(薦)成長作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
山巔之所以美麗,是因為當身后是陡峭可怖的巨石以及泥濘荒蕪的碎土時,眼前卻是整個世界。
歲月之所以珍貴,是因為當以前的風雨坎坷以及暴風巨浪過后,留下的是堅強的背影和自信的微笑。
三年前踏上這個嶄新的漫漫長路時,少年是削瘦的身軀和青澀的'微笑。三年后走完這條熟悉的瀝青馬路時,少年留下了更挺拔的身影,帶著被挫折與甜蜜磨練出來的微揚的嘴角,親手為歲月的碑文銘刻下永恒的記憶。
曾幾何時,獨自坐在窗邊的課桌上幻想著高傲而瀟灑的鷹翱翔于九天之上;聆聽著粉筆在黑板上摩擦發(fā)出刺耳的聲響;輕挲著手上剛拿到的黑白色校服。以為這就是人生旅途的新序。
曾幾何時,孤單地跌倒在大雨滂沱的操場,睜著不甘的雙眼望向那咫尺之遙卻恍如千里的終點線。嘶啞著喉嚨站直身子,咽下汗水與淚水的混合物,拖著巨石一般沉重的腿再次跑動。以為這就是坎坷。
曾幾何時,激動地在場下緊摟住彼此,瘋狂著,雀躍著舉起閃爍著榮耀與王者光芒的冠軍獎杯。共同在狂風中奔跑,在教室里發(fā)呆,在寢室中打鬧。揮舞拳頭大神叫囂著彼此的夢想,在校門口下起誓:“自此百年,絕不相忘,只為夢想,不負兄弟一場!”以為這就是友情與約定。
三年光陰如夢似幻卻又彌足珍藏。寬闊了肩膀抗住責任,拔高了身段負起行囊?v然有再多的苦楚與淚水曾為了這里而揮灑,即使有再長的旅途再難的屏障仍佇立在未來的遠方。亦會坦然相對,不負本心,回首無愧,三年無悔!
我以為這就是成長。
論光陰,三年蕩滌塵埃,蛻變驕傲。
看成敗,人生萬里無悔,滄海浩淼。
望未來,誓必銘刻碑文,手握榮耀。
渡年華,墨描似水青春,不覺微笑。
成長作文 篇2
有一種情感,看似平淡,卻能澆灌生活的希望;有一種精神,看似樸實無華,卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種存在,看似無形,卻最是令人豪情萬丈,這就是我們?yōu)橹湴、為之奉獻青春的南湖綠博園景區(qū)。
我在南湖綠博園景區(qū)工作已經(jīng)有4個年頭了。其間一路走來,一路汗水,一路感動,許多奮力拼搏的畫面至今難以忘懷。在此工作之前的近十年時間,我在某企業(yè)生產(chǎn)一線從事基層管理工作,該工作經(jīng)歷使我切身體會到了安全的重要性和管理的復雜性。
安全在哪里?如何才能最有效地來保障我們運營工作的安全?這是我一直在思考的問題。其實,安全離我們并不遙遠,安全就在我們每一個人的身邊。跟安全有關(guān)的因素有很多,比如設(shè)施設(shè)備、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)培訓、規(guī)范要求、檢查措施等等,但最重要的是什么?我認為是人,確切地來說是我們員工的素質(zhì)。設(shè)施設(shè)備可以添置,規(guī)章制度可以完善,業(yè)務(wù)培訓可以加強,規(guī)范要求可以細化,而人的素質(zhì)的提高不是一朝一夕就能夠完成的。一切工作措施最后都要落實到“人”上,要靠人、要靠我們的員工來完成。
