要輕輕的碰它一下，它就會(huì)像害羞的少女一樣，把葉子合了起來。當(dāng)酒精燈燒起來時(shí)，用瓶蓋蓋起來，打開，會(huì)有什么變化呢?這些動(dòng)植物的特性和科學(xué)的奧妙，是不是很有趣呢？打開漫畫書，有趣的漫畫結(jié)合好笑的對話，讓大家能排解煩悶。

　　書是我們的良師益友，讓大家的知識(shí)更充實(shí)，但還得把知識(shí)融會(huì)貫通，用再需要用的地方。只要在圖書館走一遭，你的知識(shí)箱一定能滿載而歸。

開卷有益作文10

　　我覺得開卷有益。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣�也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　古今中外所有圣賢、大儒和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人肯定會(huì)博覽群書。例如：杜甫博覽群書，他翻爛了、翻破了許多書，但書中的知識(shí)卻深深地印在他的腦海里，在他寫文章、做詩時(shí)，好詞好句在筆下奔涌而出。一篇篇佳作流傳千古，被人們傳誦。

　　我現(xiàn)在讀過超千萬字的著作，背誦大量詩詞，使我增加了很多知識(shí)，并且在其中懂得了很多道理，而且還堅(jiān)定了我的意志。例如：《鋼鐵是怎樣煉成了》，使我知道了，只要堅(jiān)持與苦難和厄運(yùn)抗?fàn)�，總有一天�?huì)成功的.;《呼蘭河傳·第一章》使我懂得了不要用蠻力做事，要靈活變通;《三國演義·三顧茅廬》中我知道了，請人幫忙做事，一定要真誠，這樣才能打動(dòng)別人……

　　讀書在我的學(xué)習(xí)中作用就更大了。一開始我做閱讀分析不太理想，所以我便努力讀書，并且把好詞好句摘抄下來，一個(gè)假期我便把《三國演義》和《水滸傳》讀完了。在有這些大量閱讀的基礎(chǔ)上，再做閱讀分析就不像以前那么費(fèi)勁了。

　　現(xiàn)在寫作文時(shí)，我腦海里所有好詞詩句都往外涌�！按竽�孤煙直，長河落日圓�！�、“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花�！薄�…有了這些詩詞的襯托，使我的文章精彩起來。

　　以前懵懂的我是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。”而今通過大量閱讀我偶爾也能道句“天涼好個(gè)秋”。正是“書猶藥也，善讀之可心醫(yī)愚。”個(gè)人觀點(diǎn)：開卷有益。

開卷有益作文11

　　自古以來，大家都一致認(rèn)為開卷是有益的。但在當(dāng)今社會(huì)，開卷難道就百分之百有益嗎？

　　大家都認(rèn)為書是個(gè)好東西，其實(shí)不然。好的書會(huì)讓我們增長見識(shí)，但壞書卻讓人讀了犯糊涂，去做一些違反法律的事。這可以說是“玩書喪志”，要是這樣，怎么能說開卷一定有益呢？

　　“與有肝膽人共事，從無字句處讀書�！边@是一句家喻戶曉的`話。這句話不也說要從生活中獲取知識(shí)嗎？而從生活中獲取的知識(shí)遠(yuǎn)比書本中的知識(shí)有用的多，那我們?yōu)槭裁床蝗ド�活中�?shí)踐呢？

　　有一些書還會(huì)消磨你的意志。你沉迷在這些書中，茶飯不思，學(xué)業(yè)不顧，就想要看這些書，難道書能當(dāng)飯吃嗎？開這些卷，還會(huì)給你帶來個(gè)“萬念俱灰”。

　　況且，像我們這么大，有些人愛看書，看書時(shí)間過長，影響了我們的視力。比如我們班的王旋，她小小年紀(jì)就和眼鏡交上了“朋友”，

　　這是多么大的損失��！因?yàn)椋�這可能會(huì)影響她的一生

　　我們在看書的同時(shí)，別的活動(dòng)一概不參加，失去了社交性。我們會(huì)變得內(nèi)向，不愿意和別人交談，只愿和書作朋友。這對我們是沒有好處的，反而害了我們。

