小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
人生因快樂(lè)而精彩！因?yàn)榭鞓?lè)讓白云更純潔，讓藍(lán)天更廣闊；因?yàn)榭鞓?lè)讓春風(fēng)更輕柔，讓鮮花更芬芳。在那縱橫交錯(cuò)的人生路中，專(zhuān)屬我的那條路上，快樂(lè)蔓延每個(gè)角落，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著激情，散發(fā)著無(wú)限的活力！
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。它是一本書(shū)，永遠(yuǎn)牽引著我們下一秒的喜悅。躺在草地上仰望廣闊藍(lán)天，朵朵白云。只看到那陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)雀嬉戲。哼著一首行云流水般的小調(diào)，在這個(gè)如世外桃源的清新環(huán)境里，這種美妙豈不適意？那嘴角會(huì)不由自主的勾起一絲弧度，同時(shí)也會(huì)勾起那已久睡的回憶，是我們難忘的童年？還是那值得人慢慢品味，細(xì)細(xì)揣摩的日常小事？不論是什么，都會(huì)讓我們的心情始終是晴天，陽(yáng)光燦爛，生機(jī)無(wú)限的大好晴天。這就是快樂(lè)，動(dòng)人心弦的快樂(lè)——如書(shū)般，一頁(yè)又一頁(yè)……
其實(shí)快樂(lè)很容易。它是一首歌，永遠(yuǎn)挑逗我們活力的歌。不論是在游樂(lè)場(chǎng)里旋轉(zhuǎn)木馬的夢(mèng)幻，還是那摩天輪的起落，在這能夠給給予我們笑聲的世界里，一切都是魔法，那種讓人充滿(mǎn)活力的魔法，這種激情豈不充實(shí)？那蒼白的臉上會(huì)情不自禁的掛起燦爛的笑容，那清澈笑容是從你弱小的身軀里傳遞出來(lái)的。這就是快樂(lè)。一種如歌般的快樂(lè)，每一個(gè)音符都飽滿(mǎn)著色彩，是那樣耀眼，那樣璀璨！
其實(shí)快樂(lè)也很堅(jiān)強(qiáng)。它是一個(gè)盾，永遠(yuǎn)抵制著悲哀的進(jìn)攻。不論是險(xiǎn)灘暗礁，還是磅礴海浪，快樂(lè)像一個(gè)屏障永遠(yuǎn)保護(hù)你！原本那痛苦的呻吟，悲哀的絕唱都會(huì)使你迷失方向。本應(yīng)有的清澈笑容的臉龐，會(huì)因此而頓失光彩。但是不要怕，只要一直懷有一顆樂(lè)觀，積極，快樂(lè)的.心，一切的坎坷都抵擋不了你前進(jìn)的步伐。奔向美好的世界，奔向自己理想的未來(lái)！
沒(méi)有快樂(lè)的人生，我不能想象會(huì)是什么樣子。孤單？寂寞？還是悲傷？讓我們?nèi)ふ�，去擁有快�?lè)，這樣我們的世界才更加美好！
人生路上有快樂(lè)的陪伴——不孤單！
美滿(mǎn)生活中有快樂(lè)的存在——不陰霾！
人生路上快樂(lè)多！
小學(xué)生作文 篇2
今天，終于等來(lái)了一年一度的義賣(mài)會(huì)。這是我們小學(xué)階段的最后一次義賣(mài)活動(dòng)，每個(gè)小朋友都非常的興奮，所有的期待和歡笑都洋溢在臉上，我也不例外。今年和往年的義賣(mài)一樣，這次活動(dòng)所有的收入將會(huì)捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們，五年級(jí)的我比剛念更加能夠理解這次活動(dòng)的'意義，所以也特別期待。
首先，我去了錄播教室，因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉?jí)的賣(mài)場(chǎng)。教室里全是小甜點(diǎn)，有馬卡隆，紙杯蛋糕，蛋撻……好吃的甜心真多��！只見(jiàn)小朋友們圍著桌子，不停地叫著：“這個(gè)我要，那個(gè)我也要！”我也擠了進(jìn)去，買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的奶酪蛋糕和一杯飲料，外加幾塊小餅干。這些甜品全是我們五（五）班同學(xué)的爸爸媽媽們親手做的，相信味道也會(huì)格外香甜。
隨后，我去了籃球場(chǎng)的精品區(qū)，這里的人真多呀。我想，大家一定都是奔著“二中心紀(jì)念杯”去的吧。果然，排到我的時(shí)候，所剩的杯子已經(jīng)不多了。這個(gè)漂亮的紀(jì)念杯上印著二中心學(xué)校的照片，我心想：我馬上就要畢業(yè)了，這個(gè)精美的杯子將會(huì)成為我對(duì)二中心小學(xué)的永久的紀(jì)念。后來(lái)，我又去別的班級(jí)逛了逛，還替媽媽買(mǎi)了一套廚房刀具，因?yàn)槲蚁氪硭カI(xiàn)出一份愛(ài)心。
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е恋榈榈陌氐浇淌�。�?dāng)我打開(kāi)包看了看，忽然體會(huì)到，這滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋，不僅僅時(shí)今天購(gòu)物的收獲，更是我和所有二中心的小伙伴們的一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心啊！
小學(xué)生作文 篇3