要想最大程度地保障安全、盡可能降低不安全事件的發(fā)生概率,沒有一支高素質(zhì)的員工隊伍,尤其是一線員工隊伍,是不可想象的。他們的一言一行、一舉一動都有可能給安全帶來影響。信息通報的疏忽大意、工作人員的檢查疏漏、平時交通工具的疏于保養(yǎng)、員工的操作失誤,甚至哪怕是一個不規(guī)范、不協(xié)調(diào)的動作都有可能給我們的運營安全帶來隱患。素質(zhì)高則百事利,素質(zhì)差則萬事難,因此提高員工隊伍的整體素質(zhì)是我們未來工作的一個重點。
想當初,剛來景區(qū)的時候,正在進行籌備工作?慈缃瘢皡^(qū)有了自身的定位和方向,正在大踏步地向前跨進。每當想起那些艱難而又快樂的時光,每當想起與我并肩作戰(zhàn)的同事,每當想起我們不分寒暑的堅守,我總是心潮澎湃、激蕩難平。這既是南湖賦予我們的機遇,也體現(xiàn)了我們南湖人的智慧和汗水。南湖的今天離不開每一個員工的`辛勤付出,更離不開領(lǐng)導班子的戰(zhàn)略部署。南湖未來的發(fā)展,我更希望能成為見證歷史的一員。
南湖同我共命運,我與南湖共成長,南湖在它興盛的時候給了我就業(yè)的機會,給了我成長的平臺。朝夕相處、榮辱與共,若在南湖遇到困難的時候,我必同甘共苦,同舟共濟,攻克艱難。南湖給我指引了人生的方向,教會了我什么叫責任和擔當,讓我懂得了感恩和付出,找到了人生的歸屬感。我深深地愛上了這里,愿意把自己與南湖的發(fā)展融為一體,攜手共進,努力奉獻自己的每一份光和熱!
成長作文 篇3
我們在一起的日子閃爍光芒,明媚過璀璨星辰,滲透一季花香……——題記
浮光搖曳過幾度春秋,我們從相遇、相識到相知。最初的記憶甚是模糊,逐漸的,你們的輪廓愈加清晰,紋理分明。從那時起,我的身邊有了你們。
我的喜怒哀樂[注:喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。]總有你們在身邊相伴,留在記憶中的那縷風,見證我們的過往。
無邪的年代,好玩的我遇見同樣瘋狂的你們。我們在學校里惡作劇[注:捉弄人的使人難堪的行動。],卻很少被抓到,因為表面上的我們都是乖孩子。順利搞了惡作劇,一干人私底下偷著樂。校外,我們結(jié)伴出游,騎上自行車到處瞎逛,悠揚愜意。我們都是向往自由滴娃兒呀!清風拂過每個人的臉龐,芬芳四溢,個個笑靨如花。
我們在一起,不會因為分歧而疏遠。我們也會吵架,但我們不會鬧對立。我的脾氣不好,有些事兒過于敏感,而那只是因為太在乎了,害怕你們離去。每每我發(fā)脾氣時,你們總會默不作聲。待我氣消后,會湊過來,像個犯錯事的孩子一樣跟我解釋事情的來龍去脈[注:本指山脈的走勢和去向,F(xiàn)比喻一件事的'前因后果。]。有時候是我不對,你們還是會一如既往[注:指態(tài)度沒有變化,完全象從前一樣。]地去包容,不,是縱容我的任性。看吧,你們那樣深的“寵溺”,已經(jīng)被我習慣。只是不知道終有一天,你們離開了,我怎么辦?在你們面前,我是個倍受寵溺的孩子。我知道,你們所做的只不過是在呵護我那顆多愁善感[注:善:容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛,感情脆弱。]的心罷。那些日子的風,很溫和,像是你們給予的包容一樣,氤氳芬芳。