　　有些人看書，今天看《紅字》，明天再看《獵人筆記》，后天再看……這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且也沒有多大收益。

　　從以上幾點(diǎn)看來，開卷還是未必有益的。你說，是嗎？

開卷有益作文12

　　開卷是有益的，因?yàn)槎嘧x書可以增長知識(shí)。書，它記載著古金中外的各類知識(shí)，它能擴(kuò)大我們的視野，增長見識(shí)，豐富積累，提高人的文化水平素質(zhì)教養(yǎng)�！白x書破萬卷，下筆如有神。”只要我們博覽群書，寫起作文來就能得心應(yīng)手�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@就充分說明了我們中國歷來都認(rèn)為讀書是有益的。

　　我們中國偉大的毛主席就是“開卷有益”的有力的證明。他平時(shí)非常喜歡看書，一有時(shí)間就捧起書來讀。那些被他讀過的書，全都寫滿了批注，沒有一點(diǎn)兒空隙。正因?yàn)樗�讀書多，所以知識(shí)淵博，帶領(lǐng)全中國人推翻國民黨反動(dòng)派，建立新中國。

　　朱熹的詩句寫的好“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币�有豐富的知識(shí)就要不斷地去接收新的知識(shí)。書就像無價(jià)的寶石，有的價(jià)值連城，也有的棄之不惜。那些不良的書就棄之不惜了。但我們不要因?yàn)槟切┎涣嫉臅�而全盤否定了讀書，就像我們吃飯一樣，會(huì)吃到一些對我們身體有益的東西，也會(huì)吃到一些對身體有害的`東西，如細(xì)菌等。是否要為了防止得病，以后也不再吃東西呢？其實(shí)，生病后身體就會(huì)產(chǎn)生免疫力，以后若有類似的病菌入侵，也傷害不了你的身體。而我們是非辨別能力低，分辨不出書的好壞，但是隨著我們看的書越來越多，見識(shí)越來越廣，分辨能力越來越強(qiáng)，最后你對是非辨別力提高了，以后再有這類書，你都會(huì)有警惕性，會(huì)將它拒之門外，就像身體產(chǎn)生了免疫力一樣。

　　讀了我的文章，你也覺得開卷是有益的嗎？

開卷有益作文13

　　今天，我們五<2>班班隊(duì)課舉行了“開卷有益”辯論會(huì)。

　　下午班隊(duì)課前，黑板被同學(xué)們精心打扮了一番，給教室增添了幾分辯論會(huì)的氣息。

　　辯論會(huì)開始了，由吳怡琪同學(xué)擔(dān)任了辯論會(huì)主持人。辯論會(huì)正，反方辯手先由同學(xué)們自己舉手報(bào)名，再由主持人確定。由于當(dāng)時(shí)我沒有仔細(xì)聽，誤以為是選裁判就沒有舉手報(bào)名，錯(cuò)過了當(dāng)辯手的機(jī)會(huì)。確定好辯手后主持人宣布辯論開始。首先發(fā)言的`是正方1號辯手梁俊緣，他的觀點(diǎn)是：書是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，多讀書可以學(xué)到前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的知識(shí)，所以說：“開卷有益”。接著反方1號辯手杜彥發(fā)言她的觀點(diǎn)是：好多同學(xué)迷上武俠或言情小說，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。所以說：“開卷未必有益”�！�…各辯手輪流發(fā)言完后，由觀眾自由舉手參加辯論，我支持“開卷未必有益”的反方觀點(diǎn)，所以我舉手發(fā)言給大家講了一個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容時(shí)說古代有一個(gè)想學(xué)屠龍術(shù)的人，用了一生的時(shí)間終于學(xué)會(huì)了屠龍術(shù)，可是滿世界卻找不到一條龍，學(xué)會(huì)的知識(shí)派不上用場，所以讀書應(yīng)有所選擇�？墒钱�(dāng)反方有人說讀書多了腦子會(huì)炸掉，我又不贊成了。我支持正方說：“經(jīng)科學(xué)家的證實(shí)，人一輩子每天讀書不止，腦子也不會(huì)不夠用，其實(shí)腦子越用越靈活，越用越聰明。最后，正反方誰也說服不了誰。