昨晚太熱了，一夜未睡好。早晨6點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱，早展總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。我揉著眼睛往外走，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里自言自語(yǔ)：“熱死了，這鬼天氣！看樣子要下雨了�！币掠辏课亿s緊跑到門(mén)外，抬起頭看天�？刹�，一層灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了，我心里一陣歡喜。
上午10點(diǎn)鐘左右，天空暗了下來(lái)，沒(méi)有一絲風(fēng)。我只好走出屋，只見(jiàn)房檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處；天上黑云翻滾，似乎要壓下來(lái)似的。一場(chǎng)大雨，馬上要來(lái)臨了，下吧，下吧！一個(gè)多星期來(lái)的烈日慕曬，小樹(shù)、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息，缺乏水源的稻田也干得張開(kāi)了口，它們都渴望快點(diǎn)下雨。
開(kāi)頭，雨就像有人拿苞米喂雞那樣“嘩——”地撒下一把，地面和瓦片上留下銅錢(qián)大小的`水印。片刻，這水印無(wú)影無(wú)蹤了。又過(guò)些時(shí)，雨就像開(kāi)倉(cāng)放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來(lái)。
“下雨啦！”“下雨啦！”鄰居幾個(gè)小孩跑到街心，攤著手在雨絲中鉆來(lái)鉆去地歡鬧著……雨點(diǎn)逐漸密集起來(lái)，小孩們頭發(fā)濕透了，才抱著頭跑回家，跑進(jìn)屋又倚著門(mén)朝外看。一會(huì)兒，屋檐水也“滴滴滴……”多了起來(lái)，拉成一股線。
雨更大了，房頂上、街上濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的素紗�？釤釙r(shí)不知躲到哪里去的風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來(lái)�！八丶啞毖U裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。我看著這一切，覺(jué)得怪有意思。
雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，天開(kāi)始亮了些，屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹(shù)，不但喝足了水，還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了，就讓雨水“嘩嘩”流下。
中午，屋內(nèi)已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不止，一個(gè)勁兒地下著。
小學(xué)生作文 篇4
今天，是晴朗的一天。我們又迎來(lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
經(jīng)過(guò)老師的發(fā)言之后，裁判員就宣布比賽開(kāi)始了。
我們一共有三項(xiàng)，分別是“時(shí)代列車(chē)”、“換物接力”以及“拔河”。時(shí)代列車(chē)是第一項(xiàng)，我們六年級(jí)是第一個(gè)。隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了!我們男生努力地往前爬著，一班本來(lái)跟我們一樣快的，可是，他們突然斷開(kāi)了!距離一下子拉開(kāi)了。就這樣，我們男生輕松地贏了一班。接下來(lái)是女生了，本來(lái)女生好好的，沒(méi)想到她們一下斷開(kāi)了，裁判立刻叫停，而這時(shí)一班就借這個(gè)好機(jī)會(huì)，反超了我們班的女生，拿走里第一。
接下來(lái)是換物接力，我們男生女生都贏得了勝利，原因是一班出的“故障”太多了!這還真得謝謝一班。
最后一項(xiàng)是拔河。這是我們的“超級(jí)大克星”!自從三年級(jí)以來(lái)我們幾乎就沒(méi)有贏過(guò)!我們抱著滿(mǎn)懷的信心，結(jié)果灰溜溜的下來(lái)了。兩場(chǎng)，全輸!應(yīng)該前兩場(chǎng)跟他們打平的!結(jié)果在第二場(chǎng)就被KO了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我想：其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿不拿到第一名并不重要，重要的'是讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓?lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
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