我是個極其不諳世事,但卻又非常脆弱的家伙。因為懦弱,備受欺凌;因為不諳世事,備受打擊;因為猶豫不決[注:猶豫:遲疑。拿不定主意。],處處受挫。一切的一切使本已脆弱的心再歷摧殘。我習慣把自己封閉在黑暗里,讓孤單吞噬整個我,讓淚水浸透傷口,縱然疼痛在全身蔓延。一縷光劃破黑暗,你們向我伸出了手,把我拽回光明。你們告訴我要學會勇敢,因為你們會一直都在。于是我擦干眼淚,擁抱光明。陽光下的風,格外清爽,有陽光的氣息,也滲透進沁人的芬芳。閉上眼睛,我看到了你們。這樣的日子里,我漸漸強大起來。
我們是很細心的孩子,專門挖掘生活中的樂趣。再平淡的生活也能找出那么些樂子,然后分享給彼此,個個樂開懷。波瀾不驚的生活,掠過輕風,滲進快樂的氣息,我的世界,芳香馥郁……
我的成長之路,有你們相隨,伴一路芬芳……
成長作文 篇4
弟弟終于在今天踏上了他的人中最重要的一次旅行——步入大學的校門,而我這個姐姐終于長長地出口氣。長久以來壓抑許久的情感在這個“小東西”離開我的時候爆發(fā)了。一直想給弟弟寫點什么,卻始終拿不起筆。不知從何說起。他天天圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我怎么也寫不出,他離開了卻一下子提筆寫下這個“小東西”的點點滴滴。
弟弟小我十幾歲,是舅舅和舅媽唯一的兒子。用老公結(jié)婚時的話說:“這就是我的小……舅子”。大家不禁哈哈大笑。那時弟弟還沒上學,夏日里整天穿個小紅褲頭,白白胖胖的。正播放《海爾兄弟》動畫片,活脫脫一個海爾兄弟的生活版,樣子可愛極了。
弟弟是在我上大學的時候出生的,生日很特別:5月4日,因此與五四青年沾上親戚,名字也很像五四青年,晟夫。好聽倒是好聽,只是聽起來怎么也無法和這個小豆丁聯(lián)系起來。因為在娘的肚子里就不老實,讓舅媽吃盡了苦頭,舅媽隨口就說生出來叫蹦蹦吧。一句話便決定了這個小家伙的命運。出生后是夠作、夠鬧的,和名字也匹配,太愛蹦了,從床上蹦到床下,又從床下蹦到床上,不把沙發(fā)蹦壞絕不罷休。早知道應該建議舅媽給他起名鬧鬧應該更貼切。
很喜歡這個小豆丁,每次放寒暑假回來,雖然不掙錢也沒有錢,還是從每頓打半份菜所省下的錢給他買零食。想想小家伙的小手攥滿羊肉串的吃相仍然覺得可樂。雖然他不是和誰都那么親近,但和我這個姐姐感情頗深,也許是經(jīng)常用好吃的賄賂他的緣故吧。
后來戀愛結(jié)婚,便沒有了與弟弟如從前的親密,只是偶爾在親屬家里見到他。依然疼愛這個小豆丁。有時會把他帶到單位去玩,彌補對他的愧疚。這個小家伙肯定會把單位攪的天翻地覆,晚上回到家也是在被窩里和我一番打鬧才肯睡覺。
后來他長大了,上學了,有課業(yè)負擔了,學業(yè)重了,再也找不到那個昔日里的小頑童了。從媽媽和親屬的口中才能得到他的好消息,只知道學習還不錯。偶爾在參加親戚的喜宴中會看到他的身影,盡量領(lǐng)著他出去玩,給他買好吃的。
再后來聽到了一些不好的消息,成績差了,不聽話了,有網(wǎng)癮了?擅看慰吹剿麖牟缓退崞稹6虆s總是給我打電話,莫名其妙地發(fā)頓火,說我不管這個弟弟了,要不要這個弟弟了,聽后特無奈,我和弟弟的生活軌跡沒有交叉點,只是干著急卻也沒有任何辦法。
突然一天舅舅電話來,說找我有事,心中一絲不安掠過,猜想和弟弟有關(guān)。果然不出所料,這個臭小子居然自己決定讓我來管他,半信半疑,這個小東西又要磨我了。
每天和他朝夕相處一年,親眼目睹了他的成績、成長,也為他感到自豪。一年的時間從叛逆少年、網(wǎng)癮少年轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋人見人愛的孩子,其中的酸甜苦辣恐怕用文字無法表達。