　　其實(shí)，事物都有它的兩面性，我想讀書也不例外，我相信“開卷有益”不加選擇地亂開卷未必有益。

開卷有益作文14

　　書是我們的好朋友；書是我們的好老師；書是我們的領(lǐng)路人。是書，陪伴了我的成長。

　　記得小時(shí)候，媽媽就給我買來了許多的童話故事和勵(lì)志故事，這些書使我受益匪淺。現(xiàn)在，家里的書成堆，什么《秘密花園》、《馬小跳系列》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《蘋果樹上的外婆》、《水滸傳》……多得不可勝數(shù)。

　　閱讀中，一本關(guān)于課外知識(shí)的書讓我增長了不少見識(shí)：里面記載了發(fā)生水災(zāi)、地震等危險(xiǎn)時(shí)如何逃生。有一件事讓我記憶猶新：

　　那是一天下午，爸爸在為我做飯，可能是火開了大了點(diǎn)，鍋里忽然著起了火！我看到了之后，想起了書本上說了，鍋里起火，要鎮(zhèn)定，蓋上鍋蓋。我馬上冷靜下來，看到手足無措的爸爸。呵！書到用時(shí)方很少！我立刻拿起鍋蓋往鍋上蓋，“囂張”的'火焰被消滅了。我長長地嘆了一口氣——好險(xiǎn)！

　　看！這就是閱讀的好處！我還經(jīng)歷過類似的事情：前年冬天，鵝毛般的大雪終于在一天上午停了。我約了幾個(gè)小伙伴一起在胡同里打雪仗。一個(gè)小伙伴不小心刮破了手，鮮血直流，我急中生智，腦海里迅速閃過三個(gè)字——冰凍法。我抓起一把雪就往小伙伴傷口塞，人家都說我這是雪上加霜、火上澆油，我不以為然，心想：咱們騎驢看唱本——走著瞧！果真，一會(huì)兒工夫，小伙伴的傷口不流血了。他們高興得只差沒把我往天上扔了！

　　讀書吧！閱讀是最好的老師！俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”！愿書給你我?guī)�來快樂！愿書香伴我們成長！

開卷有益作文15

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書中自有黃金屋�！边@話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。高爾基說過：“書將作者的靈魂鎖住了，我去打開書，便將這個(gè)靈魂解救出來，于是他和我交談起來。”書中有人們需要知道的一切知識(shí)，書能領(lǐng)導(dǎo)人們走向成功走向勝利。

　　這個(gè)暑假，老師為了給班級進(jìn)行布置，特地給我們多加了一項(xiàng)作業(yè)：做一件手工。媽媽看到這個(gè)作業(yè)后，在單位給我?guī)�來了一件立體拼圖，說：“將這個(gè)拼圖拼起來，作為一件手工。我聽完后心里一想：拼圖？太簡單了！我肯定可以不費(fèi)吹灰之力就拼好！于是我開始慢吞吞的拼起來�？善戳艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)拼圖并沒有我想象的`那么簡單，非常復(fù)雜。拼了近一個(gè)小時(shí)，我都沒有拼起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我想起來我在書中看到愛迪生做電燈的故事。做第一次，他失敗了但是他放棄了嗎？沒有。失敗了幾十次，他放棄了嗎？沒有！他一次次嘗試，一次次實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，最終走向成功！而我呢？只做了一個(gè)小時(shí)就放棄了。不，我不能放棄！想到這我便重新打起精神，一次次嘗試。終于成功了。

　　在書中我們能得到許多道理，這些道理使我們在做事的時(shí)候走向成功！

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