開始并沒有刻意要求他認真聽講,而是讓他先坐得住,看著別人刻苦學習,為高考奮斗時,對他的要求只是坐得住,舅媽著實坐不住了。慢慢地勸過才讓她的心平靜下來。
弟弟的發(fā)型始終是我的心病,不是不美,而是和現(xiàn)在的主題相脫離,幾次想說都放棄了。沒辦法,這個小家伙脾氣火爆著呢。一次閑談時,我突然說離我遠點,不喜歡你了。弟弟的眼里透著無奈,問我為什么。我告訴他頭發(fā)把眼睛擋住什么也看不見,怎么學習,還高考呢。弟弟馬上說我剪發(fā)也沒有時間呀,我說有體育課嗎?他說有。我說體育課去吧。我知道他在找接口推脫我。但看著我的果斷決定他猶豫了。最終還是我贏了。他不一會兒就回來了,也許是對我無聲的`抗議吧,就差一點就剪禿了?粗业男θ荩纯嗟卣f,姐姐的幸福建立在我的痛苦之上?粗荒樀奈_實心疼,可是沒辦法,高考太殘酷了。誰知道第二天就轉(zhuǎn)怒為喜了。原來是班主任在班級和家長會上表揚了他——削發(fā)銘志。也是這個發(fā)型換來的表揚給了他更大的動力。學習更刻苦了,聽講更認真了。我時常站在他的教室前觀察他,經(jīng)常是全班聽講效果最好的一個?迫卫蠋煂λ呛迷u如潮。他開始脫胎換骨了。成績每次考試就能前進10名,讓親屬對他刮目相看,我知道這個孩子走出誤區(qū),開始了他正常的人生軌跡。
原來是與網(wǎng)吧親,現(xiàn)在是和學校親,原來是與游戲親,現(xiàn)在是和老師親。每天都在我的辦公室和老師們一起打鬧、說笑,這些老師生活中的真實給了他更多的動力,更多的歷練。閑談時流露的真要比大道理去說教他好多了。高考結(jié)束時,離開家前又到我的辦公室里玩,和老師膩歪了一個下午還不愿離開,我知道他留戀這個給他新生的地方。
偶爾經(jīng)過弟弟曾經(jīng)坐過的教室,還會想起這個讓人痛讓人愛讓人牽掛讓人歡喜的臭小子。昔日的小豆丁已經(jīng)變成一個長相討巧的乖乖孩。有秘密會和我說,有煩心事會和我講。會在我去飛機場送朋友時,不停地發(fā)短信讓我快點回來,會在我與朋友喝酒時,時不時地打電話磨人,讓我回來給他買果凍。我托同事給他買,他卻很嚴肅地告訴同事,我不想吃果凍,怕姐姐喝酒喝多了。當然第二天一定滿足他的要求,他一邊吃著果凍一邊美滋滋的笑著。我知道離開影響他的學習時,除非特殊情況再也不敢離開了。他就像塊麥芽糖整整粘了我一年。
記得一次,臭小子去參加高考體檢,我忘記了?纯匆簧衔缫矝]來上課,特慌。沒怎么做事,給他打電話才知道去體檢。中午他吃飯時,我和同事說這個小東西不在有點不適應,這個小東西真正進入了我的生活時,他邊吃邊樂,可我看到了他的眼睛濕了。我知道他已經(jīng)離那個網(wǎng)絡(luò)越來越遠,他和我的關(guān)系變得牢不可摧了。他真正融入了我的生活,同事誰有好吃的會想他,我外出辦事時,會有同事陪他,看著他睡午覺。他也每天樂滋滋地享受著他的幸福生活。
轉(zhuǎn)眼間高考了,弟弟讓舅媽告訴我,需要我陪他去高考,說姐姐在心里有底,不慌。我沒有任何的猶豫,放棄掙錢的機會,心甘情愿地陪這個豆丁參加高考。把他送去考場再去二姨家給他做飯,雖然很累,卻幸福地和弟弟一起親歷成長中重要的一筆。
如今,他已在大學課堂過著幸福快樂的校園生活,而我只能偶爾打電話,和舅媽在上聊天打聽他的生活。不知道他現(xiàn)在怎樣,耳邊飄著龍飄飄的歌曲《成長的歲月》。
成長作文 篇5
從我哇哇落地開始,媽媽給我踩下了第一個小腳印,是我成長記錄冊上一個可愛的小腳印。光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個十歲的少年了,在這十年里有很多讓我記憶猶新的事。
一個陰沉沉的下午,太陽躲進了云寶寶的懷里。真是天氣不好,人的運氣更不好。我忘帶了數(shù)學試卷,只好乖乖地留在教室里抄試卷。我看著密密麻麻的數(shù)字頭都昏了,腦里一片空白,我越吵越煩,心里好像裹了一團解不開的麻繩似的,不是滋味。
回過來一想:是不是自己出了什么問題才造成了今天的“不幸”?平時我總是忘帶東西,這樣的事情不斷出現(xiàn),好像一場電影在回放:一個風和日麗的.星期一,我精神飽滿地去上學,過了十分鐘,媽媽急沖沖地跑進教室,滿頭大汗,臉通紅通紅的,手上還拿著眼鏡,媽媽氣喘吁吁地走過來,指著我的小鼻尖說:“你這小鬼頭總是忘帶東西,什么時候把你的老媽給忘了,那就好了!
在家里外婆人稱“老書僮”,只要我犯了老忘記的毛病,她就為我做跑腿工,送書送筆又送藥,在我遇到困難時,她就像天兵天將一樣出現(xiàn)在我的面前。
現(xiàn)在我吸取了教訓,每當我理書包時,總要看看有沒有忘帶東西,是否犯了老忘記的毛病,真是年紀不大,記性不好!
成長作文 篇6
這周,學校組織七年級全體同學去大鵬軍訓基地參加了20xx年秋季國防素養(yǎng)綜合教育活動,致力于打造同學們吃苦耐勞的精神和不畏艱難的高尚品質(zhì)。
短短的五天軍訓,帶給我的不僅是一種堅持不懈的精神,還有軍人為了保家衛(wèi)國不怕困難,自我犧牲的高尚品質(zhì)。他們讓我看到的,是一名軍人做出的無私奉獻。汗水浸透了他們的衣裳,陽光直射在他們紅彤彤的.臉頰上。到底是一種怎樣信念在支撐著他們在如此艱難、惡劣的環(huán)境中依舊堅持不懈?他們的偉大信念使我在訓練中百折不撓,讓我覺得沒什么困難是我不能面對的,再艱苦的時候,我都咬緊牙關(guān)挺過去了。我時刻都不敢忘記教官對我們說過的一句話:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”是它支撐我到最后,是它教會我不能輕言放棄,是它告訴我什么叫做堅持!軍訓不僅鍛煉了我的意志力,磨煉了我的耐力與毅力,也讓我結(jié)識了一群新伙伴和一群剛毅的軍人。
軍訓期間,我們的班主任丁老師比我們還辛苦,丁老師每天都會來看我們,還會幫我們拍照記錄每天軍訓生活中的點點滴滴,給家長及時匯報我們的情況!耙蝗諡閹,終生為父”這樣用心的對待學生的老師不多,我慶幸我也有一個,在遇到困難的時候,我一想到丁老師,就想獲得一種無形力量,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗目標確定,謝謝你,丁老師。
這次軍訓,很多學生都受益匪淺。我們哭過,笑過,叛逆過,歷險過,累過,可是我們從來沒有放棄過!這次軍訓,使我終身受益,一篇短短的作文已經(jīng)不能表達我的心聲:感謝學校,讓我軍訓;感謝教官,嚴格訓練;感謝老師,予我知識;感謝同學,伴我成長;感謝軍訓,讓我成長;待我長成,報效祖國!
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